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15．如圖是某一點電荷形成的電場中的一條電場線，a、b為線上的兩點，則下列判斷正確的是（　�。�
A．a點場強一定比b點場強大
B．a點場強一定比b點場強小
C．同一電荷在a、b兩處所受電場力的大小一定相同
D．同一電荷在a、b兩處所受電場力的方向一定相同

分析 該電場線為一點電荷形成的一條電場線，因不知是正點電荷還是負點電荷，所以無法判斷a、b兩點的場強大小以及電場力大小．正電荷所受電場力方向與該點的電場強度方向相同，負電荷所受電場力方向與該點的電場強度方向相反．

解答 解：A、B、C、因不知是正點電荷還是負點電荷產生的電場線，所以無法判斷a、b兩點的場強大小以及電場力大�。蔄、B、C錯誤．
D、正電荷所受電場力方向與該點的電場強度方向相同，負電荷所受電場力方向與該點的電場強度方向相反．所以同一電荷在a、b兩處所受電場力的方向一定相同．故D正確．
故選：D．

點評 解決本題的關鍵掌握電場線的特點，電場線的疏密可表示電場強度的強弱，電場線某點的切線方向表示場強的方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，一矩形線圈在勻強磁場中繞OO′軸勻速轉動，磁場方向與轉軸垂直．已知線圈匝數(shù)n=400，電阻r=0.1Ω，長L1=0.05m，寬L2=0.04m，ω=l00rad/s，磁場的磁感應強度B=0.25T．線圈兩端外接電阻R=9.9Ω的用電器和一個交流電流表（內阻不計），求：
（1）電流表A的讀數(shù)．
（2）用電器上消耗的電功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖能反映物體做勻速直線運動的是（X表示位移、v表示速度、t表示時間）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，ab是一彎管，其中心線是半徑為R的一段圓弧，將它置于一給定的勻強磁場中，磁場方向垂直于圓弧所在平面，并且指向紙外、有一束粒子對準a端射入彎管，粒子有不同的質量、不同的速度，但都是一價正離子．（　�。�
A．只有速度大小一定的粒子可以沿中心線通過彎管
B．只有質量大小一定的粒子可以沿中心線通過彎管
C．只有mv大小乘積一定的粒子可以沿中心線通過彎管
D．只有動能大小一定的粒子可以沿中心線通過彎管

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示 一根質量為m的金屬棒MN，兩端用細軟導線連接后懸掛于a、b兩點，棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中，棒中通有電流I，方向從M流向N，此時懸線上有拉力．為了使拉力等于零，可采用的辦法是（　�。�
A．適當增大磁感應強度B．使磁場反向
C．適當增大電流強度D．使電流反向

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．秋日，樹葉紛紛落下枝頭，其中有一片樹葉從高為5m的枝頭從靜止落至地面，所用時間可能是（　　）
A．0.1sB．0.5 sC．2.5 sD．3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)楞次定律可知感應電流的磁場一定是（　�。�
A．阻礙引起感應電流的磁通量B．與引起感應電流的磁場反向
C．與引起感應電流的磁場方向相同D．阻礙引起感應電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．在測定勻變速直線運動加速度的實驗中．
①請將以下步驟的代號按合理順序填寫在橫線上BECADF．
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶；
B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路；
C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當?shù)你^碼；
D．斷開電源，取下紙帶；
E．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；
F．換上新的紙帶，再重復做兩三次．
②某次實驗中紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從A點開始每打5個點取1個計數(shù)點，已知打點計時器的電源頻率是50Hz，則小車通過D點時的速度是2.48m/s，小車運動的加速度是6.18m/s2．（結果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，MN為紙面內的一條直線，其所在空間分布與紙面平行的勻強電場或與紙面垂直的勻強磁場的單一場區(qū)．現(xiàn)有重力不計的帶電粒子從MN上的O點以水平初速度v0沿紙面射入場區(qū)，下列判斷正確的是（　　）
A．如果粒子回到MN上時速率增大，則該空間存在的一定是電場
B．如果粒子回到MN上時速率不變，則該空間存在的一定是磁場
C．若僅增大水平初速度v0，發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN上時速度方向與增大前相同，則該空間存在的一定是磁場
D．若僅增大水平初速度v0，發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN所用的時間發(fā)生變化，則該空間存在的一定是電場

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