分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鐵離子可表示為:2Fe3+;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)硝酸根離子可表示為:3NO3-;
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,其化學(xué)式為:O2;
(4)嚴(yán)重缺乏時(shí)會(huì)使兒童智力低下、得侏儒癥的元素是鋅元素,其符號(hào)為:Zn;
故答案為:(1)2Fe3+;(2)3NO3-;(3)O2;(4)Zn;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選擇項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶制得精鹽 |
B | 比較 Fe、Cu、Ag 的金屬活動(dòng)性 | 鐵絲浸入 CuSO4 溶液,銅絲浸入 AgNO3溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 驗(yàn)證 NaCl 溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 | B. | 鐵絲燃燒 | ||
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 | D. | 點(diǎn)燃酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C2O3中碳的化合價(jià)為+3 | B. | C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2 | ||
C. | 在一定條件下C2O3能還原氧化銅 | D. | C2O3能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟、目的 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①檢驗(yàn)CO2 | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
②檢驗(yàn)O2 | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 概念X | 概念Y | X與Y的關(guān)系 |
A | 氧化反應(yīng) | 純凈物 | 相同關(guān)系 |
B | 單質(zhì) | 純凈物 | 并列關(guān)系 |
C | 化合物 | 氧化物 | 包含關(guān)系 |
D | 化合反應(yīng) | 分解反應(yīng) | 交叉關(guān)系 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 4 | 16 | 6 | 2 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 8 | 2 | x | 12 |
A. | 乙是反應(yīng)物,甲、丁是生成物 | |
B. | x=4 | |
C. | 丙可能是催化劑 | |
D. | 該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2:5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗過菜的水用來(lái)澆花 | |
B. | 盡量杜絕自來(lái)水的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象 | |
C. | 工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 | |
D. | 少喝水,不洗澡 |
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