東昌府區(qū)二00七年初三模擬考試（一）政治試題
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你在答題之前，一定要仔細(xì)閱讀以下說(shuō)明：
1.本科目實(shí)行開(kāi)卷、筆試。
2.試題由第I卷和第Ⅱ卷組成，共4頁(yè)。第I卷為選擇題，30分；第Ⅱ卷為非選擇題，20分。共50分。考試時(shí)間為50分鐘。
3.答第I卷前，請(qǐng)你將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母標(biāo)號(hào)（A 、B 、C 、D ）涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。
4.第Ⅱ卷試題的答案直接寫在答卷上�？荚嚱Y(jié)束，將試題答卷和答題卡一并收回。
愿你放松心情，充分發(fā)揮，爭(zhēng)取交一份圓滿的答卷。
2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)思想品德試題
第Ⅰ卷（選擇題 40分）
1―20題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母符號(hào)填入第5頁(yè)的第I卷答題欄內(nèi)。每小題2分，共40分。
1．中共十六屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》指出，社會(huì)和諧 的本質(zhì)屬性。
A．社會(huì)主義制度
B. 社會(huì)主義社會(huì)
C．中國(guó)特色社會(huì)主義
D.現(xiàn)代文明社會(huì)
2．
A．60 延安精神
B. 70 長(zhǎng)征精神
C．60 井岡山精神
D. 70 抗戰(zhàn)精神
3．新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一次將 寫入了法律。
A．素質(zhì)教育的要求
B. 教育均衡發(fā)展
C．創(chuàng)新教育的要求
D. 依法治教，依法治校
4．
A．貪污
B.商業(yè)賄賂
C.腐敗
D.行賄受賄
5．
A．和平 發(fā)展 合作
B.和諧 繁榮 幸福
C．改革 發(fā)展 穩(wěn)定
D.持久 和平 共同繁榮
6．在學(xué)校期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，通過(guò)同學(xué)互評(píng)，陳琳發(fā)現(xiàn)了一些自己并未意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)，也清楚地找到了自己的不足之處。由此看出
A.同學(xué)對(duì)陳琳的評(píng)價(jià)都是正確的
B.同學(xué)對(duì)陳玲的評(píng)價(jià)都是錯(cuò)誤的
C.陳琳是自信的人
D.陳琳學(xué)會(huì)了全面認(rèn)識(shí)自己
7．“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！避髯拥脑捀嬖V我們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要
A．照抄書(shū)本上的答案
B.被動(dòng)接受老師的灌輸
C．不斷地探索和發(fā)現(xiàn)
D.認(rèn)真聽(tīng)從名師的教誨
8．對(duì)“交接新朋友，建立新友誼”，下列描述不可取的是
A.要想得到別人的友誼，自己的先向別人表示友好
B.要想得到別人的尊重，自己首先得尊重別人
C.要想播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光
D.要想不被別人看不起，交友就不要太主動(dòng)
9．上初中后，王強(qiáng)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以脫離父母和老師的管教而真正獨(dú)立了。對(duì)于“真正獨(dú)立”理解正確的是
A.真正獨(dú)立的人在裝扮上要標(biāo)新立異，與眾不同
B.真正獨(dú)立的人一定要扮“酷”
C.真正獨(dú)立的人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
D.真正獨(dú)立的人不會(huì)尋求他人的幫助
10．“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)人之用”。這句名言告訴我們，在集體中我們要
A.擁有共同的奮斗目標(biāo)
B.千人沒(méi)有萬(wàn)人強(qiáng)
C.一萬(wàn)個(gè)人沒(méi)有同心也抵不上一千個(gè)人
D.學(xué)會(huì)約束個(gè)人
11．下列詩(shī)句中，體現(xiàn)對(duì)教師贊美和頌揚(yáng)的是
A.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
B.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)
C.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁
D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干
12．《吉祥三寶》中唱道：“爸爸：太陽(yáng)、月亮和星星是什么？吉祥三寶。媽媽：綠葉、花朵和果實(shí)是什么？吉祥三寶。媽媽、爸爸和我是什么？吉祥三寶�！边@優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲反映了
A． 家庭和諧 B.城鄉(xiāng)和諧 C.校園和諧 D。社會(huì)和諧
13．宋欣和夏雨這兩個(gè)好朋友，在班里學(xué)習(xí)名列前茅。可是最近夏雨的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在退步，宋欣開(kāi)始瞧不起她，并告訴夏雨不想和她做好朋友了。對(duì)宋欣的做法。你的認(rèn)識(shí)是
A.朋友要坦誠(chéng)相見(jiàn)，這樣做無(wú)可厚非
B.交友要講原則，對(duì)夏雨學(xué)習(xí)退步是不能寬容的
C.宋欣是諍友，因?yàn)樗苤毖圆恢M地對(duì)夏雨提出批評(píng)
D.宋欣不是真正的朋友，真正的朋友之間應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助
14．劉佳今年14歲，沒(méi)有讀到初中畢業(yè)，就中途輟學(xué)了，他沒(méi)有履行
