【題目】六年級學生參加競賽所獲得的等級統計圖如圖所示:
(1)獲得(______)等級的人數最多。
(2)獲得A等級的人數比獲得B等級的人數多(______)%。(百分號前保留1位小數)
(3)獲得C等級的人數占總人數的(______)%。
(4)獲得(______)等級的人數占參加競賽總人數的。
(5)如果參加競賽的總人數是90人,那么獲得A等級的學生有(______)人,獲得B等級的學生有(______)人,獲得C等級的學生有(______)人。
【答案】A 66.7 20 A 45 27 18
【解析】
(1)求出C等級百分比,比較各百分比填空即可;
(2)用兩個等級的百分比差÷B等級百分比即可;
(3)用單位“1”-A和B等級百分比即可;
(4)根據百分數與分數的互化填空即可;
(5)用總人數分別×各等級百分比即可。
(1)1-30%-50%=20%,50%>30%>20%,獲得( A )等級的人數最多。
(2)(50%-30%)÷30%
=0.2÷0.3
≈0.667
=66.7%
獲得A等級的人數比獲得B等級的人數多( 66.7 )%。
(3)1-30%-50%=20%,獲得C等級的人數占總人數的( 20 )%。
(4)50%=,獲得( A )等級的人數占參加競賽總人數的。
(5)90×50%=45(人),90×30%=27(人),90×20%=18(人)
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【題目】一個物體是由圓柱和圓錐黏合而成的(如圖),如果把圓柱和圓錐重新分開,表面積就增加了50.24cm2,原來這個物體的體積是( 。
A.200.96cm3B.226.08cm3C.301.44cm3D.401.92cm3
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【題目】希望小學六年級學生最喜歡的土豆制品統計如圖。
(1)結合上圖,在下面能確定的說法后面畫“√”。
①的學生最喜歡吃土豆泥。( )
②共有50名學生最喜歡吃烤土豆。( )
③最喜歡吃燒土豆的學生人數是最喜歡吃薯條的。( )
(2)你還能確定什么?
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【題目】用塑料繩捆扎一個圓柱形的蛋糕盒(如下圖),打結處正好是底面圓心,打結用去繩長38厘米。
(1)扎這個盒子至少用去塑料繩多少厘米?
(2)在它的側面貼上商標紙,商標紙的面積至少是多少平方厘米?
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【題目】某景區(qū)內的環(huán)形路是邊長為800米的正方形,如圖①和②,F有1號、2號兩游覽車分別從出口和景點同時出發(fā),1號車順時針、2號車逆時針沿環(huán)形路連續(xù)循環(huán)行駛,供游客隨時免費乘車(上、下車的時間忽略不計),兩車速度均為200米/分。
請解答以下問題:
問題(一) 設行駛時間為分。
(1)當時,求出當兩車相距的路程是400米時的值;
(2)為何值時,1號車第三次恰好經過景點?并直接寫出這一段時間內它與2號車相遇過的次數。
問題(二) 已知游客小亮在上從向出口走去,步行的速度是50米/分。當小亮行進到上一點(不與點,重合)時,剛好與2號車迎面相遇。
(1)小亮發(fā)現,乘1號車會比乘2號車到出口用時少,請你簡要說明理由。
(2)已知米。聰明的小亮根據的大小,通過計算發(fā)現:如果他選擇乘1號車或者選擇步行這兩種方式到達出口,所用的時間是一樣的。你知道此時的值是多少嗎?請直接寫出的值。
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【題目】新華小學一共有學生2000人,他們積極為災區(qū)捐款,情況統計如下:
(1)高年級人數占全校學生人數的(______)%,低年級有學生(______)人。
(2)中年級一共捐款(______)元。
(3)全校學生人均捐款20元,高年級學生人均捐款(______)元。
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【題目】給一間房屋鋪方磚,毎塊方磚的數據與所需數畑如下,請將下表補充完整(每塊方磚都用完)
每塊方磚的邊長/m | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.6 | … |
每塊方磚的面積/m2 | 0.09 | 0.16 | … | ||
所需方磚的數量/塊 | 360 | 90 | … |
(1)每塊方磚的( )與所需方磚的數量成( )比例。
(2)如果每塊方磚的面積是1.44m那么鋪這間房屋需要多少塊方磚?
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