①某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度“實(shí)驗(yàn)中先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.44cm,球直徑由如圖游標(biāo)卡尺測(cè)得.然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如圖所示,則:小球直徑為_(kāi)_____cm,該擺擺長(zhǎng)為_(kāi)_____ cm,秒表所示讀數(shù)為_(kāi)_____s.
②有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”,他們通過(guò)校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2~L圖象,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是______(選填“A”或“B”).另外,在南大做 探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長(zhǎng)之比
La
Lb
=______.

精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
(1)直徑:主尺:2.1cm,游標(biāo)尺對(duì)齊格數(shù):5個(gè)格,讀數(shù):
1
20
=0.25mm=0.025cm,所以直徑為:2.1+0.025=2.125cm
擺長(zhǎng):L=繩長(zhǎng)+小球半徑=97.44+1.0625=98.5025cm
秒表讀數(shù):內(nèi)圈:1.5分鐘=90s,外圈:9.8s,(指針準(zhǔn)確不估讀)所以讀數(shù)為:99.8s
(2)由單擺的周期公式T=2π
l
g
,解得:g=
4π2L
T2
,所以圖甲中的圖線斜率表示加速度的大小的倒數(shù),由圖中我們看出B線加速度大.
重力加速度從赤道到兩極逐漸變大,所以北大的同學(xué)測(cè)出來(lái)的加速度大,對(duì)應(yīng)的線為B.
從圖乙中,我們可得到:Tb=2s,Ta=
4
3
s

由單擺的周期公式T=2π
l
g
,解得:L=
gT2
4π2
,所以:
La=
gTa2
4π2
=
g(
4
3
)2
4π2

Lb=
gTb2
4π2
=
g22
4π2

由①②解得:
La
Lb
=
4
9

故答案為:(1)2.125;98.5025;99.8
(2)B;
La
Lb
=
4
9
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖1甲所示,那么

(1)單擺擺長(zhǎng)是
87.60
87.60
cm.如果測(cè)定了40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖1乙中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是
75.2
75.2
s,單擺的擺動(dòng)周期是
1.88
1.88
s.
(2)如果他測(cè)得的g值偏大,可能的原因是
CD
CD

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),擺線長(zhǎng)度增加了
C.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)計(jì)為50次
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l,并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,如圖2,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=
4π2
k
4π2
k
.(用k表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

①某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度“實(shí)驗(yàn)中先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.44cm,球直徑由如圖游標(biāo)卡尺測(cè)得.然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如圖所示,則:小球直徑為
2.125
2.125
cm,該擺擺長(zhǎng)為
98.5025
98.5025
 cm,秒表所示讀數(shù)為
99.8s
99.8s
s.
②有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”,他們通過(guò)校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2~L圖象,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是
B
B
(選填“A”或“B”).另外,在南大做 探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長(zhǎng)之比
La
Lb
=
4
9
4
9

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm,擺球直徑為2.0cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為99.9s.則
(1)該擺擺長(zhǎng)為
98.50
98.50
cm.
(2)(單選題)如果他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是
B
B

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開(kāi)始計(jì)時(shí),秒表過(guò)遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度“實(shí)驗(yàn)中先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.44cm,球直徑由如圖游標(biāo)卡尺測(cè)得.然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如圖所示,則:小球直徑為
2.125
2.125
cm,該擺擺長(zhǎng)為
98.5025
98.5025
 cm,秒表所示讀數(shù)為
99.8
99.8
s.
(2)為了減小測(cè)量周期的誤差,擺球應(yīng)在經(jīng)過(guò)最
(填“高”或“低”)點(diǎn)的位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),并用秒表測(cè)量單擺完成多次全振動(dòng)所用的時(shí)間求出周期.
(3)若用L表示擺長(zhǎng),單擺完成20次全振動(dòng)所用時(shí)間為t,那么重力加速度的表達(dá)式g=
1600π2L
t2
1600π2L
t2

(4)有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué) 的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確 地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”,他們通過(guò)校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2~L圖象,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是
B
B
(選填“A”或“B”).另外,在南大做 探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長(zhǎng)之比La/Lb=
4
9
4
9

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度“實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50厘米,擺球直徑為2.0厘米,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間(如圖1),則:
精英家教網(wǎng)
①該擺擺長(zhǎng)為
 
厘米,秒表所示讀數(shù)為
 
秒.
②(單選題)如果他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是
 

(A)測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
(B)擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
(C)開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下
(D)實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
③為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫座標(biāo),T2為縱座標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線(如圖2),并求得該直線的斜率為K,則重力加速度g=
 
(用K表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案