A.遵守社會(huì)公德的義務(wù)
B.尊敬師長(zhǎng)的義務(wù)
C.接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)
D.按時(shí)入學(xué)的義務(wù)
15．在楚漢之爭(zhēng)中，劉邦廣納賢士，善于聽(tīng)取部下的意見(jiàn)，終成一代帝業(yè)；而項(xiàng)羽卻自封“西楚霸王”，剛愎自用，置范增等人的建議于不顧，終落到烏江自刎。上述事例給我們的啟示是
A.要自尊自信，不要虛榮嫉妒
B.要自尊自信，不要自卑自棄
C.要自尊自信，不要自輕自賤
D.要自尊自信，不要自傲自負(fù)
16．2006年，都靈冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員張丹、張昊在做“四周跳”時(shí)，張丹不慎重重地摔在冰面上。就在大家為他擔(dān)心時(shí)，小姑娘強(qiáng)忍著傷痛，在《龍的傳人》的旋律中出色地完成了動(dòng)作，拼得了一塊寶貴的銀牌，感動(dòng)了全場(chǎng)觀眾。冬奧會(huì)官方網(wǎng)站說(shuō)：“俄羅斯互得了金牌，而中國(guó)健兒感動(dòng)世界的魅力在于
A.他們出色地完成了規(guī)定的動(dòng)作
B.他們身上具有中華民族堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神
C.他們選用的音樂(lè)十分感人
D.他們的服裝十分華美
17．那些生活在無(wú)聲世界里的殘疾演員，在排演《千手觀音》舞蹈時(shí)，為了能夠和音樂(lè)節(jié)奏配合得完美無(wú)缺，付出了常人難以想象的艱辛。他給青少年學(xué)生帶來(lái)的啟示是
A.取其精華 棄其糟粕
B.敢于批判 敢于繼承
C.刻苦學(xué)習(xí) 自立自強(qiáng)
D.博采眾長(zhǎng) 發(fā)揚(yáng)光大
18．下列古詩(shī)文名句中，可以提醒我們正確對(duì)待困境的是
A.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)
B.飛流直下三千尺，凝是銀河落九天
C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠
D.不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花放清香
19．“有眼睛看別人，無(wú)鏡子照自己”所犯的錯(cuò)誤是
A.勇于自省，嚴(yán)于律己
B.沒(méi)有看到自己的優(yōu)點(diǎn)
C.要嚴(yán)格要求別人，卻不能做到自律
D.嚴(yán)格要求別人，也嚴(yán)格要求自己
20．當(dāng)人們以敬佩之情贊美洪戰(zhàn)輝時(shí)，他卻說(shuō)：“這只是很簡(jiǎn)單的事情，關(guān)鍵是我沒(méi)有放棄。”耳熟能詳?shù)淖盅�，給我們這樣的人生啟迪，面對(duì)挫折與逆境，最為重要的是
A.要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮起努力，知難而進(jìn)
B.要認(rèn)清挫折與逆境對(duì)人生影響的兩重性
C.要及時(shí)退卻，靈活處理，理智地對(duì)待
D.要客觀地看問(wèn)題，實(shí)事求是地去面對(duì)
第Ⅱ卷（非選擇題 60分）
[ 必做部分]
21．（8分）
(1)請(qǐng)仿照上述形式，在寫出2006年7月以來(lái)我國(guó)國(guó)內(nèi)發(fā)生的三件重要新聞。
(2）堅(jiān)持收看央視新聞聯(lián)播是學(xué)習(xí)的重要途徑，請(qǐng)?jiān)倥e出學(xué)習(xí)時(shí)事的兩種途徑。
22．（9分）假如你遇到下列問(wèn)題，請(qǐng)寫出2個(gè)正確做法（要求做到合情、合理、合法、切實(shí)有效），并運(yùn)用學(xué)過(guò)的思想品德課知識(shí)說(shuō)明理由。
(1) 放學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)四五個(gè)同學(xué)并排著騎自行車。
正確做法:
理由:
(2)爸爸要你輟學(xué)，幫他料理公司事務(wù)。
正確做法:
理由:
(3)出于對(duì)你學(xué)習(xí)的關(guān)心，媽媽對(duì)你的一切“生活事務(wù)”統(tǒng)統(tǒng)承包。
正確做法:
理由:
23．（12）《昨日歌》：“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過(guò)去了，今日懊惱。世人但知悔昨日，不知今日又過(guò)了。水去日日流，花落日日少。成事立業(yè)在今朝，莫待明朝悔今朝�！�
結(jié)合上述材料，請(qǐng)你談?wù)勗鯓幼鰧W(xué)習(xí)的主人？
24．（15分）一位年輕人跋涉在人生的道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“自尊”、“自信”、“資歷”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“美麗”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。當(dāng)渡船行至江中，風(fēng)起浪涌，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公要求這個(gè)年輕人必須丟掉一個(gè)背囊，年輕人稍加思索，把“自信”拋入水中。
(1)你認(rèn)為“年輕人”的這一做法是否妥當(dāng)？為什么？
(2)假如是你，你會(huì)選擇丟掉哪一個(gè)背囊？為什么？
[選做部分]
25．（16分）種子，必須穿過(guò)覆蓋的泥土，才能發(fā)芽成長(zhǎng)；蝴蝶，必須經(jīng)過(guò)蛹的掙扎，才能翩翩起舞。動(dòng)植物尚且如此奮發(fā)向上，人生途中，我們有什么理由不自立自強(qiáng)呢？
(1)自創(chuàng)或摘錄兩句關(guān)于自強(qiáng)的格言，并以此來(lái)鼓勵(lì)自己。
(2)談?wù)勀銓?duì)自強(qiáng)的含義是怎樣理解的，在你的學(xué)習(xí)和生活中有哪些自強(qiáng)的表現(xiàn)。
(3)請(qǐng)舉出一個(gè)發(fā)生在你身邊的自強(qiáng)的典型事例，并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
