12．我會(huì)照樣子寫(xiě)化學(xué)符號(hào)的表達(dá)式
氫氣氧氣氮?dú)?/TD>氧化銅氧化鎂氧化汞二氧化碳三氧化硫四氧化三鐵
H2O2N2CuOMgOHgOCO2SO3Fe3O4

分析 根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字進(jìn)行分析．

解答 解：化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，所以

氫氣氧氣氮?dú)?/TD>氧化銅氧化鎂氧化汞二氧化碳三氧化硫四氧化三鐵
H2O2N2CuOMgOHgOCO2SO3Fe3O4
故答案為：
氫氣氧氣氮?dú)?/TD>氧化銅氧化鎂氧化汞二氧化碳三氧化硫四氧化三鐵
H2O2N2CuOMgOHgOCO2SO3Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．為測(cè)定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)		燒杯和稀鹽酸的
質(zhì)量		石灰石樣品的
質(zhì)量		燒杯及剩余物的
質(zhì)量
75克 6克78.8克
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g；
（2）求該石灰石樣品中含CaCO3的質(zhì)量．（寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4CO2和1.8gH2O．則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（　　）
A．該物質(zhì)只含碳、氫元素
B．該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：1
C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
D．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某臺(tái)曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇．化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】
（1）怎樣鑒別真假黃金？
（2）怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？
【查閱資料】
（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
【實(shí)驗(yàn)藥品】
鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣，說(shuō)明此樣品為假（選填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動(dòng)性
依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中鈀的表面無(wú)變化鈀的活動(dòng)性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)
初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂y＞鈀＞鉑
【廢液處理】
沉淀轉(zhuǎn)化法．小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式ZnCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Zn（NO3）2（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列不屬于空氣污染物得是（　�。�
A．粉塵B．二氧化硫C．二氧化氮D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．廚房中的下列物質(zhì)與水充分混合后，不能形成溶液的是（　�。�
A．花生油B．白糖C．味精D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．4.6gA物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素（填元素符號(hào)），試推測(cè)A的化學(xué)式C2H6O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是C．
A、食鹽      B、純堿      C、植物油       D、蔗糖
（2）水廠處理水時(shí)，有時(shí)會(huì)向水中加生石灰，此過(guò)程發(fā)生的是化學(xué)（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）如圖，電解水時(shí)，用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)圖B試管中的氣體．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成，電解水的方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，凈化水的方法有：
①過(guò)濾   ②蒸餾  ③加明礬吸附沉降   ④消毒殺菌   ⑤活性炭層吸附．要把天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排（填序號(hào)）③①⑤④．
（5）區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是肥皂水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，金剛石的硬度很大，可以用來(lái)作鉆頭（或切割玻璃等）；石墨可用來(lái)做電極，是因?yàn)樗袑?dǎo)電性．

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