【題目】小麗統(tǒng)計(jì)了儲(chǔ)蓄罐里的硬幣，共250枚，其中一角的硬幣占總數(shù)的36%，五角的硬幣有50枚，余下的是一元的硬幣。根據(jù)以上信息，畫出小麗儲(chǔ)蓄罐里各種硬幣枚數(shù)占總數(shù)百分比的統(tǒng)計(jì)圖。

【答案】如圖所示：

【解析】

先算出五角和一元分別占總枚數(shù)的百分之幾，再算出三種硬幣扇形的圓心角的度數(shù)，才能畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖。因?yàn)橹芙鞘?/span>360度，所以一角幣扇形的圓心角度數(shù)等于360度乘以36%，五角錢扇形圓心角的度數(shù)等于50÷250×100%再乘以360度，一元幣扇形圓心角的度數(shù)等于360度減去前兩種錢扇形圓心角度數(shù)之和。

一角硬幣：360°×36%=129.6°

五角硬幣：50÷250×360°=72°

一元硬幣：360°－(129.6°＋72°)

＝360°－201.6°=158.4°

所以統(tǒng)計(jì)圖如下：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右面是某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)圖．

①近視人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的　 　%，視力不良（包括假性近視和近視人數(shù)）的人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的　 　%．

②視力正常的有76人，視力不良的有　 　人，六年級(jí)共有　 　人．

③面對(duì)這個(gè)學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生的視力狀況，你有什么想法和好的建議嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，這是一個(gè)（______）的展開(kāi)圖，它的表面積是（______）cm2，體積是（______）cm3。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在表中，相關(guān)聯(lián)的量是（______）和（______），（______）隨著（______）的變化而變化，它們的（______）是一定的，因此總價(jià)和數(shù)量成（______）比例。

總價(jià)/元

5

10

15

20

25

30

數(shù)量/本

1

2

3

4

5

6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種鋼制的配件（圖中數(shù)據(jù)單位：cm）請(qǐng)計(jì)算它的表面積和體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體水箱，長(zhǎng)50cm，寬40cm，高70cm，水箱上部安裝了一個(gè)進(jìn)水管A，底部安裝了一個(gè)放水管B，先開(kāi)A管，過(guò)一段時(shí)間后接著打開(kāi)B管，下邊折線統(tǒng)計(jì)圖表示水箱中水位的變化情況。

（1）________分鐘后兩關(guān)同時(shí)打開(kāi)，這時(shí)水深________cm。

（2）A管每分鐘進(jìn)水________cm3，B管每分鐘放水________cm3。

（3）A、B兩管的內(nèi)徑相同，A管中進(jìn)水速度是3米/秒，B管中放水速度是________米/秒。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)共800名學(xué)生為失學(xué)兒童捐款，圖1條形統(tǒng)計(jì)圖是從中抽取部分調(diào)查數(shù)據(jù)所作的統(tǒng)計(jì)圖，圖2扇形統(tǒng)計(jì)圖是該校各年級(jí)人數(shù)比例分布圖，那么該校九年級(jí)同學(xué)捐款的總數(shù)大約為（ ）。

A.870元B.4200元C.5010元D.250560元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】文具盒每個(gè)售價(jià)8元，購(gòu)買2個(gè)，3個(gè)，…分別需要多少元？

（1）填一填。

數(shù)量/個(gè)

0

1

2

3

4

5

6

7

…

應(yīng)付金額/元

0

8

16

24

32

40

…

（2）判斷應(yīng)付金額與文具盒的數(shù)量是否成正比例，并說(shuō)明理由。

（3）把上表中數(shù)量和應(yīng)付金額所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)描在方格紙上再順次連接。

（4）買9個(gè)文具盒要花　 　元。

（5）李老師買的文具盒個(gè)數(shù)是王老師的5倍，他花的錢是王老師的　 　倍。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，學(xué)校在中心廣場(chǎng)的（____）偏（____）（____）°方向，距離中心廣場(chǎng)的圖上距離是（____）厘米，已知實(shí)際距離為600米，此圖的比例尺是（____）。小明1分鐘走70米，他從家出發(fā)經(jīng)中心廣場(chǎng)到學(xué)校步行需（____）分鐘。

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同步練習(xí)冊(cè)答案