對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是         (    )

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水：

更快的吸收白煙

量筒中的水：

通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的符號表達式，并在題后括號中注明基本反應類型：

（1）電解水                     ▲                    ，（    ▲   ）反應；

（2）紅磷在空氣中燃燒             ▲                  ，（    ▲   ）反應；
（3）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣              ▲                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素周期表是學習化學的重要工具。如右圖所示的是元素周期表中的一

格，從中獲得的信息正確的是

A．該元素的符號是CO        B．該元素原子的質(zhì)量為58.93g

C．該元素原子核帶27個單位負電荷     D．該元素的原子序數(shù)為27

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程屬于化學變化的是                                           （      ）

A．冰雪消融      B．鋼鐵生銹     C．玻璃破碎       D．燈絲發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：


關(guān)于催化劑的說法正確的是    （      ）                                                                                   

A．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣

B．加熱氯酸鉀時誤加入高錳酸鉀不會改變反應速率

C．化學反應前后催化劑的質(zhì)量不會發(fā)生改變

D．過氧化氫必須加入二氧化錳才能分解出氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖Ⅰ所示）進行了大膽改進，設(shè)計如圖Ⅱ所示實驗方案進行實驗（選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應容器），收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ所示實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A             B            。

（2）實驗中發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是                                       ，

文字表達式：                               ，屬于        反應。（填基本反應類型）

（3）圖Ⅱ?qū)嶒炛校鋮s至室溫后，打開彈簧夾，注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移到約為          mL刻度處才停止。

（4）對照圖Ⅱ?qū)嶒�，你認為圖I實驗有何不足之處？                （回答一點即可）。

 

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是                                        

   A.木炭在氧氣中燃燒放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳

   B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

   C.電解水時正負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2

   D.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：


最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結(jié)論的科學家是( )

   A. 拉瓦錫        B.道爾頓        C. 門捷列夫     D. 阿伏加德羅

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科目：初中化學 來源： 題型：


在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶火星的木條復燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應②中，B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均沒有改變．

（1）圖中A是        ，B是         ，H是           ；

（2）寫出①③反應的文字表達式：

①                                   ；

③                                   ．

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同步練習冊答案