26．（16）濱州市最近對(duì)在校初中生、小學(xué)生做了一次心理健康調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)感到自己很快樂(lè)的學(xué)生占66.7 %，感到自己不快樂(lè)或很快樂(lè)的學(xué)生占33.3%， 也就是說(shuō)1/3的學(xué)生過(guò)得不快樂(lè)。 研究發(fā)現(xiàn)，在不快樂(lè)或很不快樂(lè)的學(xué)生中，30%是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的煩惱；如：成績(jī)不理想，常被老師批評(píng)等；14.8%是同伴交往中的煩惱；如：與同學(xué)發(fā)生矛盾，他們老傳我與女生的緋聞等；42.7%是親子交往方面的煩惱，如：爸爸對(duì)我有意見(jiàn)等。
(1)你在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否有煩惱？若有請(qǐng)寫出來(lái)。
(2)你在與同學(xué)交往中是否有煩惱？請(qǐng)寫出來(lái)。
(3)在學(xué)校生活中，當(dāng)與老師發(fā)生矛盾時(shí)，你認(rèn)為學(xué)生可能采用哪些方式去解決？最佳方式是什么？
2006-2007 學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
九年級(jí)思想品德試題
第I卷（選擇題 40分）
1―20題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母符號(hào)填入第5頁(yè)的第I卷答題欄內(nèi)。每小題2分，共40分
1．新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照全面可持續(xù)發(fā)展的要求，第一次將 的要求寫入了法律。
A．創(chuàng)新教育 B.素質(zhì)教育 C.依法治教 D. 教育均衡發(fā)展
2．紅軍長(zhǎng)征鑄就的偉大的長(zhǎng)征精神，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以 為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。
A．團(tuán)體統(tǒng)一 B.勤勞勇敢 C. 集體主義 D.愛(ài)國(guó)主義
3．2006年9月24日，中共中央決定對(duì) 同志嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題立案檢查。這充分表明我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反 的堅(jiān)強(qiáng)決心和鮮明態(tài)度。
A．陳希同 B。陳良宇 C. 杜世成 D.邱曉華
4．2006年12月31日，國(guó)家主席胡錦濤發(fā)表題為《共同譜寫 的新篇章》的新年賀詞，向全國(guó)人民和世界各國(guó)人民致以新年的祝福！
A．和平 發(fā)展 合作 B.改革 發(fā)展 穩(wěn)定
C．和平 發(fā)展 繁榮 D.改革 發(fā)展 和諧
5．2006年是“十一五”時(shí)期的開(kāi)局之年。在這一年里我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)都取得了新成績(jī)，其主要表現(xiàn)是
①國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快發(fā)展 ②社會(huì)主義民主法制進(jìn)一步健全 ③社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展，人民群眾得到更多實(shí)惠 ④經(jīng)濟(jì)體制改革取得新進(jìn)步，對(duì)外開(kāi)放水平進(jìn)一步提高 ⑤黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)一步改善
A． ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D.①②③④
6．為弘揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，某班開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母”的主題班會(huì)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。其中觀點(diǎn)正確的是
A． 我們現(xiàn)在還小，沒(méi)能力孝敬父母
B． 父母能照顧自己，無(wú)需我們孝敬
C． 我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，孝敬父母以后再說(shuō)
D． 給父母倒杯水，捶捶背，也是孝敬父母
7．科學(xué)家指出：如果許多人聚合在一起，就某一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，相互交鋒，就可能經(jīng)過(guò)思維的碰撞，產(chǎn)生意想不到的效果，即產(chǎn)生1+1＞2的效果。這給我們的啟示是
A． 合作離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)
B． 競(jìng)爭(zhēng)妨礙合作
C． 競(jìng)爭(zhēng)促使對(duì)手相互促進(jìn)，共同提高
D． 在競(jìng)爭(zhēng)中要處理好與對(duì)手的關(guān)系
8．周強(qiáng)在“好朋友”李超的逼迫下，被迫答應(yīng)了為他曠課到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的是保密。你認(rèn)為周強(qiáng)對(duì)自己做出的承諾
A． 應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z一旦做出，就必須兌現(xiàn)
B． 不應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z是在被迫的情況下做出的
C． 應(yīng)該信守，因?yàn)橹挥惺匦挪拍苴A得合作伙伴的信任
D． 不應(yīng)該信守，因?yàn)槔畛瑫缯n到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲是錯(cuò)誤的
