8．為判斷列車的運(yùn)動(dòng)情況，小明將一個(gè)小球懸掛在列車的天花板上，小球相對(duì)于列車穩(wěn)定時(shí)如圖所示，由此可判斷列車正在（　　）
A．加速B．減速C．勻速D．靜止

分析 對(duì)小球受力分析，判斷出列車加速度的方向，然后根據(jù)列車加速度方向與速度方向間的關(guān)系判斷列車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)．

解答 解：由圖示可知，小球受到沿繩子向上的拉力、豎直向下的重力作用，
小球所受合外力水平向左，小球的加速度水平向左，由于小球相對(duì)列車靜止，
則列車的加速度水平向左，列車速度水平向右，加速度方向與速度方向相反，
則列車做減速運(yùn)動(dòng)，故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷列車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，根據(jù)圖示情景判斷出列車的速度方向與加速度方向間的關(guān)系即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．一電子以垂直于勻強(qiáng)磁場的速度vA，從A處進(jìn)入長為d寬為h的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，如圖所示，發(fā)生偏移而從B處離開磁場，若電量為e，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，弧AB的長為L，則（　　）
A．電子在磁場中運(yùn)動(dòng)的平均速度是vAB．電子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=$\frac{L}{{v}_{A}}$
C．洛侖茲力對(duì)電子做功是BevA•hD．電子在A、B兩處的速率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，E為電源，其內(nèi)阻不可忽略，RT為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，L為指示燈泡，C為平行板電容器，G為靈敏電流計(jì)．閉合開關(guān)S，當(dāng)環(huán)境溫度明顯升高時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．L變亮B．RT兩端電壓變大
C．C所帶的電荷量減少D．G中出現(xiàn)由a→b的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，把太陽系中各行星的運(yùn)動(dòng)近似為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則離太陽越遠(yuǎn)的行星（　�。�
A．周期越大B．線速度越大C．角速度越大D．向心加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，直導(dǎo)線M、N中通以方向相同的電流，則M對(duì)N的作用力的方向?yàn)椋ā　。?br />
A．垂直紙面向里B．垂直紙面向外C．垂直于N向上D．垂直于N向下

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)將球從A點(diǎn)水平拋出擊中地面上的目標(biāo)B．已知A點(diǎn)的高度H=1.25m，A點(diǎn)與目標(biāo)B的水平距離d=5m，重力加速度g=10m/s2． 則球
（1）在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t；
（2）水平拋出時(shí)速度大小υ0；
（3）在擊中目標(biāo)B時(shí)速度是否豎直向下？簡述理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）某物理實(shí)驗(yàn)小組在使用多用電表按正確步驟測量某一電阻阻值，選擇開關(guān)指在“×100”歐姆檔，指針指示位置如圖1所示，則這電阻阻值是2200Ω．
（2）然后他們用伏-安法來測未知電阻（電流表的內(nèi)阻1Ω，電壓表的內(nèi)阻20kΩ）；為了得到盡量多的數(shù)據(jù)、較精確測出電阻值，并要求電壓從0開始調(diào)節(jié)，他們應(yīng)選用圖2中的B圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．用此方法測出的電阻值比真實(shí)值偏大．（填“小”或“大”）
（3）在“用電流表和電壓表測定電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測得了七組數(shù)據(jù)（如表）．
1234567
U/v1.221.020.880.600.630.510.48
I/A0.20.40.50.60.70.81.0
①根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖3中已描好點(diǎn)，試作出U-I圖線；從圖線中得出，電源電動(dòng)勢E=1.5V，內(nèi)電阻r=1.18Ω．
②若一位同學(xué)未畫出圖線，只選用其中兩組U和I的數(shù)據(jù)，根據(jù)公式E=U1+I1r和E=U2+I2r算出E和r，這樣做可能得出誤差很大的結(jié)果，則他選用其中第4組和第7組數(shù)據(jù)時(shí)算得的結(jié)果誤差大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持合力不變，為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)作a-$\frac{1}{M}$（選填“a-M”或“a-$\frac{1}{M}$”）圖象．
（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，下列敘述正確的是B
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砝碼盤和砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先釋放小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．可用天平測出砝碼盤和砝碼的質(zhì)量m，以及小車的質(zhì)量M，再用公式$\frac{mg}{M}$求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，寬度L=1m的足夠長的U形金屬光滑導(dǎo)軌水平放置，右端接有R=0.8Ω的電阻，框架處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T．導(dǎo)軌上放置一根質(zhì)量m=0.5kg、電阻r=0.2Ω的金屬棒ab．用一水平向左的恒力F=5N的力使棒從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)（棒始終與導(dǎo)軌接觸良好且垂直，導(dǎo)軌及其余電阻不計(jì)，g取10m/s2）當(dāng)ab的速度達(dá)到2m/s時(shí)，求：
（1）此時(shí)刻ab 桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的大小；
（2）此時(shí)刻ab桿的加速度的大小；
（3）ab桿所能達(dá)到的最大速度是多少？

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