A. | 如果粒子回到MN上時速率增大,則該空間存在的一定是電場 | |
B. | 如果粒子回到MN上時速率不變,則該空間存在的一定是磁場 | |
C. | 若僅增大水平初速度v0,發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN上時速度方向與增大前相同,則該空間存在的一定是磁場 | |
D. | 若僅增大水平初速度v0,發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN所用的時間發(fā)生變化,則該空間存在的一定是電場 |
分析 洛倫茲力不做功,電場力可以做功;粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動,在電場中做類似拋體運動
解答 解:A、如果粒子回到MN上時速率增大,受到的力對物體做功,則該空間存在的一定是電場,故A正確
B、如果粒子回到MN上時速率不變,說明受到的力對粒子不做功,洛倫茲力對粒子不做功,若MN為等勢面則電場力做功為零,故電場力做功為零,故空間可能是電場也可能是磁場,故B錯誤;
C、若帶電粒子以與電場線平行的速度v0射入,粒子返回速率不變,故C錯誤;
D、由T=$\frac{2πm}{qB}$知,粒子在磁場中運動的時間與速率無關(guān);故時間改變一定是電場;故D正確;
故選:AD.
點評 本題關(guān)鍵是分電場和磁場兩種情況進行分析討論,抓住勻速圓周運動模型和直線運動模型進行分析討論.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點場強一定比b點場強大 | |
B. | a點場強一定比b點場強小 | |
C. | 同一電荷在a、b兩處所受電場力的大小一定相同 | |
D. | 同一電荷在a、b兩處所受電場力的方向一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個等勢面電勢關(guān)系為φa>φb>φc | |
B. | 粒子從L到M的過程中,電場力一直做負功 | |
C. | 粒子從K到L的過程中,電勢能增加 | |
D. | 粒子從K到L的過程中,受到靜電引力;從M到N的過程中,受到靜電斥力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O點的場強不為零 | |
B. | 過EG兩點的直線是一條等勢線 | |
C. | E、F、G、H四個點的電場強度相同 | |
D. | 將試探電荷-q從E點沿直線移到F點,電勢能先增大后減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P的加速度大小保持不變 | |
B. | P的加速度方向保持不變 | |
C. | 當加速度數(shù)值最大時,速度為零 | |
D. | 有一段過程,P的加速度逐漸減小,速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體只有在突然運動或突然停止時才有慣性 | |
B. | 物體的質(zhì)量越大或速度越大,其慣性也就越大 | |
C. | 在太空中飛行的航天飛機內(nèi)的物體,其慣性因物體失重而消失 | |
D. | 慣性是物體的屬性,與物體是否受力和運動無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵塊受到四個力作用,其中有三個力的施力物體均是黑板 | |
B. | 鐵塊與黑板間的摩擦力與磁力大小無關(guān) | |
C. | 磁力和彈力是一對平衡力 | |
D. | 磁力大于彈力,黑板才能吸住鐵塊不動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點的電勢比b點的低 | |
B. | a點的電場強度比b點的小 | |
C. | 帶負電的電荷q在a點的電勢能比在b點的小 | |
D. | 帶正電的電荷q從a點移到b點的過程中,電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | C. | 保持不變 | D. | 不能確定 |
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