9．在人們廣泛享有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我國(guó)政府又將網(wǎng)絡(luò)的合法合理使用制定相關(guān)的規(guī)定，并要求網(wǎng)民遵守這些規(guī)定，這說(shuō)明
A． 權(quán)力是技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的，義務(wù)是國(guó)家規(guī)定的
B． 公民先享受權(quán)利，然后才承擔(dān)義務(wù)
C． 我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的
D． 我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)都是國(guó)家規(guī)定的
10．當(dāng)前，某些煤礦礦主一味追求經(jīng)濟(jì)利益，無(wú)視安全生產(chǎn)，導(dǎo)致礦難發(fā)生，造成礦工傷亡。
這些礦主嚴(yán)重侵犯了礦工的
A．勞動(dòng)權(quán) B.人身自由權(quán) C.生命健康權(quán) D.獲得勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)
11．下列行為屬于侵犯八年級(jí)學(xué)生浩亮受教育權(quán)的是
A． 父親要浩亮每天上午在家?guī)退赊r(nóng)活，下午去上學(xué)
B． 期末考試后，浩亮所在學(xué)校取消了按成績(jī)排座位的做法
C． 某企業(yè)為浩亮等貧困生捐贈(zèng)助學(xué)金
D． 學(xué)校開(kāi)設(shè)了校本課程，浩亮從中學(xué)到了更多使用技能
12．在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中，我市某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)踴躍開(kāi)展小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng)，
僅2006年該校學(xué)生向市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提出使用新型發(fā)明專利12件。這表明中學(xué)生
A． 享有人格尊嚴(yán)權(quán)
B． 享有財(cái)產(chǎn)權(quán)
C． 主要任務(wù)是參加社會(huì)實(shí)踐，搞發(fā)明創(chuàng)造
D． 享有智力成果權(quán)
13．身患癌癥的歌唱演員叢飛，幾年來(lái)一直堅(jiān)持資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童達(dá)300多萬(wàn)元。在生命的最后階段，他還立下遺囑捐獻(xiàn)出自己的眼角膜給需要的人。叢飛的事跡表明
A． 奉獻(xiàn)是為了獲得榮譽(yù)
B． 在奉獻(xiàn)中我們應(yīng)該完全摒棄個(gè)人行為
C． 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，講奉獻(xiàn)會(huì)吃虧
D． 奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)
14．下列行為中，你應(yīng)該選擇的是
A． 有人勸你抽煙，你試了試
B． 看見(jiàn)有人捕鳥(niǎo)，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門
C． 看到同學(xué)在公共汽車上被把手偷去錢包，裝作沒(méi)看見(jiàn)
D． 未經(jīng)同桌同意將他的詞典贈(zèng)送給家境貧寒的劉飛
15． 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)前無(wú)古人的嶄新事業(yè)，是當(dāng)代世界最偉大的實(shí)踐，指導(dǎo)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟是
A． 鄧小平理論
B． 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想
C． “三個(gè)代表”重要思想
D． 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論
16．2006年4月28日，第四屆中國(guó)濱州國(guó)際小戲藝術(shù)節(jié)在我縣文化廣場(chǎng)落下帷幕。至此，
我縣已成功舉辦了四屆國(guó)際小戲藝術(shù)節(jié)。舉辦國(guó)際小戲藝術(shù)節(jié)
①有利于弘揚(yáng)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②有利于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化 ③有利于尊重文化的多樣性 ④有利于學(xué)習(xí)和吸收外國(guó)的優(yōu)秀文化成果
A．①⑵④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
17．2006年1月1日，“中國(guó)政府網(wǎng)”正式開(kāi)通，這好比是向民眾打開(kāi)了一扇著無(wú)窗口，開(kāi)通了民眾與政府的“直通車”，拉近了政府和人民的距離，為民眾打造了一個(gè)與政府溝通對(duì)話的平臺(tái)。對(duì)此人是錯(cuò)誤的是
A． 有利于公民行使選舉權(quán)利
B． 有利于社會(huì)政治文明建設(shè)
C． 有利于公民依法行使對(duì)政府的監(jiān)督權(quán)
D． 有利于公民依法行使批評(píng)建議權(quán)
18．作為中學(xué)生，能體現(xiàn)把個(gè)人理想與祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起的有
A．①與同學(xué)進(jìn)行盲目攀比 ②追求綠色消費(fèi) ③進(jìn)行適度消費(fèi) ④一味誅求名牌消費(fèi)
A． ①② B.②③ C.①④ D.③④
19．下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)把個(gè)人理想與祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起的有
