A. | M在P點的電勢能一定小于它在Q點的電勢能 | |
B. | P點的加速度一定小于Q點的加速度 | |
C. | P點的電勢一定大于Q點的電勢 | |
D. | M在P點的速度一定大于它在Q點的速度 |
分析 在本題中只是知道從P到Q電場力做負功,而電荷的正負不知道,因此無法判斷電勢高低,電場線分布或者說電場分布情況不知,也無法判斷電場強度的大小.根據電場力做功和電勢能的關系可以動能和電勢能的變化情況.
解答 解:A、從題目可知克服電場力做功,即電場力做負功,故電勢能增加,P點的電勢能一定小于它在Q點的電勢能,故A正確;
B、電場分布情況不知,無法判斷P點和Q點電場強度的大小關系,因此加速度的大小也無法確定,故B錯誤;
C、因為正電荷從P到Q電場力做負功,則電場線方向由Q到P,則P點的電勢一定小于Q點的電勢,C錯誤;
D、因為只有電場力做功,因此只有電勢能和動能之間的轉化,電勢能增加,則動能減小,故D正確.
本題選擇錯誤的,故選:BC.
點評 要正確理解電場強度、電勢、電勢能的決定因素和大小判斷方法,不能混淆概念.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當d增大、S不變時,Q減小 | B. | 當d不變、S增大時,Q不變 | ||
C. | 當S不變、d減小時,E減小 | D. | 當S減小、d減小時,E不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場是人為規(guī)定的 | |
B. | 電場是客觀存在的特殊物質,它對放入其中的電荷有力的作用 | |
C. | 電場線是客觀存在的一條條的線 | |
D. | 電場線既能描述電場的方向,又能描述電場的強弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
M/kg | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 |
F/N | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
a/m•s-2 | 0.13 | 0.17 | 0.26 | 0.34 | 0.43 | 0.51 | 0.59 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面的彈力由零逐漸變大 | B. | 斜面的彈力由mg逐漸變小 | ||
C. | 擋板的彈力先變大后變小 | D. | 擋板的彈力先變小后變大 |
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