【題目】(1)下圖為實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖,回答下列問題。
①a儀器的名稱是___________。
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置組合是________(填序號(hào))。
③若用F裝置收集并測(cè)量氧氣的體積,應(yīng)在________(填“d”或“e”)段連接量筒。
④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_________,用B裝置制取二氧化碳便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,制取時(shí)應(yīng)將大理石放在________(填“b”或“c”)。
(2)某化學(xué)興趣小組在學(xué)完金屬活動(dòng)性順序相關(guān)知識(shí)后,他們做了鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)并沒有銅生成,而是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀和少量黑色物質(zhì)。于是他們進(jìn)行了如下探究:
(實(shí)驗(yàn)探究1)取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20mL蒸餾水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在水面上,熔化成一個(gè)閃亮的小球并四處游動(dòng),發(fā)出嘶嘶的響聲,收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)該氣體能燃燒。
(實(shí)驗(yàn)探究2)在上述反應(yīng)所得溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀。
(實(shí)驗(yàn)探究3)將藍(lán)色絮狀沉淀加熱得到黑色固體。
(查閱資料)①鈉在常溫下能與水劇烈反應(yīng),生成一種堿和一種氣體。②氫氧化銅受熱易分解。③氧化銅為黑色固體。
(問題分析)①寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,點(diǎn)燃反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前一個(gè)先____________。
②寫出產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀的化學(xué)方程式____________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)在金屬活動(dòng)性順序中,活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬____________(填“一定”或“不一定”)能將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來。
(反思與交流)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生少量黑色物質(zhì)的可能原因是____________。
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 AC d CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ b 2Na +2H2O=2NaOH +H2↑ 驗(yàn)純 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 不一定 鈉與水反應(yīng)放出熱量,氫氧化銅受熱分解產(chǎn)生氧化銅
【解析】
(1)由圖可知①a儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,故填:長(zhǎng)頸漏斗。
(2)②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣該反應(yīng)需加熱,故發(fā)生裝置選A,氧氣密度比空氣大收集干燥的氧氣可以用向上排空氣法收集,收集裝置選C,故選:AC。
(3)③若用F裝置收集并測(cè)量氧氣的體積,氧氣密度小于水的密度,氣體短進(jìn)長(zhǎng)出,e進(jìn)d出,應(yīng)在d端連接量筒,故選:d。
(4)④實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用B裝置制取二氧化碳便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,在裝置B中,固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入。反應(yīng)開始后,關(guān)閉開關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,b。
(5)鈉與水反應(yīng),常溫下生成一種堿和一種氣體,故可推測(cè)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為2Na +2H2O=2NaOH +H2↑,氫氣和空氣容易形成爆炸性混合物,故點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,故填:2Na +2H2O=2NaOH +H2↑;驗(yàn)純;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
(6)活動(dòng)性非常強(qiáng)的金屬會(huì)先和水反應(yīng),故在金屬活動(dòng)性順序中,活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定能將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來,故填:不一定。
(7)氫氧化銅受熱易分解生成氧化銅,氧化銅為黑色固體,鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生少量黑色物質(zhì)的可能原因是鈉與水反應(yīng)放出熱量,氫氧化銅受熱分解產(chǎn)生氧化銅,故填:鈉與水反應(yīng)放出熱量,氫氧化銅受熱分解產(chǎn)生氧化銅。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】董加亦軒同學(xué)配制50 g 6%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_____ (填序號(hào), 下同),其中操作錯(cuò)誤的是_____。
(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____ , 需稱取氯化鈉_____g。
(3)④中玻璃棒的作用是_____。
(4)量取水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_____ (填序號(hào)), 讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。
A 10mL
B 25 mL
C 50 mL
D 100 mL
(5)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____ (填序號(hào)) 。
A 氯化鈉固體不純
B 用生銹砝碼稱量
C 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
