分析 游標卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.遮光片先后經(jīng)過光電門A和光電門B的時間相等,此時小車做勻速運動,
取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m,取下細繩和砝碼盤后,小車受到的合力即為砝碼盤和盤中砝碼的總重力,由于光電門的寬度d很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度,從而求出動能的變化量.
解答 解:(1)游標卡尺的主尺讀數(shù)為:5mm,游標尺上第4個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標讀數(shù)為4×0.05mm=0.20mm,
所以最終讀數(shù)為:5mm+0.20mm=5.20mm=0.520cm.
(5)取下細繩和砝碼盤后,小車受到的合力即為砝碼盤和盤中砝碼的總重力,
小車從光電門A下滑至光電門B過程合外力做的總功為:W合=(m+m0)gs,
由于光電門的寬度d很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.
滑塊通過光電門1速度vA=$\fracc8oozgi{△{t}_{A}}$,滑塊通過光電門2速度vB=$\fracjxxs5fw{△{t}_{B}}$,
小車動能變化量△Ek=$\frac{1}{2}M{{v}_{B}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{A}}^{2}$=$\frac{1}{2}M(\fracph94drj{△{t}_{B}})^{2}-\frac{1}{2}M(\fracocxt0o2{△{t}_{A}})^{2}$,
(7)A、盡量增大兩光電門間的距離s,距離大一些,誤差小一些,故A錯誤;
B、調(diào)整滑輪,使細線與長木板平行,否則撤去繩子后,合力不等于繩子拉力,故B正確;
C、本實驗沒有用砝碼盤和盤中砝碼的重力代替繩子的拉力,不需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,故C錯誤.
故選:B
故答案為:(1)0.520;(5)(m+m0)gs,$\frac{1}{2}M{(\fraczvg7xig{△{t}_{B}})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac4j922nc{△{t}_{A}})}^{2}$;(7)B
點評 對常見的幾種測量長度工具要熟悉運用,并能正確讀數(shù);光電門測量瞬時速度是實驗中常用的方法.由于光電門的寬度d很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.4m0 | B. | 0.8m0 | C. | m0 | D. | 1.6m0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從小孔S進入磁場的粒子速度大小一定相等 | |
B. | 從小孔S進入磁場的粒子動能一定相等 | |
C. | 打到膠片上同一點的粒子速度大小一定相等 | |
D. | 打到膠片上位置距離O點越遠的粒子,比荷越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復雜的結構 | |
B. | 若使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應,則需增大入射光光照強度才行 | |
C. | 結合能越大,原子核結構一定越穩(wěn)定 | |
D. | 用一束綠光照射某金屬,能發(fā)生光電效應,若換成紫光來照射該金屬,也一定能發(fā)生光電效應 | |
E. | 將核子束縛在原子核內(nèi)的核力,是不同于萬有引力和電磁力的另一種相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1+W2>W(wǎng)3 | |
B. | W1-W2<W3 | |
C. | C點的場強大小是B點的2倍 | |
D. | C、D兩點電勢差大于D、B兩點的電勢差 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年寧夏高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.由可知一般導體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過它的電流成反比
B.比值反映了導體阻礙電流的性質(zhì),即電阻
C.導體電流越大,電阻越小
D.導體兩端電壓越大,電阻越大
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