A． 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
B． 為中華之崛起而讀書(shū)
C． 學(xué)問(wèn)是光明，無(wú)知是黑暗
D． 學(xué)習(xí)要有恒心和自信心
20．在青藏鐵路建設(shè)中，投入數(shù)千萬(wàn)元，圍繞施工難點(diǎn)，確立了近80個(gè)科研課題進(jìn)行攻關(guān)，取得了一系列成果，創(chuàng)造了多項(xiàng)世界鐵路之最，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)多項(xiàng)技術(shù)空白。這說(shuō)明，青藏鐵路是一條
A．以人為本之路 B.自助創(chuàng)新之路 C. 生態(tài)保護(hù)之路 D. 民族振興之路
第II卷（非選擇題 60分）
注意事項(xiàng)
1． 第I卷共6道題，其中21―24題為必做題，25―26題為選做題。
2． 考生在選做題中選擇1道試題作答，不按規(guī)定選做者，閱讀時(shí)只判最前面的1道試題，其它作答的題目答案無(wú)效。
[ 必做部分]
21．（10分）胡錦濤在中共十六屆六中全會(huì)上作重要講話時(shí)指出，新世紀(jì)新階段，我們面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們黨要帶領(lǐng)人民抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)擺在更加突出的地位。
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)和諧的重要意義。
（2）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)遵循哪些原則？
22．（9分）假如你遇到下列問(wèn)題，請(qǐng)寫出2個(gè)正確做法（要求做到合情、合理、合法、切實(shí)有效），并運(yùn)用學(xué)過(guò)的思想品德課知識(shí)說(shuō)明理由。（放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)有社會(huì)青年在校門口向小同學(xué)勒索錢財(cái)。
正確做法
理由
（2）發(fā)現(xiàn)某化工廠正在向小清河里排放污水。
正確做法
理由
（3）在擁擠的公共汽車上，乘客甲不小心踩了你的腳。
正確做法
理由
23．（12）隨著改革開(kāi)放的不斷深入，中國(guó)與國(guó)際社會(huì)的交往越來(lái)越密切。更多的外國(guó)人來(lái)到中國(guó)、了解中國(guó)，被中國(guó)歷史文化魅力所打動(dòng)，同時(shí)紛紛贊嘆當(dāng)今中國(guó)的巨大變化，也更加關(guān)注中國(guó)未來(lái)的發(fā)展。我市九年級(jí)學(xué)生陳凱有一位喜歡中國(guó)文化的同齡英國(guó)網(wǎng)友湯姆，準(zhǔn)備今年夏天來(lái)中國(guó)旅游。
(1)陳凱建議湯姆去看兩處著名的文化遺產(chǎn)：一處是“五岳之首”、“天下第一山”，一處是推崇儒家思想的象征。請(qǐng)你說(shuō)出這兩處文化遺產(chǎn)分別是什么“？
(2)假如你是陳凱，在與湯姆的交往中應(yīng)該怎樣做？
(3）請(qǐng)你幫陳凱向湯姆介紹一下我國(guó)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。（三個(gè)方面即可）
24．（15分）一張令人汗顏的罰單
到達(dá)德國(guó)港口城市漢堡，公派的駐地同事為我們接風(fēng)洗塵。同事看到大家饑餓的樣子，就多點(diǎn)了些菜。這一餐很快就結(jié)束了，還有三分之一沒(méi)有吃掉，生在桌子面上。
出門沒(méi)走幾步，餐館里就有人叫我們：“是誰(shuí)的東西落下了？”剛才鄰桌的幾個(gè)白人老太太也追出來(lái)，說(shuō)我們省的菜太多了，太浪費(fèi)了。
“我們吃飯買單，剩多少，管你老太太什么事？”同事阿桂站出來(lái)說(shuō)。聽(tīng)到這話，為首的老太太馬上掏出手機(jī)撥打電話，叫來(lái)了社會(huì)保障的機(jī)構(gòu)的工作人員。
問(wèn)清情況后，這位工作人員開(kāi)除了50馬克的罰單，并鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“需要吃多少，就點(diǎn)多少！錢是你自己的，但資源是全社會(huì)的，世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也不能也沒(méi)有理由浪費(fèi)！”
（1） 當(dāng)前，在日常生活中還存在著不少浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。請(qǐng)你觀察生活，至少列舉出三種現(xiàn)象。
（2） 結(jié)合我國(guó)國(guó)情，說(shuō)明“錢是你自己的，但資源是全社會(huì)的”這句話包含的道理。
（3） 生活中，為了節(jié)約資源，人們想出了許多好辦法，如生活垃圾分類回收、使用節(jié)水龍頭等。針對(duì)節(jié)約資源，你有什么好的創(chuàng)意？請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)，與大家共享。
[ 選做部分]
25．（15）材料一：大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，但他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任。在父親患病、母親離家出走的漫長(zhǎng)歲月中，仍一邊讀書(shū)，一邊掙錢撫養(yǎng)“撿來(lái)”的妹妹和照顧患病的父親。洪戰(zhàn)輝的感人事跡，使他成為2005年“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物之一。
材料二：濱州市某九年級(jí)（3）班的王龍同學(xué)因父母親離異后我人管教，對(duì)生活逐漸失去信心，經(jīng)常曠課逃學(xué)，還持強(qiáng)凌弱，侮辱毆打同學(xué)，最后走上犯罪道路。
（1）洪戰(zhàn)輝的哪些優(yōu)秀品質(zhì)令人感動(dòng)？
（2）王龍同學(xué)的行為侵犯了他人的哪些權(quán)利“？沒(méi)有履行哪些義務(wù)？
(3)相似的遭遇，不一樣的結(jié)果，我們從洪戰(zhàn)輝與王龍同學(xué)不同的人生軌跡中可以獲得哪些共同的啟示?
