A.小車與木板之間存在摩擦 | B.長木板保持了水平狀態(tài) |
C.所掛砝碼的總質量太大 | D.所用小車的質量太大. |
分析 ①因打點時間相同,則可根據(jù)打點間隔是否相等,來確定是否平衡;為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應該遠小于小車和砝碼的總質量;
②研究加速度和力與質量的關系,采用的實驗方法是控制變量法;
③根據(jù)a-F圖線得出加速度與合外力的關系,圖線偏離直線的原因是沒有使小車質量遠大于鉤碼質量.
解答 解:①實驗前要平衡摩擦力,調(diào)整木板右端的高度,用手輕推小車,直到打點計時器打出一系列間距相等的點;
設小車的質量為M,砝碼和砝碼盤的質量為m,設繩子上拉力為F,
以整體為研究對象有mg=(m+M)a,解得:a=$\frac{mg}{M+m}$,
以M為研究對象有繩子的拉力:F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,
當M>>m時才可以認為繩對小車的拉力大小等于砝碼和砝碼盤的重力.
所以為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,
小吊盤和盤中物塊的質量之和應該遠小于小車和砝碼的總質量.
②研究物體加速度和合外力的關系時,應保證小車質量不變;
③a、圖線為過原點的直線,說明當小車質量不變時,小車的加速度與合外力成正比;
b、此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是所掛砝碼的總質量太大,不在滿足砝碼及砝碼盤的總質量遠小于小車的質量,故選C.
故答案為:①間距相等;砝碼及砝碼盤的總質量遠小于小車的質量;②小車的質量;③a、當小車質量不變時,小車的加速度與合外力成正比;b、C.
點評 本實驗采用控制變量法進行研究,在實驗中抓住兩個認為:1、認為繩子的拉力等于小車的合力,(前提需平衡摩擦力)2、認為鉤碼的總重力等于繩子的拉力,(前提是小車的質量遠大于鉤碼的質量).
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B與地第一次碰撞后,B上升的最大高度是$\frac{H}{k+1}$ | |
B. | B與地第一次碰撞后,B上升的最大高度是$\frac{H}{k-1}$ | |
C. | B與地第一次碰撞后,當A與B剛相對靜止時,B離地面的高度是$\frac{H(k-1)}{{k}^{2}}$ | |
D. | B與地第一次碰撞后,當A與B剛相對靜止時,B離地面的高度是$\frac{H(k+1)}{{k}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
小車加速度a/m/s2 | 0.78 | 0.38 | 0.25 | 0.20 | 0.16 |
小車質量m/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1:F2=1:3 | B. | F1:F=3:1 | C. | W1:W2=1:1 | D. | W1:W2=1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在水平面內(nèi)做勻變速直線運動 | B. | 在豎直方向做勻速直線運動 | ||
C. | 自由落體運動 | D. | 在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈接在了直流電源上 | B. | 所用套環(huán)不是閉合圓環(huán) | ||
C. | 電源電壓過高 | D. | 所選線圈的匝數(shù)過多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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