【題目】如圖所示,用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來拉動放置在光滑斜面上的重物,長桿的一端放在地面上通過鉸鏈連結形成轉軸,其端點恰好處于左側滑輪正下方O點處,桿長為L,O點到左側定滑輪的豎直距離為L,不計滑輪的大小,在桿的另一端拴一細繩,通過兩個滑輪后拴在斜面上的重物上,連接重物的繩與斜面平行,現(xiàn)在桿的另一端用力,使其逆時針勻速轉動,由豎直位置以角速度ω轉至水不(轉過了 90°角).斜面的傾角為30°,斜面足夠長,在桿轉過900的過程中,下列說法中正確的是

A. 重物M先做加速運動后做減速運動

B. B.重物M的最大速度是

C. 斜面體對地面的壓力先增大后減小

D. 地面對斜面體的摩擦力先向左后向右

【答案】A

【解析】桿的另一個端點的速度研究圓弧的切線方向,將其沿著平行繩子和垂直繩子的方向分解,如圖所示:


設該端點的合速度與切線方向的夾角為θ,切線分速度為:v1=vcosθ=ωLcosθ,由于θ先減小后增加,故切線分速度v1先增加后減小,故重物M先做加速運動后做減速運動,故A正確;當桿的左側端點的切線方向與細線平行時,物體的速度最大,為v=ωL,故B錯誤;由于滑塊先加速上升后減速上升,故先超重后失重,故斜面體和滑塊整體對地面的壓力先增加后減小,故C錯誤;由于斜面光滑,滑塊對斜面的彈力垂直斜面向下,大小始終不變,與滑塊的運動狀態(tài)無關,所以地面對斜面體一直向右的摩擦力,故D錯誤;故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于元電荷和點電荷的理解正確的是 ( )

A. 元電荷就是電子

B. 元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量

C. 體積很小的帶電體就是點電荷

D. 點電荷是一種理想化模型

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是驗證機械能守恒定律的實驗示意圖。一輕繩一端固定于O點,另一端拴一小圓柱,將輕繩拉至水平后由靜止釋放。在最低點附近放置一組光電門,可記錄小圓柱通過最低點的擋光時間 Δt,重力加速度為g。

(1)為完成本實驗目的,還必需測量的物理量有_________________

A.測出小圓柱的質量m

B.測出小圓柱的直徑 d

C.測出小圓柱從懸點運動到最低的的時間t

D.測出懸點到圓柱重心的距離 l

(2)根據(jù)上一小題你所選的物理量,若能驗證等式_________________________________成立,則可說明在誤差允許范圍內,小圓柱的下擺過程機械能守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于位移和路程關系的正確說法是(

A. 物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就是位移

B. 物體沿直線運動,通過的路程一定等于位移的大小

C. 物體通過的路程不等,位移可能相同

D. 物體的位移為零,說明物體沒有動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某科技創(chuàng)新小組設計制作出一種全自動升降機模型,用電動機通過鋼絲繩拉著升降機由靜止開始勻加速上升,已知升降機的質量為m,當升降機的速度為v1時,電動機的電功率達到最大值P,此后電動機保持該功率不變,直到升降機以最大速度v2勻速上升為止,整個過程中忽略摩擦阻力及空氣阻力,重力加速度為g。有關此過程,下列說法正確的是(  )

A. 鋼絲繩的最大拉力為

B. 升降機的最大速度

C. 鋼絲繩的拉力對升降機所做的功等于升降機克服重力所做的功

D. 升降機的速度由v1增大到v2的過程中,鋼絲繩的拉力不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動機帶動,始終保持以速度v勻速運動,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,物體在滑下傳送帶之前能保持與傳送帶相對靜止,對于物體從靜止釋放到與傳送帶相對靜止這一過程,下列說法中正確的是(  )

A. 電動機多做的功為

B. 物體在傳送帶上的劃痕長

C. 傳送帶克服摩擦力做的功為

D. 電動機增加的功率為μmgv

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一方形木板置在水平地面上,在方形木板的上方有一條狀豎直擋板,擋板的兩端固定于水平地面上,擋板跟木板之間并不接觸,F(xiàn)在有一方形物塊在木板上沿擋板以某一速度運動,同時方形木板以相等大小的速度向左運動,木板的運動方向與豎直擋板垂直,已知物塊跟豎直擋板和水平木板間的動摩擦因數(shù)分別為,物塊的質量為m,則豎直擋板對物塊的摩擦力大小為( )

A. 0 B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】著名物理學家費恩曼曾經(jīng)講過一則笑話:一位女士由于駕車超速而被警察攔住,警察走過來說太太,您剛才車速是60英里每小時!這位女士反駁說:不可能!我才開了7分鐘,還不到一個小時,怎么可能走了60英里呢?”“太太,我的意思是如果您繼續(xù)剛才那樣開車,在下一個小時里您將駛過60英里。” “這也不可能。我只要再行駛10英里就到家了,根本不需要再開過60英里的路程。這位女士沒有認清( )

A. 速度與位移成正比

B. 速度與時間成反比

C. 速度與位移成正比,與時間成反比

D. 速度由位移和時間的比值確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察布朗運動時,從微粒在A點開始計時,每隔30s記下微粒的一個位置,得到B、C、D、E、F、G等點,然后用直線依次連接,如圖所示,則下列說法正確的是

A. 圖中記錄的是分子無規(guī)則運動的情況

B. 圖中記錄的是微粒做布朗運動的軌跡

C. 微粒在前30s內的位移大小一定等于AB的長度

D. 微粒在75s末時的位置一定在CD的連線上,但不可能在CD中點

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