分析 1、小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應平衡摩擦力;
2、當沙和沙桶總質量遠遠小于小車和砝碼的總質量,即m<<M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于沙和沙桶的重力;
3、根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
解答 解:(1)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,可以將長木板的一段墊高,撤去砂和砂桶,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動,故B正確.
故選:B
(2)當m<<M時,即當沙和沙桶總質量遠遠小于小車和砝碼的總質量,繩子的拉力近似等于沙和沙桶的總重力.因此最合理的一組是C.
故選:C.
(3)相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,相鄰的計數(shù)點時間間隔為T=0.1s,
利用勻變速直線運動的推論△x=at2,得:
sDE-sAB=3a1T2
sEF-sBC=3a2T2
sFG-sCD=3a3T2
為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{0.0634+0.0591+0.0549-0.0508-0.0465-0.0422}{9×0.01}$m/s2=0.42m/s2
故答案為:(1)B;(2)C;(3)0.42.
點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目,而實驗步驟,實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關,故要加強對實驗原理的學習和掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中勁度系數(shù)k的具體數(shù)值必須計算出來 | |
B. | 如果沒有測出彈簧原長,用彈簧長度L代替x,F(xiàn)-L圖線也是過原點的一條直線 | |
C. | 利用F-x直線可求出k值 | |
D. | 實驗時要把所有點連到線上,才能探索得到真實規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子稱的傳感裝置 | B. | 只要拍拍手電燈就亮的控制裝置 | ||
C. | 條形碼識別器 | D. | 電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 推力的沖量Ftcosθ | B. | 重力的沖量為0 | ||
C. | 推力F的沖量是Ft | D. | 木箱的動量變化是Ftcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運行時間tP>tQ | B. | 電勢能減少量之比△Ep:△EQ=4:1 | ||
C. | 電荷量之比qP:qQ=2:1 | D. | 動能增加量之比△EKP:△EKQ=4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=1s和t=5s時,質點的位移相同 | B. | t=1s和t=5s時,質點的速度相同 | ||
C. | t=3s時,質點的速度大小為6m/s | D. | 質點運動的加速度大小為10$\sqrt{6}$m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體對支持面的壓力一定等于物體的重力 | |
B. | 重力就是物體受到的地球引力 | |
C. | 形狀規(guī)則的物體的重心就在物體的幾何中心 | |
D. | 重心是物體所受重力的等效作用點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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