0  438291  438299  438305  438309  438315  438317  438321  438327  438329  438335  438341  438345  438347  438351  438357  438359  438365  438369  438371  438375  438377  438381  438383  438385  438386  438387  438389  438390  438391  438393  438395  438399  438401  438405  438407  438411  438417  438419  438425  438429  438431  438435  438441  438447  438449  438455  438459  438461  438467  438471  438477  438485  447090 

18.(2009湖北卷理)(本小題滿分14分)(注意:在試題卷上作答無效)

過拋物線的對稱軸上一點的直線與拋物線相交于M、N兩點,自M、N向直線作垂線,垂足分別為、。       

(Ⅰ)當時,求證:;

(Ⅱ)記、的面積分別為、、,是否存在,使得對任意的,都有成立。若存在,求出的值;若不存在,說明理由。

20題。本小題主要考察拋物線的定義和幾何性質(zhì)等平面解析幾何的基礎(chǔ)知識,考查綜合運用數(shù)學知識進行推理運算的能力。(14分)

解:依題意,可設(shè)直線MN的方程為,則有21世紀教育網(wǎng)   

消去x可得           

從而有                       、

于是                   ②

又由,可得         、

(Ⅰ)如圖1,當時,點即為拋物線的焦點,為其準線

此時 ①可得

證法1:

 21世紀教育網(wǎng)   

證法2:

           

(Ⅱ)存在,使得對任意的,都有成立,證明如下:

證法1:記直線與x軸的交點為,則。于是有

           

將①、②、③代入上式化簡可得

上式恒成立,即對任意成立          

證法2:如圖2,連接,則由可得

,所以直線經(jīng)過原點O,

同理可證直線也經(jīng)過原點O

設(shè)

試題詳情

17.(2009天津卷文)(本小題滿分14分)

已知橢圓()的兩個焦點分別為,過點的直線與橢圓相交于點A,B兩點,且

(Ⅰ求橢圓的離心率

(Ⅱ)直線AB的斜率;

(Ⅲ)設(shè)點C與點A關(guān)于坐標原點對稱,直線上有一點H(m,n)()在的外接圓上,求的值。

[答案](1)(2)(3)

[解析] (1)解:由,得,從而

,整理得,故離心率

(2)解:由(1)知,,所以橢圓的方程可以寫為

設(shè)直線AB的方程為

由已知設(shè)則它們的坐標滿足方程組 21世紀教育網(wǎng)   

消去y整理,得

依題意,

,有題設(shè)知,點B為線段AE的中點,所以

聯(lián)立三式,解得,將結(jié)果代入韋達定理中解得

(3)由(2)知,,當時,得A由已知得

線段的垂直平分線l的方程為直線l與x軸的交點的外接圓的圓心,因此外接圓的方程為

直線的方程為,于是點滿足方程組,解得,故

時,同理可得

[考點定位]本小題主要考查橢圓的標準方程和幾何性質(zhì),直線方程,圓的方程等基礎(chǔ)知識?疾橛么鷶(shù)方法研究圓錐曲線的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想,考查運算能力和推理能力。

試題詳情

16.(2009江西卷理)(本小題滿分12分)

已知點為雙曲線(為正常數(shù))上任一點,為雙曲線的右焦點,過作右準線的垂線,垂足為,連接并延長交軸于. 21世紀教育網(wǎng)      

(1)   求線段的中點的軌跡的方程;

(2)   設(shè)軌跡軸交于兩點,在上任取一點,直線分別交軸于兩點.求證:以為直徑的圓過兩定點.

解: (1) 由已知得,則直線的方程為:,

  令,即,

設(shè),則,即代入得:,

的軌跡的方程為. 21世紀教育網(wǎng)      

(2) 在中令,則不妨設(shè),

于是直線的方程為:,直線的方程為:,

,

則以為直徑的圓的方程為: ,

得:,而上,則,

于是,即以為直徑的圓過兩定點.

試題詳情

15.(2009江西卷文)(本小題滿分14分)

如圖,已知圓是橢圓的內(nèi)接△的內(nèi)切圓, 其中為橢圓的左頂點.      

(1)求圓的半徑;

(2)過點作圓的兩條切線交橢圓于兩點,

G
 

 
證明:直線與圓相切.

