題目列表(包括答案和解析)

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5、用“     ”畫出文中表達(dá)作者的思想觀點(diǎn)的語(yǔ)句。

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4、概括地寫出文中的小故事。

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3、文中提到的兩位作家,他們分別是            。                                                 

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1、“信”在字典里的解釋有:①誠(chéng)實(shí),不欺騙;②信任,不懷疑;③消息;④書信;⑤隨便。文中下列詞語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入后面的括號(hào)內(nèi)。  姑母寫信( ) 信筆涂鴉( ) 找到了自信( )   2、解釋下面詞語(yǔ)的意思。

(1)鐘愛有加:                               

(2)大名鼎鼎:                              

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3、“很快我就發(fā)覺自己變了。”請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“我”有哪些變化?是什么讓“我”發(fā)生了變化?

含英咀華

欣賞是一種善良

   1852年秋天,屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。

   屠格涅夫四處打聽作者的住處,最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說(shuō):‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”

   作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。

  社會(huì)生活中,欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

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2、 文章寫“我”在拉琴的過(guò)程中,老人自始至終“很平靜地望著我”。對(duì)于老人的“平靜”理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.老人耳聾,聽不到“我”難聽的拉琴聲。

  B.“我”找到了自信,琴聲變得動(dòng)聽,老人聽得入神。

  C.老人熱愛音樂(lè),她已經(jīng)完全陶醉于琴聲中。

  D.老人做出“平靜”的樣子,用以鼓勵(lì)“我”。

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1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語(yǔ)

yōu  (  )久   (  )靜   (  )愁   (  )美

yí   (  )式   (  )留   懷(  )   轉(zhuǎn)(  )

qiàn  (  )款   道(  )   鑲(  )   拉(  )

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11、唯一的聽眾

溫故知新

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3.“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因是:   歡喜:                凄涼:                 4.閏土“動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲”。他想說(shuō)的話是什么?請(qǐng)你揣摩語(yǔ)境、聯(lián)系全文,把它補(bǔ)出來(lái)!                                                 5.“我也說(shuō)不出話”!拔摇痹诋(dāng)時(shí)沒有說(shuō),當(dāng)時(shí)“我”想說(shuō)什么呢?請(qǐng)你聯(lián)系課文寫出來(lái)!                                                          

精雕細(xì)琢

   學(xué)習(xí)本文寫法,寫一個(gè)人物外貌描寫的片斷,注意寫出人物特點(diǎn)。

                               

                               

                                

                               

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2.這兩段文字通過(guò)對(duì)比手法描繪了少年閏土和中年閏土的外貌、

動(dòng)作、神態(tài)的不同,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字分別加以說(shuō)明: 少年閏土:             中年閏土:             

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