26． (16分)改革開(kāi)放近30年來(lái)，我國(guó)社會(huì)各行各業(yè)都發(fā)生了深刻的變化，其中許多新聞詞語(yǔ)的誕生、傳播無(wú)不記載著近30年變遷的軌跡。例如：反映新時(shí)期經(jīng)濟(jì)、政治深刻變化的詞匯有“股份制”、“一國(guó)兩制”等，反映現(xiàn)代科技發(fā)展的詞匯有“寬帶”、“克隆”等，反映現(xiàn)代生活的詞匯有“綠色食品”、“DVD時(shí)代”等，涉及教育領(lǐng)域的有“希望工程”等，反映某種時(shí)尚的有“刷卡”、“酷”等。
（1） 請(qǐng)你在舉出三條。
（2） 結(jié)合思想品德課有關(guān)知識(shí)，談?wù)勥@些變化的原因是什么？
（3）班級(jí)要召開(kāi)一次以“看改革開(kāi)放，做國(guó)家主人”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你一份講演提綱。
2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷
第Ⅰ卷(選擇題40分)
1-20題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母符號(hào)填入第5頁(yè)的第Ⅰ卷答題欄內(nèi)。每小題2分，共40分。
1．中共十六屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》指出，________是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要 保證。
A．和諧社會(huì) B．小康社會(huì) C．全面小康社會(huì) D．和諧世界
2．新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，第一次將____的要求寫入了法律。
A．創(chuàng)新教育 B．校園安全 C．素質(zhì)教育 D．依法治教
3．2006年9月24日，中共中央決定對(duì)陳良宇同志嚴(yán)重違法問(wèn)題立案檢查。這充分表明我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_____的堅(jiān)強(qiáng)決心和鮮明態(tài)度。
A．貪污 B．行賄受賄 C．商業(yè)賄賂 D．腐敗
4．2006年12月31日，中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤發(fā)表題為《共同譜寫_____的新篇章》的新年賀詞，向全國(guó)人民和世界各國(guó)人民致以新年的祝福!
A．和平發(fā)展合作 B．和諧繁榮幸福
C．改革發(fā)展穩(wěn)定 D．持久和平共同繁榮
5．2006年“12?4”全國(guó)法制宣傳日的主題是
A．依法治國(guó)，執(zhí)政為民
B．弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念
C．弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)
D. 落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)
6．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列詩(shī)句能反映出子女對(duì)父母的感激之情的是
A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
C．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 D．夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏
7．歌曲《我想有個(gè)家》中唱道：“我想有個(gè)家／一個(gè)不需要多大的地方／在我疲倦的時(shí)候／我會(huì)想到它／我想有個(gè)家／一個(gè)不需要多大的地方／在我受驚嚇的時(shí)候／我才不會(huì)害怕 ……”這表明
A．家是我們休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所 B．家是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園
C．家是我們避難的地方 D．家是我們溫馨的港灣
8．?dāng)y盲母上大學(xué)的劉艷芳，靠勤工儉學(xué)養(yǎng)母的范長(zhǎng)春……這些“當(dāng)代董永”用行動(dòng)告訴我們，孝敬父母就是要
A．與父母一起生活 B．照料生活無(wú)能力的長(zhǎng)輩
C．認(rèn)真履行贍養(yǎng)扶助的義務(wù) D．放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)優(yōu)先照料父母
9．2006年1月27日，我國(guó)選手鄭潔／晏紫在澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽女雙決賽中以2:1擊敗頭號(hào)種子雷蒙德／斯托瑟，為中國(guó)網(wǎng)球迎來(lái)第一個(gè)大滿貫賽事的冠軍頭銜。這充分體現(xiàn)了
A．團(tuán)結(jié)合作、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神
B．不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神
C．挑戰(zhàn)極限、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神
D．超越自我、勇于奉獻(xiàn)的精神
10．王蒙辛苦了一段時(shí)間，滿以為學(xué)習(xí)上會(huì)有所起色，不料成績(jī)還是不理想。父母和好朋友 都找他談心。王蒙下列做法中，你認(rèn)為不妥的是
A．虛心接受朋友的建議，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
B．感謝朋友的關(guān)心和幫助
C．與父母和朋友一起分析原因，注意做得不夠的地方
D．不耐煩聽(tīng)父母的意見(jiàn)，滿懷委屈卻不作聲
11．只要你登錄國(guó)內(nèi)的大部分語(yǔ)音聊天網(wǎng)站，就可以聽(tīng)到里面“國(guó)罵”聲不斷。要掃除這樣 的“語(yǔ)言垃圾”，就要從自身做起，要
①在待人接物中學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ) ②說(shuō)話和氣，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人
③談吐文雅，不說(shuō)粗話臟話 ④與人交談要謙虛，尊重對(duì)方
A．①⑧ B．②③ C．①②④ D．①②③④
13．《晏子春秋》中說(shuō)：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！边@句話告訴我們
A．貴人一定是有禮貌的人
B．沒(méi)有禮貌的人如同禽獸
C．講禮貌是一個(gè)人基本的道德修養(yǎng)
D．講禮貌是所有的人都做到的
14．學(xué)會(huì)贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容，下列說(shuō)法中屬于贊美他人的是
①競(jìng)選班長(zhǎng)失利的陳靜對(duì)獲勝者說(shuō)：“你比我更出色，祝賀你!”
