21小軍同學(xué)在探究鐵生銹的條件時(shí).將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末.據(jù)此他對黑色粉末的組成做了如下幾種猜測:①Fe,②Fe2O3,③Fe3O4,④FeCl3,幾種含鐵物質(zhì)的混合物. (1) 你認(rèn)為小軍同學(xué)的上述猜測中.不做實(shí)驗(yàn)就可排除的是 和 .理由是 .你認(rèn)為黑色粉末還可能是 .理由是 . (2)請你幫助小軍同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.用化學(xué)方法驗(yàn)證黑色粉末是否是鐵粉.你的實(shí)驗(yàn)方案是 . (3)小軍同學(xué)將黑色粉末干燥后.用磁鐵靠近.發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引.于是得出結(jié)論.黑色粉末一定是鐵粉.你認(rèn)為小軍的結(jié)論對嗎?理由是: . 22小明.小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒.他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心.發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃. (1)提出問題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體.該氣體成分可能是什么呢? (2)猜想:小明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO. 小鵬認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣. 小芳認(rèn)為:可能是上述兩種情況都有. (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:請你幫他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案.來判斷哪-種分析是正確的. (4)現(xiàn)象與結(jié)論:如果小明的猜想正確.現(xiàn)象應(yīng)是 如果小鵬的猜想正確.現(xiàn)象應(yīng)是 如果小芳的猜想正確.現(xiàn)象應(yīng)是 (5)如果用CnH2n+2.表示蠟燭主要成分.則其燃燒化學(xué)反應(yīng)方程式: 23黎明同學(xué)為了探究鋁.鐵.銅三種金屬的活動(dòng)性.他用銅絲.鐵絲.鋁絲和稀鹽酸四種試劑.設(shè)計(jì)了以下只用一支試管.取一次鹽酸的探究方案. (1)請你幫助他完善下列的探究方案. 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象 在①試管中放入少量鹽酸.插入鐵絲充分作用 ②在①所得溶液中.插入 .充分作用 無明顯現(xiàn)象 在所得溶液中.插入 .充分作用 結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu 寫出①中反應(yīng)得方程式: . 將鋁絲插入溶液前應(yīng)進(jìn)行得操作是 . (2)甲同學(xué)看到黎明的方案后.認(rèn)為只要再補(bǔ)充一個(gè)方案.就還能得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論.他認(rèn)為要補(bǔ)充得實(shí)驗(yàn)是 . (3)乙同學(xué)認(rèn)為要得到活動(dòng)性Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論.不必做實(shí)驗(yàn).只要將黎明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中插入金屬的順序調(diào)整即可.調(diào)整后的金屬插入順序?yàn)? . 24讀下列短文.回答下列有關(guān)問題 乙酸(C2H5OH)又名醋酸.它是食醋的主要成分.是日常生活中經(jīng)常接觸的一種有機(jī)酸.乙酸是一種有刺激性氣味的無色液體.易溶于水.乙酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似.在水溶液中能電離出H+ 和酸根離子. (1)你能否就乙酸的化學(xué)性質(zhì)提出一個(gè)探究問題: (2)根據(jù)你提出的問題.設(shè)計(jì)探究方案.并完成下表: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 25化學(xué)科代表和林民同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室.發(fā)現(xiàn)分別放在兩個(gè)試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬片.未貼上標(biāo)簽.到底它們是哪兩種金屬?兩位同學(xué)首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究. (1)進(jìn)行猜想: ①科代表猜想:活動(dòng)性X大于Y ②林民同學(xué)猜想:活動(dòng)性Y大于X (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.進(jìn)行實(shí)驗(yàn).獲得結(jié)論.完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告.并回答后續(xù)有關(guān)問題. 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬X的試管口.氣體燃燒. 科代表的猜想: (3)上述實(shí)驗(yàn)之前.實(shí)驗(yàn)老師只知道X.Y是銀鐵中的各一種.則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y就是 .實(shí)驗(yàn)室急需一定量的Y粉末.科代表認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液.蒸餾水等藥品.配以必要的儀器來制得急需的Y粉末.原因是(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示): . (4)實(shí)驗(yàn)老師經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末.同學(xué)們決定用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去.兩個(gè)同學(xué)經(jīng)討論.交流一致認(rèn)為可選用的除雜試劑是: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

5、小軍同學(xué)為確定實(shí)驗(yàn)室某一失去標(biāo)簽的液體物質(zhì)，設(shè)計(jì)如下探究實(shí)驗(yàn)方案，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�

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(5分)小青同學(xué)為了制作葉脈書簽，打算配制125g10％的NaOH溶液。

（l）計(jì)算小青需要稱取NaOH的質(zhì)量。

（2）小青將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出，溶液的質(zhì)量減少了5g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也有所減小。為了側(cè)定剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小青向溶液中逐漸加入7.3％的稀鹽酸，當(dāng)溶液PH=7時(shí)，消耗鹽酸50g。計(jì)算：

①生成NaCl的質(zhì)量。

②剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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(5分)小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生成鹽，于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖。

(1)請你把甲圖中①②處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)。

①　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)乙圖中A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如乙圖所示。請回答：

①物質(zhì)B的化學(xué)式為　　　　　　　　　　　　 。

②寫出E+F→G的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　 。

③寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)G+H→D的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　 。

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(5分)小青同學(xué)為了制作葉脈書簽，打算配制125g10％的NaOH溶液。

（l）計(jì)算小青需要稱取NaOH的質(zhì)量。

（2）小青將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出，溶液的質(zhì)量減少了5g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也有所減小。為了側(cè)定剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小青向溶液中逐漸加入7.3％的稀鹽酸，當(dāng)溶液PH=7時(shí)，消耗鹽酸50g。計(jì)算：

①生成NaCl的質(zhì)量。

②剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小軍很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
【猜想】
①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；
②反應(yīng)過程中可能有能量變化．
【設(shè)置裝置】如圖所示．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是
氧氣（O2）
氧氣（O2）
．
（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：
Na2O2與水反應(yīng)放熱，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹，因此伸入燒杯中的導(dǎo)管口看到有氣泡產(chǎn)生
Na2O2與水反應(yīng)放熱，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹，因此伸入燒杯中的導(dǎo)管口看到有氣泡產(chǎn)生
．
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（3）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能．小軍的依據(jù)是
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中沒有碳元素，所以生成物中不可能有Na2CO3
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中沒有碳元素，所以生成物中不可能有Na2CO3
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（4）為了證實(shí)小軍的看法，請你設(shè)計(jì)一個(gè)證明碳酸鈉不存在的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的反應(yīng)后的液體于試管中，滴加足量稀鹽酸
取少量的反應(yīng)后的液體于試管中，滴加足量稀鹽酸
沒有氣泡產(chǎn)生
沒有氣泡產(chǎn)生
沒有碳酸鈉
沒有碳酸鈉
（5）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，然后，他查閱資料得知，過氧化鈉與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是氫氧化鈉，請你寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的文字表達(dá)式
過氧化鈉+水→氫氧化鈉+氧氣
過氧化鈉+水→氫氧化鈉+氧氣
．

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