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在使用溫度計測量答案解析

科目：czwl 來源： 題型：

在使用溫度計測量物體溫度之前，應注意觀察所用溫度計的
量程
量程
和
分度值
分度值
如圖所示，甲溫度計的示數(shù)是
8
8
℃，乙的示數(shù)為
-3
-3
℃．

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科目：czwl 來源： 題型：

物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器儀表的使用是必不可少的．
（1）實驗室常用溫度計的工作原理是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的．在使用溫度計測量物體溫度之前，應注意觀察所用溫度計的
量程
量程
和認清分度值．馬虎同學如圖甲所示測液體的溫度，溫度計的示數(shù)（如圖乙所示）是
38
38
℃，他這樣測量讀出的溫度會比液體實際的溫度
低
低
（填“高”、“一樣”或“低”）；（實驗環(huán)境溫度20℃）
（2）實驗室需取用1kg純凈水，除用天平能稱量外，還可以選用
量筒（或彈簧測力計）
量筒（或彈簧測力計）
作為實驗儀器，也能達到目的．用如圖丙所示的量筒測出液體的體積是
26
26
ml，該量筒的量程是
0～50ml
0～50ml
，測量時如果如圖丙那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實值相比
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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科目：czwl 來源： 題型：

在使用溫度計測量兩物體溫度時，其液柱上升到如圖所示位置，則甲中溫度計的示數(shù)是
8
8
℃，乙中的示數(shù)為
-3
-3
℃． 后又用該溫度計對海波熔化的過程進行兩研究，數(shù)據(jù)如下表：
時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/0C 35 39 45 48 48 48 57 48 48 51 56
（1）海波是
晶體
晶體
（晶體/非晶體），其熔點是
48℃
48℃
．
（2）在第2min時，海波的狀態(tài)為
固態(tài)
固態(tài)
，表中第
7
7
min的數(shù)據(jù)有誤，正確的應為
48
48
℃．

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科目：czwl 來源： 題型：閱讀理解

在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中，有以下三個場景：
場景一：A組的一個同學隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂．于是大喊：“快把溫度計取出來，不然…．”但測量的同學還來不及把溫度計從液體中取出來，溫度計卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了．
場景二：B組的一個同學將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁．同組的同學告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的．”話音剛落，溫度計的玻璃泡就損壞了．
場景三：C組同學在讀溫度計的示數(shù)時，有的仰視來讀，有的俯視來讀，還有的將溫度計從液體中取出來讀數(shù)，結(jié)果他們測出的溫度值都不相同．他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了．
（1）請你結(jié)合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析總結(jié)一下，應如何正確使用溫度計．
a、選擇合適的溫度計，被測溫度不要超過其量程
b、溫度計的玻璃泡要浸入被測液體中，不要碰到容器壁和底
c、稍過一會兒，等示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)
d、讀數(shù)時溫度計的玻璃泡仍留在被測液體中，視線要和液柱的上表面相平
a、選擇合適的溫度計，被測溫度不要超過其量程
b、溫度計的玻璃泡要浸入被測液體中，不要碰到容器壁和底
c、稍過一會兒，等示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)
d、讀數(shù)時溫度計的玻璃泡仍留在被測液體中，視線要和液柱的上表面相平
．
（2）用如圖所示的實驗裝置給兩杯水加熱，觀察其中溫度計示數(shù)不變的那一個，它的讀數(shù)是
96
96
℃，該實驗說明了什么？
答：
液體沸騰時雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變
液體沸騰時雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變
．
（3）下表是幾種物質(zhì)的沸點和熔點．
物質(zhì) 熔點
/℃		 沸點
/℃
水銀 -38.8 357
酒精 -117 78.5
水 0 100
①溫度：南極的最低溫度為-88.3℃．應選用
酒精
酒精
溫度計來測量南極氣溫，因為
在-88.3℃時水和水銀已凝固
在-88.3℃時水和水銀已凝固
；
②在標準大氣壓下，沸水的溫度為100℃．應選用
水銀
水銀
溫度計來測量沸水溫度，因為
溫度達到78.5℃時酒精已沸騰雖然吸熱但示數(shù)保持不變，測不出水的溫度
溫度達到78.5℃時酒精已沸騰雖然吸熱但示數(shù)保持不變，測不出水的溫度
．

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科目：czwl 來源： 題型：

溫度是表示物體的
冷熱程度
冷熱程度
，常用溫度計的工作原理是利用液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的．在使用溫度計測量物體溫度之前，應注意觀察所用溫度計的
量程
量程
和
分度值
分度值
．如圖，甲溫度計的示數(shù)是
8
8
℃，乙的示數(shù)為
-3
-3
℃．

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科目：czwl 來源： 題型：

在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中，有以下三個場景：
場景一：A組的其中一個同學隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂．于是大喊：“快把溫度計取出來，不然…”但測量的同學還來不及把溫度計從液體中取出來，溫度計卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了．
場景二：B組的其中一個同學將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁．同組的同學告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的．”話音剛落，溫度計的玻璃泡就損壞了．
場景三：C組同學在讀溫度計的示數(shù)時，有的仰視來讀，有的俯視來讀，還有的將溫度計從液體中取出來讀數(shù)，結(jié)果他們測出的溫度值都不相同．他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了．
請你結(jié)合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析總結(jié)一下，應如何正確使用溫度計．

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科目：czwl 來源： 題型：

常用溫度計是根據(jù)測溫液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的，在攝氏溫標的規(guī)定中，規(guī)定了
冰水混合物
冰水混合物
的溫度為0℃．在使用溫度計測量物體溫度之前，應注意觀察所用溫度計的
量程
量程
和
分度值
分度值
．如圖所示，該溫度計此時的讀數(shù)是
-4
-4
℃．

