14．如圖所示，一個帶正電的小球穿在一根絕緣的粗糙直桿AC上，桿與水平方向成θ角，整個空間存在著豎直向上的勻強電場和垂直于桿方向斜向上的勻強磁場．小球沿桿向下運動，在A點時的動能為100J，在C點時動能減為零，D為AC的中點，在運動過程中，則以下判斷錯誤的是（　�。�
A．小球在D點時的動能為50 J
B．小球電勢能的增加量一定等于重力勢能的減少量
C．到達C點后小球可能沿桿向上運動
D．小球在AD段克服摩擦力做的功與小球在DC段克服摩擦力做的功相等

分析 由于從A到C的過程中小球的動能減小，則運動速度減小，小球所受的洛倫茲力減小，導(dǎo)致滑動摩擦力減小，所以在下滑過程中，電場力、摩擦力做負(fù)功，重力做正功

解答 解：A、D、小球與桿之間的壓力減小，摩擦力也在減小，所以小球在AD段克服摩擦力做的功與在DC段克服摩擦力做的功不相等；AD段和DC段合外力不同，因此合外力做的功也不同，所以根據(jù)動能定理，動能的變化量不同，故A、D錯誤，
B、重力勢能的減少量等于電勢能和內(nèi)能增量之和，B錯誤
C、小球運動到C點后，有可能靜止，也有可能沿桿向上運動，故C正確；
因選錯誤的，故選：ABD

點評 考查動能大小與速度大小關(guān)系，及速度大小與洛倫茲力大小，洛倫茲力與滑動摩擦力的關(guān)系，同時突出電場力做功與重力做功及摩擦力做功與能量的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，水平地面上疊放著物塊A和木板B，物塊A用水平輕質(zhì)彈簧拉著固定在墻上．已知，物體A的質(zhì)量mA=5kg，木板B的質(zhì)量mB=10kg，物塊與木板之間、木板與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2，彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m．g 取10N/kg，若要將物木板B從A的下方勻速拉出．求：
（1）輕質(zhì)彈簧的伸長量x；
（2）作用在物塊B上的水平拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖，在水平地面xOy上有一沿x正方向作勻速運動的傳送帶，運動速度為3m/s，傳送帶上有一質(zhì)量為1kg的正方形物體隨傳送帶一起運動，當(dāng)物體運動到y(tǒng)Oz平面時遇到一阻擋板C，阻止其繼續(xù)向x正方向運動．設(shè)物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1，與擋板之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.2．此時若要使物體沿y正方向以勻速4m/s運動，重力加速度為g=10m/s2，問：
（1）物體對阻擋板C的壓力大小是多少？
（2）沿y方向所加外力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一同學(xué)在使用打點計時器時，紙帶上點不是圓點而是一些短線，這可能的原因是（　�。�
A．接在直流電源上B．打點針壓得過緊C．電源電壓不穩(wěn)D．電源頻率不穩(wěn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．有一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷，例如從解得物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一種特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析，并與預(yù)期結(jié)果，實驗結(jié)論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性．
舉例如下：如圖所示．質(zhì)量為M，傾角為θ的滑塊A放于水平地面上，把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上．忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+m{sin}^{2}θ}$gsinθ，式中g(shù)為重力加速度．對于上述解，某同學(xué)首先分析了等號右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題．他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是對的”．但是，其中有一項是錯誤的．請你指出該項．（　�。�
A．當(dāng)θ°=0時，該解給出a=0，這符合常識，說明該解可能是對的
B．當(dāng)θ=90°時，該解給出a=g，這符合實驗結(jié)論，說明該解可能是對的
C．當(dāng)M＞＞m時，該解給出a≈$\frac{g}{sinθ}$，這符合預(yù)期的結(jié)果，說明該解可能是對的
D．當(dāng)m＞＞M時，該解給出a≈gsinθ，這符合預(yù)期的結(jié)果，說明該解可能是對的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，放在斜面上的小盒子中裝有一些沙子，沿斜面勻加速下滑，加速度為a，若在小盒子中再緩緩加入一些沙子，那么（　　）
A．物塊可能勻速下滑
B．物塊仍以加速度a勻加速下滑
C．物塊將以大于a的加速度勻加速下滑
D．物塊將以小于a的加速度勻加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．在沒有“斑馬線”的鄉(xiāng)村公路上，當(dāng)人們橫過公路時，要“一停、二看、三通過”．人急行的速度大約是2m/s，人急行橫過6m寬的馬路需要的時間大約是3s；如果一急駛的小車的速度是54km/h，人至少要在距行駛過來的小車前45m處開始穿越馬路才安全．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．已知F1=F2=10N，求以下兩種情況下二力的合力大小：
（1）F1與F2垂直，求合力F的大小和方向．
（2）F1與F2成120°角，求合力F的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，小明從學(xué)校出發(fā)回家，有三條不同的路可走．關(guān)于三條不同的路徑，下列說法正確的是（　�。�
A．三條不同的路徑對應(yīng)的路程不同
B．甲通過的路程最大
C．分別走三條不同的路徑，位移不同
D．小明從學(xué)校到家和從家到校的位移相同

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同步練習(xí)冊答案