②好朋友考試成績(jī)有了進(jìn)步，海鷗夸獎(jiǎng)道：“向你學(xué)習(xí)!”
⑧同桌穿了一件新運(yùn)動(dòng)服，明明對(duì)她說(shuō)：“真漂亮!”
④班里一位同學(xué)動(dòng)手打小同學(xué)，劉哲對(duì)他說(shuō)：“你真勇敢!”
A．①②⑧ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
15．在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，有的同學(xué)為防止別人超過(guò)自己，總是以這樣或那樣的借口，不肯幫助別 人。這是
A．良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) B．健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
C．爭(zhēng)取好名次的正確手段 D．不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
16．在公民的人身權(quán)利中，居于首要地位的是
A．名譽(yù)權(quán) B．隱私權(quán) C．生命健康權(quán) D．肖像權(quán)
17．2006年6月4日，濱州市某派出所出動(dòng)干警，成功解救出被非法拘禁的受害人謝某。下列對(duì)此說(shuō)法正確的是
A．謝某的財(cái)產(chǎn)權(quán)受到非法侵犯
B．謝某的人身自由受到非法侵犯
C．謝某的住宅受到非法侵犯
D．謝某的通信自由受到非法侵犯
18．父親偷看了上初二的兒子孫祥的日記后，認(rèn)為孫祥有“早戀”行為，就強(qiáng)行把孫祥關(guān)在 家里閉門思過(guò)，不讓上學(xué)。孫祥父親的做法
A．沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)閲?yán)是愛(ài)，寬是害
B．侵犯了孫祥的隱私權(quán)和受教育權(quán)
C．是在依法履行對(duì)孫祥的監(jiān)護(hù)職責(zé)
D．體現(xiàn)了我國(guó)“父為子綱”的優(yōu)良傳統(tǒng)
19．2006年4月19日，全國(guó)政協(xié)副主席李蒙從自己的工資中拿出8000多元購(gòu)買了500余冊(cè)新出版的《技能型人才培訓(xùn)系列叢書(shū)》，捐贈(zèng)給濱州技術(shù)學(xué)院和博興職業(yè)技校。李蒙副主席的這義舉是在行使對(duì)自己合法財(cái)產(chǎn)的
A．收益權(quán) B．占有權(quán) C．處分權(quán) D．使用權(quán)
20．下列常見(jiàn)的商家用語(yǔ)或規(guī)定，屬于侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的有
①存包丟失，概不負(fù)責(zé) ②顧客就是上帝 ③謝絕自帶酒水 ④商品出門，概不退換
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
第Ⅱ卷(非選擇題60分)
[必做部分]
21．(8分) 2006年10月22日上午，胡錦濤同志在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，70年前中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征，開(kāi)辟了中國(guó)革命繼往開(kāi)來(lái)的光明道路。紅軍長(zhǎng)征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)，而且譜寫了豪情萬(wàn)丈的精神史詩(shī)，鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。
(1)請(qǐng)你介紹一下什么是長(zhǎng)征精神。
(2)為弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)該做到：(至少2個(gè)方面)
22．(9分)假如你遇到下列問(wèn)題，請(qǐng)寫出2個(gè)正確做法(要求做到合情、合理、合法、切實(shí)有效)，并運(yùn)用學(xué)過(guò)的思想品德課知識(shí)說(shuō)明理由。
(1)父母借口工作忙，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看望爺爺、奶奶。
正確做法：
理由：
(2)在擁擠的公共汽車上，乘客甲不小心踩了你的腳。
正確做法：
理由：
(3)課間活動(dòng)，同學(xué)們都出去玩了，你不小心摔壞了同桌的文具盒。
正確做法：
理由：
23．(12分) 金秋十月，濱州市某中學(xué)正在召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要進(jìn)行跳遠(yuǎn)項(xiàng)目比賽了，可就在這個(gè)節(jié)骨眼上，八(8)班參加該項(xiàng)目的叢林同學(xué)下樓梯時(shí)扭傷了腳不能參賽，眼看班級(jí)的名次將要受到影響，有人提議，“魏峰同學(xué)身高腿長(zhǎng)，干脆讓他頂替一下，反正別人也不知道”。魏峰欣然答應(yīng)，并說(shuō)拿下這個(gè)項(xiàng)目他胸有成竹。但轉(zhuǎn)念一想，學(xué)校規(guī)定每人限報(bào)三項(xiàng)，而自己已經(jīng)報(bào)滿了三項(xiàng)，這第四項(xiàng)嘛……他為難了。
假如你是魏峰，該不該頂替叢林去參加比賽呢?說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。
24．(15分) 孟姚的媽媽看到商店正半價(jià)處理過(guò)期的食品，覺(jué)得色澤還好，于是就買回家，食用后全家人都上吐下瀉。爸爸很氣憤地說(shuō)：“去把商店砸了�！眿寢屨f(shuō)：“算了，本來(lái)就是半價(jià)商品�！泵弦τX(jué)得媽媽爸爸的想法都不對(duì)，應(yīng)該向商家索賠，或向工商部門投訴。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你評(píng)析孟姚父母的言行。
(2)從孟姚一家人的經(jīng)歷中，你得到了什么啟示?
