A. | 動(dòng)能相等,受到地球的萬(wàn)有引力不相等 | |
B. | 角速度相等,周期不相等 | |
C. | 線速度、加速度的大小均相等 | |
D. | 周期相等、軌道半徑不相等 |
分析 地球同步衛(wèi)星相對(duì)地球靜止,同步衛(wèi)星的周期、角速度與地球自轉(zhuǎn)的周期、角速度相等,同步衛(wèi)星位于赤道平面內(nèi),所有同步衛(wèi)星的軌道半徑都相等.
解答 解:A、萬(wàn)有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,動(dòng)能:EK=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{GMm}{2r}$,同步衛(wèi)星的軌道半徑r相同,但質(zhì)量不一定相同,則動(dòng)能不一定相同,故A錯(cuò)誤;
B、地球同步衛(wèi)星相對(duì)地球靜止,同步衛(wèi)星的周期、角速度與地球自轉(zhuǎn)的周期、地球自轉(zhuǎn)的角速度相等,所有同步衛(wèi)星的角速度與周期都相等,故B錯(cuò)誤;
C、萬(wàn)有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,地球同步衛(wèi)星的軌道半徑r相同,則衛(wèi)星的線速度、加速度大小都相等,故C正確;
D、同步衛(wèi)星的周期等于地球自轉(zhuǎn)周期,周期相等,軌道半徑相等,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 地球質(zhì)量一定、自轉(zhuǎn)速度一定,同步衛(wèi)星要與地球的自轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)同步,就必須要角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相等,這就決定了它的軌道高度和線速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)出兩組I、U的數(shù)據(jù),代入方程組E=U1+I1r和E=U2+I2r求出E和r | |
B. | 多測(cè)幾組I、U的數(shù)據(jù),求出幾組E、r,最后分別求出其平均值 | |
C. | 測(cè)出多組I、U的數(shù)據(jù),畫(huà)出U-I圖象,再根據(jù)圖象求出E、r | |
D. | 多測(cè)幾組I、U的數(shù)據(jù),分別求出I和U的平均值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝碼盤(pán)中砝碼的重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
小車(chē)的加速度a/(m•s-2) | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 月球的質(zhì)量為$\frac{FR}{MG}$ | |
B. | 嫦娥三號(hào)在機(jī)動(dòng)軌道要變軌成降落軌道,應(yīng)采取的操作是利用火箭加速 | |
C. | 嫦娥三號(hào)沿降落軌道飛行的周期,比它沿機(jī)動(dòng)軌道飛行的周期短 | |
D. | 假設(shè)機(jī)動(dòng)軌道和降落軌道的切點(diǎn)為P,則嫦娥三號(hào)沿機(jī)動(dòng)軌道飛經(jīng)P點(diǎn)(但沒(méi)有實(shí)施變軌操作)時(shí)的加速度,與它沿降落軌道飛經(jīng)P點(diǎn)時(shí)的加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 角速度小于地球的角速度 | |
B. | 向心加速度大于地球的向心加速度 | |
C. | 向心力僅由太陽(yáng)的引力提供 | |
D. | 向心力由太陽(yáng)和地球的引力的合力提供 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每根木棍對(duì)圓筒的支持力變大,摩擦力變大 | |
B. | 每根木棍對(duì)圓筒的支持力變小,摩擦力變大 | |
C. | 圓筒仍能勻速滑下 | |
D. | 圓筒將勻加速滑下 |
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