A. | t=1s時(shí),離原點(diǎn)的距離最大 | B. | t=2s時(shí),離原點(diǎn)的距離最大 | ||
C. | t=1s時(shí),運(yùn)動(dòng)方向反向 | D. | 在4s內(nèi)的平均速度為2.5m/s |
分析 速度時(shí)間圖象可讀出速度的大小和方向,根據(jù)速度圖象可分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,確定何時(shí)物體離原點(diǎn)最遠(yuǎn).圖象的“面積”大小等于位移大小,圖象在時(shí)間軸上方“面積”表示的位移為正,圖象在時(shí)間軸下方“面積”表示的位移為負(fù).
解答 解:A、B、C、在前2s內(nèi)物體沿正方向運(yùn)動(dòng),在后2s內(nèi)沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),兩段時(shí)間內(nèi)位移大小相等,4s末回到出發(fā)點(diǎn),所以t=2s時(shí)離原點(diǎn)最遠(yuǎn).故A、C錯(cuò)誤,B正確.
D、由圖象的“面積”看出,前2s內(nèi)和后2s內(nèi)位移大小相等,方向相反,則t=4s時(shí)回到原點(diǎn),位移為零,平均速度為零.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題抓住速度圖象的“面積”等于位移是關(guān)鍵.能根據(jù)圖象分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,通過訓(xùn)練,培養(yǎng)基本的讀圖能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a是電流表,b是電壓表,c是電流表 | |
B. | a是電壓表,b是電流表,c是電流表 | |
C. | a的示數(shù)將變小,b的示數(shù)將變小,c的示數(shù)將變大 | |
D. | a的示數(shù)將變小,b的示數(shù)將變大,c的示數(shù)將變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度為2m/s2 | B. | 物體的初速度為3m/s | ||
C. | 第1s內(nèi)物體的平均速度為5.5m/s | D. | 第2s內(nèi)物體的平均速度為7m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感應(yīng)起電說明物體創(chuàng)造了電荷 | |
B. | 點(diǎn)電荷是一種理想模型 | |
C. | 驗(yàn)電器是利用異種電荷相互排斥原理制成的 | |
D. | 庫(kù)侖測(cè)定了元電荷的電荷量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四點(diǎn)中c點(diǎn)處的電勢(shì)最低 | |
B. | a,b兩點(diǎn)的電勢(shì)差Uab大于a,d兩點(diǎn)的電勢(shì)差Uad | |
C. | 將一正試探電荷沿a→b→c從a移至c點(diǎn),電勢(shì)能先增大后減小 | |
D. | a點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小Ea大于c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小Ec |
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