解: (1)設(shè),過圓心,交長軸于

,

即          (1)      

而點在橢圓上,    (2)

由(1)、 (2)式得,解得(舍去)

(2) 設(shè)過點與圓相切的直線方程為:       (3)

,即       (4)

解得

將(3)代入,則異于零的解為

設(shè),,則

則直線的斜率為:

于是直線的方程為: 

則圓心到直線的距離       21世紀教育網(wǎng)   

故結(jié)論成立.

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14.(2009安徽卷文)(本小題滿分12分)

已知橢圓(a>b>0)的離心率為,以原點為圓心。橢圓短半軸長半徑的

圓與直線y=x+2相切,

(Ⅰ)求a與b;21世紀教育網(wǎng)     

(Ⅱ)設(shè)該橢圓的左,右焦點分別為,直線且與x軸垂直,動直線與y軸垂直,與點p..求線段P垂直平分線與的交點M的軌跡方程,并指明曲線類型。

[思路](1)由橢圓建立a、b等量關(guān)系,再根據(jù)直線與橢圓相切求出a、b.

(2)依據(jù)幾何關(guān)系轉(zhuǎn)化為代數(shù)方程可求得,這之中的消參就很重要了。

[解析](1)由于  ∴  ∴  又  ∴b2=2,a2=3因此,. 21世紀教育網(wǎng)     

(2)由(1)知F1,F(xiàn)2兩點分別為(-1,0),(1,0),由題意可設(shè)P(1,t).(t≠0).那么線段PF1中點為,設(shè)M(xy)是所求軌跡上的任意點.由于消去參數(shù)t得

,其軌跡為拋物線(除原點)

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13.(2009安徽卷理)(本小題滿分13分)21世紀教育網(wǎng)   

在橢圓上,直線與直線垂直,O為坐標原點,直線OP的傾斜角為,直線的傾斜角為.

(I)證明: 點是橢圓與直線的唯一交點;     

(II)證明:構(gòu)成等比數(shù)列.

解:本小題主要考查直線和橢圓的標準方程和參數(shù)方程,直線和曲線的幾何性質(zhì),等比數(shù)列等基礎(chǔ)知識?疾榫C合運用知識分析問題、解決問題的能力。本小題滿分13分。

解:(I)(方法一)由代入橢圓,

.

代入上式,得從而

因此,方程組有唯一解,即直線與橢圓有唯一交點P.      

(方法二)顯然P是橢圓與的交點,若Q是橢圓與的交點,代入的方程,得

故P與Q重合。

(方法三)在第一象限內(nèi),由可得

橢圓在點P處的切線斜率

切線方程為。

因此,就是橢圓在點P處的切線。21世紀教育網(wǎng)   

根據(jù)橢圓切線的性質(zhì),P是橢圓與直線的唯一交點。

(II)的斜率為的斜率為

由此得構(gòu)成等比數(shù)列。

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12.(2009廣東卷理)(本小題滿分14分)

已知曲線與直線交于兩點,且.記曲線在點和點之間那一段與線段所圍成的平面區(qū)域(含邊界)為.設(shè)點上的任一點,且點與點和點均不重合.

(1)若點是線段的中點,試求線段的中點的軌跡方程;       

(2)若曲線有公共點,試求的最小值.

解:(1)聯(lián)立,則中點,設(shè)線段的中點坐標為,則,即,又點在曲線上,

化簡可得,又點上的任一點,且不與點和點重合,則,即,∴中點的軌跡方程為().

 21世紀教育網(wǎng)   

(2)曲線,

即圓,其圓心坐標為,半徑

由圖可知,當時,曲線與點有公共點;

時,要使曲線與點有公共點,只需圓心到直線的距離,得,則的最小值為.

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11.(2009全國卷Ⅱ文)(本小題滿分12分)

已知橢圓C:           的離心率為    ,過右焦點F的直線l與C相交于A、B
 

 
      

兩點,當l的斜率為1時,坐標原點O到l的距離為
 
 

(Ⅰ)求a,b的值;

(Ⅱ)C上是否存在點P,使得當l繞F轉(zhuǎn)到某一位置時,有成立?