D 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠
(6)預(yù)防冠狀病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中國(guó)著名傳染病學(xué)專家李蘭娟院士表示,新型冠狀病毒對(duì)熱敏感,75%的乙醇,含氯的消毒劑都可以有效地滅活病毒。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)配制校園消毒劑,為即將到來的線下開學(xué)做好準(zhǔn)備,F(xiàn)有500mL96%乙醇溶液,若要配制成75%乙醇溶液,需要加水_____g。 (已知: 96%的乙醇溶液密度為0.79 g/mL)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)從下圖中選擇合適的儀器,組裝成制取氧氣的發(fā)生裝置,且能夠隨時(shí)添加藥品,所選儀器應(yīng)是_______(填序號(hào))。適用于這種裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。
(2)生活中,有許多物品的使用與實(shí)驗(yàn)室中儀器的作用相似。請(qǐng)?jiān)谏蠄D中選擇作用相似的儀器,將其名稱填入下表中對(duì)應(yīng)的位置。
生活物品 | 物品的使用 | 作用相似的儀器名稱 |
酒瓶 | 盛放白酒 | ____ |
洗臉盆 | 盛放清水 | ____ |
兩根筷子 | 夾取盤中的青菜 | ____ |
一根筷子 | 水中放入白糖,攪拌 | ____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁是大自然賜予人類的寶物,是現(xiàn)代文明不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(1)人類冶煉和使用金屬鋁的時(shí)間較晚。可能是因?yàn)?/span>______(填字母)。
a.地殼中鋁元素含量少
b.冶煉鋁的技術(shù)要求高
(2)用鋁鋰合金制造“神舟號(hào)”航天飛船的一些部件,主要是利用其強(qiáng)度高、耐腐蝕和____(寫一條)等性質(zhì)。高溫下,鋁與Li2O反應(yīng)可置換出金屬鋰,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)用砂紙去除鋁片表面的氧化膜,將其浸人硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,觀察到鋁片表面有紅色物質(zhì)析出,并有氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)氣體為氫氣。
①寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式:_________。
②硫酸銅溶液中的陽離子有_________(填離子符號(hào))。
(4)原子簇是若干個(gè)原子的聚集體,有望開發(fā)成新材料。某鋁原子簇由13個(gè)鋁原子構(gòu)成,其最外層電子數(shù)的總和為40時(shí)相對(duì)穩(wěn)定。寫出該穩(wěn)定鋁原子簇的微粒符號(hào):________。(鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下圖是一種處理汽車尾氣的反應(yīng)微觀示意圖,回答下列問題。
①?gòu)奈⒂^上看,該化學(xué)變化中發(fā)生改變的粒子是_______(填“分子”或“原子”),反應(yīng)前后原子的數(shù)目__________(填“有”或“沒有”)增減。
②參加反應(yīng)的~和的分子個(gè)數(shù)比為
(2)下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
①圖中共有_______種元素。
②C粒子的符號(hào)為__________,由B、C兩種粒子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b是常見的兩種固體物質(zhì),根據(jù)圖表的信息回答下列問題:
物質(zhì)b的溶解度表
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
b的溶解度/g | 14 | 20 | 30 | 45 | 65 | 85 | 110 |
(1)60℃時(shí),物質(zhì)a的溶解度是______g。
(2)20℃時(shí),將20g物質(zhì)b加入到50g水中,充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為________g。
(3)將50℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a______b(填“>”、“=”或者“<”)。
(4)下列說法正確的組合是_______(填字母序號(hào))。
①所有物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高面增大
②30℃時(shí),物質(zhì)的溶解度a小于b
③物質(zhì)b中含有少量a時(shí),可以采用降溫結(jié)晶的方法提純b
④40℃時(shí),分別將物質(zhì)a、b的飽和溶液降溫至10℃,析出物質(zhì)的質(zhì)量b大于a
A ①④
B ①③
C ②③
D ②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在兩只燒杯中分別放入相同質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬,然后向兩只燒杯中分別倒入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。綜合以上信息得到以下結(jié)論,合理的是
A.從圖象可以看出,金屬鎂比金屬鋅的活動(dòng)性強(qiáng)
B.若兩種金屬都有剩余,二者得到的氫氣質(zhì)量相同
C.若硫酸有剩余,二者得到氫氣的質(zhì)量相同
D.若兩種金屬完全溶解,二者消耗硫酸的質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有少量MgSO4和CaCl2雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組欲除去其中的雜質(zhì),得到純凈的NaCl晶體,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出X溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)濾液I中溶質(zhì)有哪些______________?
(3)該實(shí)驗(yàn)中最后加入適量稀鹽酸的作用是什么_____________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸及以下儀器:
(1)圖中儀器①的名稱是_________。
(2)利用上述儀器和藥品可以制取并收集CO2,你選擇的儀器是______(填序號(hào));藥品是______;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_____________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)若補(bǔ)充一種儀器_________(填儀器的名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣。
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