2.　　　 互為反義的成語：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.　　　 表示方位的成語：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

意氣分發(fā)(　 )；恍然大悟(　 )；記其數(　 )；應結不暇(　 )

[語言積累](9+12)21%

yì　 yì　 pí’áo　 fēn　 fù　 ēn　 cì　 zī　 xún　 zhān　 yán

(　　　 )(　　　 )(　　　　 )(　　　　 )(　 　　)(　　　　　 )

　“動物呼吸需要氧氣，燃料燃燒要補充氧氣，微生物繁殖離不開氧氣，每個日出日落，世界上要消耗多少氧氣啊”這句話中的3對反義詞是：

(　　 )--(　　 )　　 (　　)--(　　　 )　 (　　　 )-- (　　 )

《請求》(節(jié)選)

1、讀句子,回答問題

1)讓我獨個兒在坎坷的路上磕磕碰碰向前走。

“坎坷”的意思是＿＿＿＿，課文中指＿＿＿＿＿；“磕磕碰碰”的意思是　　　　，這句話的含義是　　　　　　　　　　　　　　　　。

2) 在一次次摔跤之后，我才能肩挑泰山走過九十九條溝。

“摔跤”是指　　　　　， “泰山”比喻　　　　　　；“九十九條溝”比喻　　　　　　，這句話的意思是　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　。

2、這一段是圍繞“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”這句話來寫的，寫了綠葉能　　　　　　　　　　　　　　 ，能　　　　　　　　　　　　　　 ，

能　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，能　　　　　　　 　　　　　　　四個方面。

我愛綠葉，因為她是生態(tài)環(huán)境最勇敢的維護者。當狂風撲來，綠葉挺直身軀，阻擋著肆虐的流沙　　 不讓它埋沒良田 　　　　當暴雨打來　　 綠葉緊緊擁抱住大地　　 堅強地忍受著暴雨的襲擊　　 不讓沃土變成溝壑 　　　當驕陽無情地炙烤著大地時　　 獵狗吐出舌頭發(fā)喘　　 水牛在泥塘里打滾　　 綠葉卻從不屈服　　 她把自己體內的水分向空中大量蒸發(fā)，吸收了酷熱，為人們送來陰涼和爽快。由于樹林能蒸發(fā)水分，吸收熱量，綠葉分布面積大的地區(qū)，能使降雨次數和降雨量顯著地增加。

1、在“　　 ”處填上標點。

5、文中省略號的作用是　　　　　，破折號的作用是＿＿＿＿＿＿＿

4、找出文中的錯別字并訂正。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、讀這段話，你發(fā)現綠葉有什么作用？你還知道綠葉有什么作用？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