17．第一節(jié)：短文改錯(cuò)
文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
What do you do when there is an earthquake？Most people will try to leaving the building．Nobody wants to be trap under the building．I live on the third floor of an apartment building．I guess，if an earthquake came．I would probable just panic．I would not think about that I needed to do，such as hiding somewhere and running out of the building．I feel an earthquake last week．It was a small earthquake and it lasted only few seconds．There were no injury or damages．I was not frightened．I didn't run out of my house．Instead of，I hid myself under a strong table protecting myself head with a pillow．

16．Dr．Caroline Lyon，Professor Chrystopher Nehaniv and Dr．Joe Saunders have carried out experiments as part of the iTalk project with the childlike iCub humanoid robot to show how language learning sppears．Initially the robot can only babble（speak like a baby）and takes speech as a string of sounds，not divided up into words．After having a few minutes of"conversation"with humans，in which the participants were instructed to speak to the robot as if it were a small child，the robot adapted its output to the most frequently heard units of pronunciation to produce some word forms such as the names of simple shapes and colors．
    Dr．Caroline Lyon said："It is known that little babies are sensitive to the frequency of sounds in speech，and these experiments show how this sensitivity can be modeled and contribute to the learning or word forms by a robot．"
    The iTalk project teachers the robot of speak using methods similar to those used to teach children and is a key part in the learning process of the human-robot interaction．Although the iCub robot is learning to produce word forms，it does not know their meaning，and learning meaning is another part of the iTalk project's research．These scientific and technological advances could have a significant effect on the future generation of interactive robotic systems．

32．What's the first paragraph mainly about？D
A．Three scientists．
B．The iCub robot
C．Talks between the robot and humans    
D．A scientific experiment．
33．We can infer that this childlike robot canA．
A．hardly speak complete sentences    
B．speak fluently like a human
C．teach a baby to speak             
D．be taught by its robot fellow
34．Which of the following can indicate Dr．Caroline Lyon's remarks？C
A．The experiments are leaned by a robot
B．Babies are more sensitive to the sounds in speech than the robot
C．The approach of teaching kids can be adopted to teach the robot．
D．The robot can teach itself like a baby．
35．In the last paragraph，we can learn thatD．
A．the iCub robot has a good understanding of words
B．the experiments are entirely complete
C．the main section of the iTalk project lies in robotic systems
D．the iTalk project's research is at the basic stage．

15．Having dated my boyfriend for a year，I got an engagement（訂婚）ring for Christmas．Mom，sisters and I searched bridal shops（婚紗店）for my wedding dress I would wear in June．We finally bought a beautiful dress in a little shop while it was too large and costly．With no alterations in the shop，I would have to get it resized in my hometown．
    Next morning，I was informed that numbers of hand-sewn pearls（珍珠）made the dress unaltered．A friend recommended me Mrs．White，who did alterations at home．One day I visited Mrs．White．She asked me to try it on and put pins into the shoulders and sides of my dress and told me to pick it up in two days．
When the time came to pick it up，however，I grew doubtful．How could I have left a $1，200 wedding dress in the hands of someone I barely knew？What if she made a mess out of it？
    Thank goodness．The dress still looked exactly the same as if it had been made especially for me．
    One small problem solved，a bigger one came up．On Valentine's Day，my husband-to-be said he was not ready to get married．I was heartbroken．Anyhow，I survived．
    One day in the fall of that year，at the supermarket I happened to see Mrs．White．She politely asked about my wedding，and was shocked that it was canceled．I thanked her again for adjusting my wedding dress，and added it was safely bagged for my"Mr．Right．"With a light in her eyes，she began telling me about her single son，Tim．Though I wasn't into dating again，I let her talk me into meeting him．
    One year later，I did have my summer wedding after all．And I did wear the dress of my dreams-standing beside Tim，the man I have shared the last eighteen years of my life with，whom I would never have met without that special wedding dress．

28．When did the author and her husband-to-be plan to hold their wedding？B
A．In spring    B．In summer    C．In fall    D．In winter
29．The underlined word"alterations"in Paragraph 1 probably meansA．
A．choices   B．exchanges   C．a(chǎn)ids   D．changes
30．What can be learned about the author？A
A．She actually got to know her husband via her mothers-in-law
B．She had to get her wedding dress adjusted because of many pearls．
C．She forced her husband-to-be to cancel the wedding
D．She safely bagged her dress and never wore it again
31．What can be the best title for the passage？C
A．My Mother-in-law
B．An Unfortunate Woman
C．My Special Wedding Dress
D．A Wonderful Wedding Ceremony．

14．假如你是李華，近年來(lái)很多大城市交通擁堵嚴(yán)重，影響了人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展．請(qǐng)針對(duì)此現(xiàn)狀用英語(yǔ)給某英語(yǔ)報(bào)社寫(xiě)封信，談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear editor，
I am writing to you to talk about the heavy traffic．Nowadays，people in many big cities are complainingabout he heavy traffic．It has seriously influenced people's daily life and economic development．Tosolve the problem，I'd like to put forward some pieces of advice．
For one thing，more streets and roads should be built．In this way，we can speed up the flow of busesand cars．For another，the number ofbikes and cars can be limited，which can decrease the traffic flow．But the most important thing is that the number of private cars should be put under control．Meanwhile，buses should have their own special routes which can't be used by other vehicles．Besides，undergroundtrain and city train should be developed quickly．
I do hope my suggestions will be taken．
Yours，
Li Hua．

