【題目】為了比較土豆和紅薯的體積,小華做了如下實驗:(單位:cm

1)不計算,請你判斷一下,土豆和紅薯哪個體積大,說說你的理由.

2)請你幫小華算一算,土豆和紅薯的體積分別是多少?

【答案】1)紅薯的體積大,因為放入紅薯后水上升的高度比放入土豆后水上升的高度大

2360立方厘米;480立方厘米

【解析】

1)根據(jù)圖示原來水的高度是5厘米,因為:放入土豆后水的高度是8厘米,853(厘米),放入紅薯后水的高度是12厘米,1284(厘米)

4厘米>3厘米,所以紅薯的體積大.

答:紅薯的體積大,因為放入紅薯后水上升的高度比放入土豆后水上升的高度大.

212×10×5

120×5

600(立方厘米)

12×10×8

120×8

960(立方厘米)

960600360(立方厘米)

12×10×12

120×12

1440(立方厘米)

1440960480(立方厘米)

答:土豆的體積是360立方厘米,紅薯的體積是480立方厘米。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用你自己喜歡的方法計算下面各題。

×(9--

②5-÷+

③3.6×+7.4×-

④0.65×6.4-6.5×0.54+65×9%

÷

⑥9999+999+99+9+4

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【題目】為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在學(xué)生中作了一次抽樣調(diào)查,將調(diào)查情況分為A、B、C、D四個等級,調(diào)查結(jié)果如下面圖表。

了解程度

百分比

.非常了解

5%

.比較了解

m%

.基本了解

45%

.不了解

n%

據(jù)統(tǒng)計圖表,回答下列問題:

1)表格中m=________%,n=________%。

2)圖所表示的扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是________度。

3)調(diào)查結(jié)果為D等(不了解霧霾知識)人數(shù)是________人。

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【題目】某校六年級學(xué)生期末復(fù)習(xí)前后的成績統(tǒng)計情況如下圖:

1)經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí),達到優(yōu)秀的學(xué)生增加了88人,該校六年級有多少人?

2)經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí),不合格的人數(shù)比原來減少了百分之幾?

3)經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí),良好的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比下降了,請分析原因。

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【題目】小明讀一本書,已讀的和未讀的頁數(shù)之比是5∶4.如果再讀27頁,已讀的和未讀的頁數(shù)之比是2∶1。求這本書有多少頁。

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【題目】40厘米長的鐵絲分別圍成長方形、正方形、圓,(  )的面積最大.

A.長方形B.正方形C.

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【題目】觀察統(tǒng)計圖,完成解答:

1)這是________統(tǒng)計圖,________課外活動最受歡迎,占________ %。

2________________受歡迎程度比較接近。

3)如果六年級有學(xué)生240人,你能從這個圖中,計算出六年級參加每種課外活動小組的人數(shù)嗎?請計算出來。

4)如果歌詠小組人數(shù)比科技小組多9人,那么美術(shù)小組有多少人?

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【題目】新城小學(xué)六年級學(xué)生進行了一次體質(zhì)健康檢測,相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:

1)男生不及格的人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分之幾?

2)女生良好的人數(shù)有104人,新城小學(xué)六年級學(xué)生一共有多少人?

3)男、女生優(yōu)秀的人數(shù)比較,誰多?為什么?

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【題目】如圖,下面每個小方格是邊長1cm的正方形,按要求操作、填空、畫圖.

1)把圖中三角形AO點的逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到三角形B.旋轉(zhuǎn)后O點位置,用數(shù)對表示是   

2)已知平行四邊形四個頂點的數(shù)對分別為E1,5),F5,5),G27),H6,7),在格子圖上畫出這個平行四邊形.這個平行四邊形的面積是   cm2

3)把三角形B向左平移4格,得到三角形C;一直線MN為對稱軸作圖形C的軸對稱圖形,得到三角形D,在圖上畫出圖象B、圖形C和圖形D

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