【題目】如圖是某水店里要出售的各種水果統(tǒng)計(jì)圖。
(1)出售的荔枝占全部水果的________%,出售的________最多。
(2)如果荔枝有7.5千克,店里一共有水果________千克,那么這時(shí)蘋(píng)果有________千克。
【答案】15 香蕉 50 12.5
【解析】
(1)把出售各種水果的總數(shù)看作單位“1”,根據(jù)減法的意義,用減法求出出售的荔枝占全部水果的百分之幾,通過(guò)觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,出售香蕉最多。
(2)把出售各種水果的總數(shù)看作單位“1”,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法求出水果的總數(shù),再根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出蘋(píng)果有多少千克。
(1)1﹣60﹣25%=15%
答:出售的荔枝占全部水果的15%,出售香蕉最多。
(2)7.5÷15%
=7.5÷0.15
=50(千克)
50×25%
=50×0.25
=12.5(千克)
答:店里一共有水果50千克,這時(shí)蘋(píng)果有12.5千克。
故答案為:15、香蕉;50、12.5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一瓶藥液含藥為80%,倒出后再加滿水,再倒出后仍用水加滿,再倒出后還用水加滿,這時(shí)藥液含藥為( 。
A.50%B.30%C.35%D.32%
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【題目】一條船從甲港到乙港往返一次需要2小時(shí),由于返回時(shí)是順?biāo),比去時(shí)每小時(shí)多行了8千米,因此第2小時(shí)比第1小時(shí)多行駛了6千米,那么甲、乙兩港相距多少千米?
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【題目】脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便。
4.86×0.27+0.486×7.3
(-)÷
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】信息統(tǒng)計(jì)。
根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)填空。
(1)楓葉新區(qū)2005年的月平均氣溫,從(______)月開(kāi)始逐漸上升,(______)月的月平均氣溫最高。
(2)楓葉新區(qū)2005年的月平均氣溫,從(______)月開(kāi)始逐漸下降,(______)月的月平均氣溫最低。
(3)(______)月與(______)月之間的平均氣溫上升得最快,(______)月與(______)月之間的平均氣溫下降得最快。
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【題目】學(xué)校教學(xué)樓的后方有一個(gè)電視發(fā)射塔。
(1)淘氣走到位置A時(shí),他能看到電視發(fā)射塔嗎?如果能,請(qǐng)你畫(huà)出來(lái)。
(2)淘氣繼續(xù)向前走,能夠看到的電視發(fā)射塔的部分會(huì)怎樣?
(3)當(dāng)淘氣走到位置B時(shí),他還能看到電視發(fā)射塔嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是長(zhǎng)方體的體積與高的關(guān)系。
(1)這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是多少?
(2)點(diǎn)A表示什么含義?
(3)從圖象上看,長(zhǎng)方體底面積一定,體積和高成什么關(guān)系?
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【題目】求未知數(shù)。
∶=∶x x-85%x=1.05 4.5x-0.5=8.5
x+= 4x-6×=2 x+x=4
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【題目】一次全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽,A、B、C、D、E五位同學(xué)取得了前五名,發(fā)獎(jiǎng)后有人問(wèn)他們的名次,回答是:
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B說(shuō):“D是第二名,E是第四名!
C說(shuō):“A是第一名,E是第四名!
D說(shuō):“C是第一名,B是第二名!
E說(shuō):“D是第二名,A是第三名。”
最后,他們都補(bǔ)充說(shuō):“我們的話半真半假!闭(qǐng)你判斷一下他們每個(gè)人的名次。
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