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某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖Ⅰ所示）進行了大膽改進，設計如圖Ⅱ所示實驗方案進行實驗（選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應容器），收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ所示實驗裝置，回答下列有關問題：

（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A             B            。

（2）實驗中發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是                                       ，

文字表達式：                               ，屬于        反應。（填基本反應類型）

（3）圖Ⅱ實驗中，待冷卻至室溫后，打開彈簧夾，注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移到約為          mL刻度處才停止。

（4）對照圖Ⅱ實驗，你認為圖I實驗有何不足之處？                （回答一點即可）。

 

 


．(9分)（1）A集氣瓶 ；B燒杯。

（2）紅磷燃燒產生大量白煙，

磷＋氧氣五氧化二磷，（2分）化合。

（3）1ml （2分）

（4）燃燒產物逸散，污染空氣；實驗結果不夠準確；裝置氣密性沒有II好


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應理解為

   A．單質             B．分子              C．原子              D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列現(xiàn)象或事實的解釋中，不正確的是

選項

事       實

解     釋

A

二氧化碳吸入過多，會使人窒息死亡

二氧化碳有毒，要小心

B

用水銀溫度計測量體溫

溫度升高，微粒間的間隔變大了

C

用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者

分子在不斷運動

D

稀有氣體一般不跟其他物質反應

最外層電子數(shù)都為8，達到相對穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：


 某學生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為   （      ）                                                  

A．大于10mL       B．小于10ml       C．等于10mL      D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是         (    )

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水：

更快的吸收白煙

量筒中的水：

通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


 水的凈化方法有很多，下列方法中凈化程度最高的是                                                   

A．蒸餾　　　　　 B．吸附         C．沉淀            D．過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療價值．下列有關硫化丙烯的說法正確的是

   A．硫化丙烯的相對分子質量為74

   B．硫化丙烯中硫元素的質量分數(shù)最大

   C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質量比為3：6：1

   D．硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：


“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質成分如下（mg/L）： 硒：0.013；鍶：0.0596；鈉：18.4；鈣：4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指( )

    A. 元素        B. 原子        C. 單質        D. 分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學變化的一組是 （      ）       

A、水受熱沸騰、酒精燃燒       B、汽油揮發(fā)、動物的呼吸

C、剩飯變餿、鐵鍋生銹         D、玻璃破碎、桔子榨成汁

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