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科目： 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，質(zhì)量為M=3kg的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，OB細(xì)繩與水平方向夾角為37°．求：OA、OB兩根細(xì)繩的拉力大小．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

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科目： 來源： 題型：多選題

12．一電子經(jīng)加速電場加速后，垂直射入一勻強(qiáng)磁場區(qū)域，如圖所示，電子從磁場邊界射出時(shí)的偏角θ隨加速電壓U和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化關(guān)系為（　　）
A．U增大時(shí)θ增大B．U增大時(shí)θ減小C．B增大時(shí)θ增大D．B增大時(shí)θ減小

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科目： 來源： 題型：多選題

11．在如圖中，電源內(nèi)阻不能忽略，R1=5Ω，R2=4Ω．當(dāng)開關(guān)S切換到位置1時(shí)，電流表的示數(shù)為I1=2A；當(dāng)開關(guān)S扳到位置2時(shí)，電流表的示數(shù)可能為下列情況中的（　�。�
A．2.5AB．2.4AC．2.2AD．2.0A

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科目： 來源： 題型：解答題

10．電場中某區(qū)域的電場線如圖所示，A、B是電場中的半徑為r的圓周上兩點(diǎn)．一個(gè)電荷量q=+4.0×10-8C的點(diǎn)電荷在A點(diǎn)所受電場力FA=2.0×10-4N，該點(diǎn)電荷從A點(diǎn)沿圓運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，電場力做功W=8.0×10-7J．求：
（1）該電荷從A到B電勢能變化了多少？
（2）A點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小EA．
（3）A、B兩點(diǎn)間的電勢差U．

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科目： 來源： 題型：填空題

9．某多用電表的歐姆擋中間刻度值是“15”，一位同學(xué)在用它來測量電阻時(shí)，先將選擇開關(guān)旋至“×10”擋處，然后進(jìn)行調(diào)零，再將兩支表筆分別與電阻的兩個(gè)引線接觸，結(jié)果指針指在刻度值為“100”至“200”之間，為了使測量更準(zhǔn)確，他應(yīng)該將選擇開關(guān)旋至×100擋處．換擋后必須歐姆調(diào)零才能進(jìn)行測量．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，將一個(gè)電流表G和另一個(gè)電阻連接可以改裝成電壓表或電流表，則在甲圖中，要使它的量程加大，應(yīng)使R1減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）；乙圖中，要使它的量程加大，應(yīng)使R2增大（填“增大”或“減小”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

7．真空中有兩個(gè)正點(diǎn)電荷，它們之間的相互作用力為F，若使它們的電量都加倍，同時(shí)使它們之間的距離減為原來的$\frac{1}{2}$，則它們之間的相互作用力將變?yōu)?6F．當(dāng)兩個(gè)電荷的電性均變?yōu)樨?fù)點(diǎn)電荷，其余不變，則它們之間作用力的方向與原來方向相同（填“相同”或“相反”）

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科目： 來源： 題型：多選題

6．如圖是點(diǎn)電荷電場中的一條電場線，下面說法正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)場強(qiáng)一定大于B點(diǎn)場強(qiáng)
B．在B點(diǎn)靜止釋放一個(gè)電子，將一定向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
C．這點(diǎn)電荷一定帶正電
D．A點(diǎn)的電勢最大，C點(diǎn)點(diǎn)電勢最小

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科目： 來源： 題型：多選題

5．關(guān)于電場強(qiáng)度和電場線，下列說法正確的是（　�。�
A．在電場中某點(diǎn)放一檢驗(yàn)電荷后，該點(diǎn)的電場強(qiáng)度不會(huì)發(fā)生改變
B．由電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知，電場中某點(diǎn)的E與q成反比，與q所受的電場力F成正比
C．電荷在電場中某點(diǎn)所受力的方向即為該點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向
D．初速為零、重力不計(jì)的帶電粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的軌跡可能不與電場線重合

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接，開關(guān)S閉合，電容器兩板間有一質(zhì)量為m，帶電荷量為q的微粒靜止不動(dòng)，下列敘述中正確的是（　�。�
A．微粒帶的是正電
B．電源電動(dòng)勢的大小大于$\frac{mgd}{q}$
C．斷開開關(guān)S，把電容器兩極板間距離增大微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)
D．保持開關(guān)S閉合，把電容器兩極板間距離增大微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)

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