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科目：czwl 來源： 題型：

在使用溫度計測量液體的溫度時，下面方法中錯誤的是（　?。?/div>

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科目：czwl 來源： 題型：

物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器儀表的使用是必不可少的．

（1）圖甲中，讀數(shù)時視線正確的是
B
B
 （選填“A”或“B”），物體的長度為
2.45cm
2.45cm
．刻度尺的分度值是
1mm
1mm
．
（2）圖乙中停表的讀數(shù)是
337.5s
337.5s
．
（3）實驗室常用溫度計的工作原理是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的．在使用溫度計測量物體溫度之前，應注意觀察所用溫度計的
量程
量程
和認清分度值．馬虎同學圖丙所示測熱水的溫度（高于40℃），他這樣測量讀出的溫度會比液體實際的溫度
低
低
（填“高”、“一樣”或“低”）；（實驗環(huán)境溫度20℃），圖丁中體溫計量程是
35℃～42℃
35℃～42℃
．

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科目：czwl 來源： 題型：

在使用溫度計測量熱水溫度的實驗中：
（1）小明同學設計了如下的實驗步驟：A．選用合適的溫度計；B．用手摸熱水，估計熱水的溫度；C．將溫度計插入熱水中，并與水充分接觸；D立即讀取溫度計的示數(shù)．
①上述步驟
D
D
是錯誤的，應改為
待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
；
②將上述步驟按正確的順序排列
BACD
BACD
（填序號）．
（2）如圖是小明同學的操作圖．
①甲圖操作中的錯誤是
溫度計的玻璃泡與容器底接觸了
溫度計的玻璃泡與容器底接觸了
；
②乙圖讀數(shù)中的錯誤是
溫度計的玻璃泡沒有與液體接觸
溫度計的玻璃泡沒有與液體接觸
；
③若操作正確無誤，根據(jù)丙圖可知此時燒杯中水的實際溫度是
50
50
℃．

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科目：czwl 來源： 題型：

在使用溫度計測量液體的溫度時，請按照正確的順序把下列步驟重新排列：
A．觀察溫度計的量程和分度值          
B．選擇合適的溫度計
C．從被測液體中取出溫度計           
D．估測被測液體的溫度
E．待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)          
F．把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體
正確的步驟應該為（填序號）
DBAFEC
DBAFEC
．

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科目：czwl 來源：2013屆湖北省宜昌市長陽縣八年級上學期期末考試物理卷 題型：選擇題

在使用溫度計測量液體的溫度時，下面方法中錯誤的是

A．所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值

B．溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁

C．溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

D．為方便讀數(shù)，應將溫度計從液體中拿出來靠近眼睛，視線與液柱的上表面相平

 

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科目：czwl 來源：2013屆度河北省張家口第一學期八年級物理試題 題型：選擇題

在使用溫度計測量液體的溫度時，下面方法中錯誤的是

A．所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值

B．溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁

C．溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

D．為方便讀數(shù)，應將溫度計從液體中拿出來靠近眼睛，視線與液柱的上表面相平

 

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科目：czwl 來源：2011-2012年湖北省宜昌市長陽縣八年級上學期期末考試物理卷 題型：選擇題

在使用溫度計測量液體的溫度時，下面方法中錯誤的是

A．所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值

B．溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁

C．溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

D．為方便讀數(shù)，應將溫度計從液體中拿出來靠近眼睛，視線與液柱的上表面相平

 

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科目：czwl 來源：2013屆湖北長陽縣八年級物理期末模擬檢測題卷 題型：選擇題

在使用溫度計測量液體的溫度時，下面方法中錯誤的是

A．所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值

B．溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁

C．溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

D．為方便讀數(shù)，應將溫度計從液體中拿出來靠近眼睛，視線與液柱的上表面相平

 

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科目：czwl 來源：2011-2012年湖北省宜昌市長陽縣八年級上學期期末模擬物理卷 題型：選擇題

在使用溫度計測量液體的溫度時，下面方法中錯誤的是

A．所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值

B．溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁

C．溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

D．為方便讀數(shù)，應將溫度計從液體中拿出來靠近眼睛，視線與液柱的上表面相平

 

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科目：czwl 來源：2013-2014江西省撫州市上學期期中考試八年級物理試卷（解析版） 題型：填空題

（3）實驗室常用溫度計的工作原理是利用液體             的性質(zhì)制成的。在使用溫度計測量物體溫度之前,應注意觀察所用溫度計的         和認清分度值。馬虎同學圖丙所示測熱水的溫度（高于40℃），他這樣測量讀出的溫度會比液體實際的溫度        （填“高”、“一樣”或“低”）；（實驗環(huán)境溫度20℃），圖丁中體溫計量程是            

 

 

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科目：czwl 來源：2011-2012學年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在使用溫度計測量液體的溫度時，下面方法中錯誤的是（ ）
A．所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值
B．溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁
C．溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
D．為方便讀數(shù)，應將溫度計從液體中拿出來靠近眼睛，視線與液柱的上表面相平

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科目：czwl 來源：2011-2012學年江蘇省無錫市錫山區(qū)港下中學八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在使用溫度計測量物體溫度之前，應注意觀察所用溫度計的    和    如圖所示，甲溫度計的示數(shù)是    ℃，乙的示數(shù)為    ℃．

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科目：czwl 來源：2012-2013學年江蘇省南通市海門市正余中學八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

溫度是表示物體的______，常用溫度計的工作原理是利用液體的______性質(zhì)制成的．在使用溫度計測量物體溫度之前，應注意觀察所用溫度計的______和______．如下圖，甲溫度計的示數(shù)是______℃，乙的示數(shù)為______℃．

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