3．知道相對論質(zhì)能關(guān)系。

2．知道相對論速度疊加規(guī)律。

1．知道同時的相對性、長度的相對性、時間間隔的相對性。

25.將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于400克水中配制成溶液，取一半該溶液，向其中加入20%的鹽酸若干克，恰好反應(yīng)完全，放出氣體的質(zhì)量為22克。試計算：

(1)碳酸鈉溶液的總質(zhì)量；

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

21(5分)小軍同學(xué)在探究鐵生銹的條件時，將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中，一段時間后發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末。據(jù)此他對黑色粉末的組成做了如下幾種猜測：①Fe；②Fe₂O₃；③Fe₃O₄；④FeCl₃；幾種含鐵物質(zhì)的混合物。

(1)　你認為小軍同學(xué)的上述猜測中，不做實驗就可排除的是_____和_____(填序號)，理由是________________________________。你認為黑色粉末還可能是　　　 　　　　　，理由是__________________________________________。

(2)請你幫助小軍同學(xué)設(shè)計一個實驗方案，用化學(xué)方法驗證黑色粉末是否是鐵粉，你的實驗方案是____________________________________________________________。

(3)小軍同學(xué)將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結(jié)論。黑色粉末一定是鐵粉。你認為小軍的結(jié)論對嗎？理由是：_____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　 。

22(4分)小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。

(1)提出問題：導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，該氣體成分可能是什么呢?　

(2)猜想：小明認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO。

　　　　 　小鵬認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣。

　　　　　 小芳認為：可能是上述兩種情況都有。

(3)設(shè)計實驗方案：請你幫他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷哪-種分析是正確的。

(4)現(xiàn)象與結(jié)論：如果小明的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是　　　　　　　　　 　　　　　　　　如果小鵬的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是　　　　　　　　　　　　　　　　　 如果小芳的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)如果用C_nH_2n+2，表示蠟燭主要成分，則其燃燒化學(xué)反應(yīng)方程式：

23(5分)黎明同學(xué)為了探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種試劑，設(shè)計了以下只用一支試管，取一次鹽酸的探究方案。

(1)請你幫助他完善下列的探究方案。

　　　結(jié)論：金屬活動性Al＞Fe＞Cu

　寫出①中反應(yīng)得方程式：　　　　　　　　。

將鋁絲插入溶液前應(yīng)進行得操作是　　　　　　　　　。

(2)甲同學(xué)看到黎明的方案后，認為只要再補充一個方案，就還能得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，他認為要補充得實驗是　　　　　。

(3)乙同學(xué)認為要得到活動性Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，不必做實驗，只要將黎明同學(xué)的實驗中插入金屬的順序調(diào)整即可，調(diào)整后的金屬插入順序為　　　　。

24(3分)讀下列短文，回答下列有關(guān)問題

乙酸(C₂H₅OH)又名醋酸，它是食醋的主要成分，是日常生活中經(jīng)常接觸的一種有機酸。乙酸是一種有刺激性氣味的無色液體，易溶于水，乙酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，在水溶液中能電離出H⁺ 和酸根離子。

(1)你能否就乙酸的化學(xué)性質(zhì)提出一個探究問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (2)根據(jù)你提出的問題，設(shè)計探究方案，并完成下表：

　25(7分)化學(xué)科代表和林民同學(xué)幫助實驗老師整理化學(xué)藥品室。發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬片，未貼上標(biāo)簽。到底它們是哪兩種金屬？兩位同學(xué)首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究。

(1)進行猜想：

①科代表猜想：活動性X大于Y

②林民同學(xué)猜想：活動性Y大于X

(2)設(shè)計實驗方案、進行實驗，獲得結(jié)論。完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關(guān)問題。

(3)上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是　　　　 。實驗室急需一定量的Y粉末�？拼�表認為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品，配以必要的儀器來制得急需的Y粉末，原因是(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)：　　　　　　　　　　　　 。

(4)實驗老師經(jīng)實驗分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末，同學(xué)們決定用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去，兩個同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認為可選用的除雜試劑是：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

20．(1)氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度(0-100℃)的變化見下表：

請分析表格中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

①若兩物質(zhì)的溶解度相等，此時所對應(yīng)的溫度范圍在　　　　　 之間；

②20℃時，氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)　　　　 硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)(填“>”、“<”或“=”)；

③某同學(xué)欲從含有少量氯化鈉的硝酸鉀中分離出硝酸鉀，他應(yīng)采取的方法是　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)松花蛋又名皮蛋，微山湖出產(chǎn)的松花蛋因色味具佳享譽齊魯。松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰(CaO)、草木灰(成分中含K₂CO₃)、純堿(Na₂CO₃)、食鹽(NaCl)等]調(diào)成糊狀，涂于新鮮鴨蛋，密封保存一段時間后，即可得到松花蛋。

請根據(jù)以上信息回答：

①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有　　　　 個；

②剝除松花蛋外邊灰料后，常常發(fā)現(xiàn)蛋殼上有一些堅硬的白色斑點，這斑點的主要成分是　　　　　　 ；

③食用劣質(zhì)松花蛋時往往有麻澀感，可能的原因是　　　　　　　　　　　　　 。

19．用你熟悉的反應(yīng)來說明下列結(jié)論是錯誤的

　　　 (1)排在金屬活動順序中氫前面的金屬才能發(fā)生置換反應(yīng)。

　　　 (2)原子團在化學(xué)反應(yīng)中都作為一個整體參加反應(yīng)，一定不發(fā)生變化。

18．某工廠甲乙兩車間排放的廢水，分別含有以下五種物質(zhì)：MgSO4　 CuSO4　 NaOH　 FeCl3 　BaCl2中的三種和兩種，且甲、乙兩車間各自的廢水中均無沉淀物。若將兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤�混合，生成四種沉淀物，其中三種是氫氧化物。沉淀回收后，排放出同一種鈉鹽的稀溶液。試推斷：

(1)甲車間的廢水中含有的三種物質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)乙車間的廢水中含有的兩種物質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

17. 材料科學(xué)已成為當(dāng)今世界上最熱門的前沿學(xué)科之一。材料一般分為金屬材料、無機非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料等。2005年3月28日，連續(xù)空缺6年的國家技術(shù)發(fā)明一等獎被授予中國工程院院士、中南大學(xué)校長黃伯云所領(lǐng)導(dǎo)的課題組，因為他們發(fā)明了“高性能炭/炭航空制動材料的制備技術(shù)”。黃伯云是益陽市南縣人，他和他的創(chuàng)新團隊歷經(jīng)了20年、7000多個日日夜夜的拼搏，在經(jīng)過無數(shù)次失敗之后，終于獲得成功，不僅打破了歐美的壟斷和技術(shù)封鎖，而且性能更優(yōu)。

(1)“炭/炭航空制動材料”中的兩個“炭”字代表兩種不同的含碳材料，由此制得的這種航空制動材料屬于　　　　材料。

(2)合成材料的大量使用有優(yōu)點也有缺點，請你任意寫出其中的優(yōu)、缺點各一種。

優(yōu)點　　　　　　　　　　　　　　　　 ，缺點　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

16. 某工廠的原料MgO(粉末)中混入了銅粉，現(xiàn)要將他們分離并測定混合物中銅粉的質(zhì)量分數(shù)，可選擇的試劑是硫酸溶液，硝酸銀溶液，氫氧化鈉溶液，請你依次寫出分離該混合物操作中的化學(xué)反應(yīng)方程式

　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　 、　　　 　　　　　　　　　　。