13．Welcome to The Metropolitan Museum of Art
The Met，which is short for The Metropolitan Museum of Art，presents over 5，000years of art from around the world for everyone to experience and enjoy．Millions of people take part in The Met experience online or offline．
Since it was founded in 1870，The Met has always tried to be more than a storeroom of rare and beautiful objects．Every day，art comes alive in the Museum's galleries and through its exhibitions and events，revealing（顯示）both new ideas and unexpected connections across time and across cultures．
Notes：
I．How can I obtain permission to film or photograph at The Metropolitan Museum of Art？
Please e-mail a detailed request to communications@metmuseum．org．
II．How can I obtain suitable images to reproduce in a magazine，newspaper，or website？
To view and request press images for the Museum's current and upcoming exhibitions and news stories about the Met，please sign in or register for a press account in the Press Images section of the online Press Room．
III．All other image requests should be directed to Art Resource through its website （http://www．a(chǎn)rtres．com），by telephone at 212-505-8700，or e-mail at ruests@artres．co．You may also submit your request using the Image Request Form available on the Met's website．
IV．If you have any other questions，please contact the Museum's Digital Department：
Digital Department
The Metropolitan Museum of Art
1000 Fifth Avenue
New York，New York 10028-0198
Telephone：212-650-2550
E-mail：privacypolicy@metmuseum．orp

21．What type of writing is this text？B
A．A business guide．B．An advertisement．C．A research report．D．An art survey．
22．What can we learn about the Met from the text？D
A．The Met has a history of 5，000 years．
B．The Met stops collecting arts right now．
C．People started to visit the Met online to buy objects．
D．People cannot take a photo without the permission of the Met．
23．What should you do if you want to have images used for a magazine？C
A．Telephone at 212-505-8700．
B．Contact the Museum's Digital Department．
C．Write an application at the online Press Room．
D．E-mail to communications@metmuseum．org．

12．假定你是李華，計(jì)劃暑假期間到英國(guó)University of Nottingham學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為期三個(gè)月，學(xué)習(xí)期間想找一份兼職工作．請(qǐng)給英國(guó)的朋友Anna寫(xiě)信求助，要點(diǎn)如下：
1．你的學(xué)習(xí)安排；
2．做兼職的原因；
3．可勝任的工作（餐廳服務(wù)員、兒童漢語(yǔ)教師…）．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Anna，
How are you doing？I'm planning to go to the UK to take a three-month English course at the University of Nottingham after graduation in June．It's quite expensive but I'm hoping to improve my pronunciation．
To help cover the costs of my study，I aim to find a part-time job．It's also a good way to practice my oral English and develop a better understanding of the British society．So I'm wondering if you could ask around your friends to see if anyone wants a waiter in the restaurant or a Chinese teacher for their children．I would appreciate it very much if you can help me．
Looking forward to your reply．
Yours，
Li Hua．

11．第一節(jié) 短文改錯(cuò) 
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中
共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（/\），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
    Last Monday，we hold a monitor election during our class meeting．Two students in our class took part the event．They are Liu Dong and Wang Hong，all of whom are the top students in our grade．Before the election，they each gave a briefly presentation about their plan after become the monitor．At the last，the winner turned out to be Wang Hong，who gained 28votes when Liu Dong gained 15．Obviously，we thought Wang Hong's plan a good one．In the end，we gave Wang Hong a big hand but congratulated her．I expect that our class will be better under his leadership．

10．假如你是李華，在倫敦做交換生，昨天你的室友Tony在校園摔倒后住院．請(qǐng)給校求助中心寫(xiě)封郵件，尋找?guī)椭鶷ony的中國(guó)學(xué)生．
注意：1．詞數(shù)100左右
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文流暢．
3．郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
DearSir/MadamI am Li Hua，an exchange student from China．I am writing to ask you to look for a Chinese student．
Yesterday，my roommate Tony was on the way to the classroom when he fell down and could hardly move．Justat that moment，a Chinese girl came to him．She gave him first aid and called an ambulance．Thanks to the kind girl，Tony was sent to hospital in time．But the girl left quietly before Tony could express his thanks．The girl is about 18 years old and of medium height with short hair．Tony is eager to meet her to express his sincere thanks．Could you please help find her？
Looking forwards to your reply．
Yours，
Li Hua
Yours，
Li Hua．

9．假定你是李華，你的好朋友Judy因考試發(fā)揮失常，導(dǎo)致成績(jī)不理想而情緒低落．請(qǐng)你給他寫(xiě)封信表示安慰，要點(diǎn)如下：
1）對(duì)她目前狀況表示理解；
2）建議她找出失常的原因并吸取教訓(xùn)；
3）鼓勵(lì)她樹(shù)立信心，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)．
注意：
1）詞數(shù)100左右；
2）可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3）開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Judy，
    I'm sorry to hear that you didn't do well in your exam andthat you are depressed and worried about your study．I quite understand how you feel now．As your friend，I have some tips for you．
First of all，I want to say failure is the mother of success．So never give up though you failed this time．You should try to analyze the cause and draw a lesson from it．This can help you make up for the shorts of knowledge and skills in those areas．The next is to build up confidence．For it is the deciding factor to ideal grade．I am sure bydoing this your test results will be improved next time and gradually your confidence will also come back．                                                                                
Yours，
Li Hua．

8．假定你是李華，本已約好與Kelvin今天（4月8日）晚上一起看電影《捉妖記》（Monster Hunt）．但你臨時(shí)有事，他打籃球未回，故給他寫(xiě)留言條．要點(diǎn)如下：
1．臨時(shí)有事要做．
2．具體更改的見(jiàn)面時(shí)間、地點(diǎn)．
3．此事已告知誰(shuí)．
4．見(jiàn)字告知．
注意：1．詞數(shù)100左右．2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．3．開(kāi)頭結(jié)尾已給．