20．檢驗(yàn)?zāi)晨扇蓟衔锸欠窈刑肌�、氧三種元素，將該物質(zhì)在氧氣中或空氣中燃燒后還必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（　　）
①用帶火星的木條檢驗(yàn)；            ②用無水硫酸銅檢驗(yàn)；
③用澄清石灰水檢驗(yàn)；              ④對反應(yīng)物、生成物進(jìn)行稱量．
A．①②③④B．②③④C．①②③D．②③

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)前后元素種類不變，來回答本題，燃燒后有水生成說明含有氫元素，有二氧化碳生成說明含有碳元素．

解答 解：硫酸銅是白色粉末遇到水會生成五水硫酸銅，變成藍(lán)色，說明有水生成，即化合物中含有氫元素；通過石灰水變渾濁了說明就有二氧化碳存在了，即化合物中含有碳元素，是否有氧需要通過計(jì)算反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量差來判斷．
故選：B．

點(diǎn)評 通過回答本題知道了檢驗(yàn)水的存在用硫酸銅，能夠變藍(lán)即可，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　　）
A．大量使用農(nóng)藥、化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B．回收利用廢舊金屬，有利于保護(hù)環(huán)境，充分利用資源
C．限制使用塑料袋，減少“白色污染”
D．推廣利用太陽能、風(fēng)能，緩解“溫室效應(yīng)”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻不充裕，其中可利用的淡水資源就更少，還不到總水量的1%．
（1）自然界中采集到的湖水、河水的水樣，一般比較渾濁且泛著泥沙和綠藻，還有異味．現(xiàn)有的材料：明礬、木炭、紗布、漂白粉等，請?jiān)O(shè)計(jì)得到較澄清的水樣的方案，具體措施：用明礬可以使雜質(zhì)沉降；用紗布采用過濾操作可除掉綠藻等懸浮物；利用木炭的吸附性可除去異味；用漂白粉可達(dá)到一般消毒效果．
（2）硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是鈣、鎂元素 含量的多少不同．家庭生活中可以用肥皂水 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
（3）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是D（填序號）． A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭　　　　　　　　B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫　　    　　D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖（表示一種原子，表示另一種原子），從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)中原子可以再分
B．化學(xué)反應(yīng)中分子可以分為原子
C．化學(xué)反應(yīng)中元素種類、原子種類和數(shù)目都沒有改變
D．分子間存在一定的間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．2013年以來，在我國北方地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾現(xiàn)象，人們的健康受到嚴(yán)重的影響，為改變我國的能源結(jié)構(gòu)，2014年5月，中國和俄羅斯簽署了價(jià)值4000億美元的天然氣合同，請回答：
（1）天然氣的主要成分是什么？寫出該主要成分的化學(xué)式？
（2）使用天然氣代替煤有何意義？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．據(jù)有關(guān)資料介紹：將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中作用，可以得到氫氧化鉀．某科學(xué)課外小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸洠瑢⑸倭刻妓徕}充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液，充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示．請你與小組同學(xué)共同完成以下探究：
【提出問題1】固體A中的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：只有CaCO3；乙同學(xué)：CaCO3、Ca（OH）2
【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
                  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  甲同學(xué)：取少量固體于試管中，向其中加入稀鹽酸．有氣泡產(chǎn)生自己的猜
想正確
  乙同學(xué)：取少量固體于試管中，加水充分溶解、過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液．溶液由無色
變?yōu)榧t色		自己的猜
想正確
【反思與評價(jià)】小組同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想，理由是加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣，不能證明有無氫氧化鈣；而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想，因此小組同學(xué)確定了固體A的成分．
【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣，不能證明有無氫氧化鈣
【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)：KOH、K2CO3  丁同學(xué)：KOH、Ca（OH）2
【表達(dá)與交流】結(jié)合對固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確，理由固體中含有氫氧化鈣，說明溶液中的碳酸鉀已完全反應(yīng)．為了得到純凈的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH，小組同學(xué)通過相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．銅與鋅的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件．興趣小組同學(xué)為了測定某品牌黃銅的組成，取10g該黃銅樣品于燒懷中，向其中分4次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于表：
次數(shù)加入稀硫酸的質(zhì)量（g）反應(yīng)后剩余的固體的質(zhì)量（g）
1208.7
220m
3206.1
4206.0
（1）上述表格中m的值為7.4g
（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為是多少？
（3）所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1234
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
（1）上表中m的數(shù)值是4.4．
（2）所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）在圖中畫出石灰石與生成二氧化碳的關(guān)系圖
（4）某同學(xué)計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過程如下：
設(shè)15克石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x
根據(jù)化學(xué)方程式列關(guān)系式為：$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$ 求得：x=10g，碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10g/15g×100%=66.7%，你認(rèn)為正確么？如正確本題可不答，如不正確，請說明理由15g石灰石樣品沒有完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)化學(xué)知識的描述正確的是（　　）
A．催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而且會增加生成物的質(zhì)量
B．金屬都能與酸溶液反應(yīng)，而且反應(yīng)的劇烈程度能體現(xiàn)金屬活動性的強(qiáng)弱
C．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．合金的硬度一般高于它的成分金屬

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