[選做部分]
25．(16分)材料一：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫的，但其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。原因呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)內(nèi)地的游客�！�
材料二：中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖污跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。請(qǐng)以“文明禮儀從我做起”為題發(fā)表自己的看法。
26．(16分)仔細(xì)觀看下邊的漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題：
(1)公民的人身權(quán)利包括哪些內(nèi)容?
(2)對(duì)漫畫(huà)中母女倆的言行，你有什么看法?
(3)作為家庭中的一員，你應(yīng)如何做，才有利于建立和諧家庭?
(4)建立和諧家庭與構(gòu)建和諧社會(huì)有什么聯(lián)系?
2007年中考模擬考試文科綜合試題政治部分
注意事項(xiàng)：
1、答題前請(qǐng)考生務(wù)必在答題卡及試卷的規(guī)定位置將自己的姓名、考試號(hào)、考試科目、座號(hào)（第Ⅱ卷）等內(nèi)容填寫（涂）準(zhǔn)確。
2、本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷（1－6頁(yè)）為選擇題，50分；第Ⅱ卷（7－14頁(yè)）為非選擇題，100分。滿分150分。考試時(shí)間為150分鐘。考試形式為閉卷考試。
3、第Ⅰ卷每小題選出答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)（A、B、C、D）涂黑，如需改動(dòng)，須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。
4、考試結(jié)束后，由監(jiān)考教師把第Ⅱ卷及答題卡一并收回。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
每題2分，共50分，每題只有一個(gè)最符合題意的答案。
19．2006年11月14日，國(guó)家質(zhì)檢總局下發(fā)緊急通知，立即查封“紅心鴨蛋”的生產(chǎn)和銷售企業(yè)。“紅心鴨蛋”是鴨子食用添加了“油溶紅”（含有46.5%的蘇丹紅Ⅳ號(hào)）的飼料就會(huì)產(chǎn)下所謂營(yíng)養(yǎng)豐富、價(jià)格較高的紅心鴨蛋。油溶紅，一種工業(yè)染料，主要用于鞋油、地板、蠟燭等工業(yè)用品的染色。國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)將蘇丹紅Ⅳ號(hào)列為三類致癌物。上述行為：
①侵犯了消費(fèi)者人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)和知悉真實(shí)情況權(quán) ②侵犯了消費(fèi)者自主選擇權(quán)和依法求償權(quán) ③違背了平等的原則 ④違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則 ⑤國(guó)家查封這些企業(yè)，維護(hù)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，保護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益
A．①②⑤ B．③④⑤ C．①④⑤ D．①②④
20．下列說(shuō)法正確的是：
①我國(guó)法律最主要的特征是：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 ②我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度以國(guó)有經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ) ③我國(guó)目前已形成以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)境保護(hù)法律體系 ④憲法在我國(guó)的法律體系中處于首要地位，是國(guó)家的根本大法 ⑤我國(guó)的刑罰分為主刑和附加刑兩類
A．①②③ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②④⑤
21．林秀貞30年如一日，克服了常人難以想象的各種困難，義務(wù)贍養(yǎng)了6位與自己及家庭成員無(wú)任何血緣關(guān)系的孤寡老人，在精神和物質(zhì)生活等各方面對(duì)6位老人付出了兒女般的照料和孝道。林秀貞學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟(jì)，帶頭創(chuàng)辦個(gè)體企業(yè)，并把經(jīng)營(yíng)企業(yè)作為扶貧濟(jì)困奉獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。為此，她分別被授予“中國(guó)十大杰出母親”、“中華孝親敬老楷模”等榮譽(yù)稱號(hào)，她榮幸的成為2006年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。 這說(shuō)明：
①我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 ②尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德 ③我們都應(yīng)去義務(wù)贍養(yǎng)老人 ④公民的權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
22．2006年 4月14日至15日兩岸經(jīng)貿(mào)論壇在京舉行。這是國(guó)共兩黨繼續(xù)交流和兩岸關(guān)系中的一件大事。16日，胡錦濤會(huì)見(jiàn)連戰(zhàn)及參加論壇的人士，就推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展提出“四點(diǎn)建議”。中共中央臺(tái)灣工作辦公室主任陳云林在閉幕式上受權(quán)宣布和通報(bào)了促進(jìn)兩岸交流合作、惠及臺(tái)灣同胞的１５項(xiàng)政策措施。這表明了：
①海峽兩岸人民渴望加強(qiáng)合作、改善兩岸關(guān)系、促進(jìn)和平統(tǒng)一的愿望
②完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人民的共同愿望
③我國(guó)政府將不惜一切代價(jià)，采取各種手段收復(fù)臺(tái)灣的決心
2006-2007學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查初四政治試題
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com