若存在,求出所有的P的坐標與l的方程;若不存在,說明理由。

解析:本題考查解析幾何與平面向量知識綜合運用能力,第一問直接運用點到直線的距離公式以及橢圓有關(guān)關(guān)系式計算,第二問利用向量坐標關(guān)系及方程的思想,借助根與系數(shù)關(guān)系解決問題,注意特殊情況的處理。

解:(Ⅰ)設(shè)的斜率為1時,其方程為的距離為

    

  故  ,  21世紀教育網(wǎng)   

    由

    得 ,=

(Ⅱ)C上存在點,使得當轉(zhuǎn)到某一位置時,有成立。

由 (Ⅰ)知C的方程為+=6. 設(shè)

 (ⅰ)

 C 成立的充要條件是, 且

整理得

故         、

 21世紀教育網(wǎng)   

于是 , =,

   

   代入①解得,,此時

   于是=, 即 21世紀教育網(wǎng)   

   因此, 當時,, ;

 當時,,

(ⅱ)當垂直于軸時,由知,C上不存在點P使成立。

綜上,C上存在點使成立,此時的方程為

.

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10.(2009江蘇卷)(本小題滿分16分)

在平面直角坐標系中,已知圓和圓.

(1)若直線過點,且被圓截得的弦長為,求直線的方程;

(2)設(shè)P為平面上的點,滿足:存在過點P的無窮多對互相垂直的直線,它們分別與圓和圓相交,且直線被圓截得的弦長與直線被圓截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點P的坐標。

[解析] 本小題主要考查直線與圓的方程、點到直線的距離公式,考查數(shù)學運算求解能力、綜合分析問題的能力。滿分16分。

(1)設(shè)直線的方程為:,即

由垂徑定理,得:圓心到直線的距離,

結(jié)合點到直線距離公式,得:    

化簡得:

求直線的方程為:,即

(2) 設(shè)點P坐標為,直線、的方程分別為:21世紀教育網(wǎng)   

,即:

因為直線被圓截得的弦長與直線被圓截得的弦長相等,兩圓半徑相等。由垂徑定理,得::圓心到直線直線的距離相等。   

故有:

化簡得:

關(guān)于的方程有無窮多解,有:    21世紀教育網(wǎng)   

解之得:點P坐標為

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9. (2009山東卷文)(本小題滿分14分)

設(shè),在平面直角坐標系中,已知向量,向量,,動點的軌跡為E.

(1)求軌跡E的方程,并說明該方程所表示曲線的形狀; 21世紀教育網(wǎng)   

(2)已知,證明:存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與軌跡E恒有兩個交點A,B,且(O為坐標原點),并求出該圓的方程;

(3)已知,設(shè)直線與圓C:(1<R<2)相切于A1,且與軌跡E只有一個公共點B1,當R為何值時,|A1B1|取得最大值?并求最大值.

解:(1)因為,,,

所以,   即. 21世紀教育網(wǎng)   

當m=0時,方程表示兩直線,方程為;

時, 方程表示的是圓

時,方程表示的是橢圓;

時,方程表示的是雙曲線.

(2).當時, 軌跡E的方程為,設(shè)圓心在原點的圓的一條切線為,解方程組,即,

要使切線與軌跡E恒有兩個交點A,B,

則使△=,

,即,   且

,

要使,  需使,即,

所以,  即,  即恒成立.

所以又因為直線為圓心在原點的圓的一條切線,

所以圓的半徑為,, 所求的圓為.

當切線的斜率不存在時,切線為,與交于點也滿足.

綜上, 存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且.

(3)當時,軌跡E的方程為,設(shè)直線的方程為,因為直線與圓C:(1<R<2)相切于A1, 由(2)知,  即   ①,

因為與軌跡E只有一個公共點B1,

由(2)知,

有唯一解

則△=,   即,   ②

由①②得,  此時A,B重合為B1(x1,y1)點, 21世紀教育網(wǎng)   

,所以,,

B1(x1,y1)點在橢圓上,所以,所以,

在直角三角形OA1B1中,因為當且僅當時取等號,所以,即

時|A1B1|取得最大值,最大值為1.

[命題立意]:本題主要考查了直線與圓的方程和位置關(guān)系,以及直線與橢圓的位置關(guān)系,可以通過解方程組法研究有沒有交點問題,有幾個交點的問題.

試題詳情


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