分析 (1)滑塊恰好能到達D點,在D點重力和豎直向下的電場力提供向心力,求出速度
(2)先確定在傳送帶上的運動情況,再由動能定理求得.
(3)由平拋運動知識分析求解:先確定其速度,再求得水平位移.
解答 解:(1)重力提供向心力:$mg+qE=m\frac{{v}^{2}}{R}$ 得v=$\sqrt{gR+\frac{qE}{m}}=\sqrt{10×0.2+\frac{2×1{0}^{-5}×5×1{0}^{3}}{1.0×1{0}^{-2}}}$=2$\sqrt{3}$m/s
(2)物塊在B點的速度為VB:$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}=mg2R+\frac{1}{2}m{v}^{2}$ 得${v}_{B}=\sqrt{20}$m/s<5m/s
則物體在傳送帶上一直做加速運動.
傳送帶的長度為L:則$μmgL=\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$ 得L=4m
(3)因傳送帶足夠長,則離開傳送帶的速度為5m/s即vB=5m/s
到D點的速度為vd,由動能定理:$mg2R=\frac{1}{2}m{v}_r59gpjk^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$ ①
LBC=vdt ②
t=$\sqrt{\frac{2×2R}{g}}$ ③
由以上三式可LBC=$\frac{\sqrt{66}}{5}$m
答:(1)滑塊到達軌道D點的速度大小為$2\sqrt{3}$m/s
(2)傳送帶的長度為4m;
(3)光滑水平面BC的最小長度為$\frac{\sqrt{66}}{5}$m
點評 本題考查了動能定理、牛頓第二定律和能量守恒的綜合,理清物塊的運動規(guī)律,選擇合適的規(guī)律進行求解,難度中等.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4秒時物體的位移為零 | |
B. | 加速度大小不變 | |
C. | 物體做勻變速直線運動 | |
D. | 沿直線作往復運動,在2秒時速度的方向改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能恒大于零 | |
B. | 重力勢能的大小只有重力決定 | |
C. | 重力勢能實際上物體和地球共有的 | |
D. | 在地面上的物體重力勢能一定等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子從K到L的過程中,電場力做負功 | |
B. | 粒子從L到M的過程中,電場力做負功 | |
C. | 粒子從K到L的過程中,電勢能增加 | |
D. | 粒子從L到M的過程中,動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零 | |
B. | 物體運動的速度改變量越大,它的加速度一定越大 | |
C. | 某時刻物體速度為零,其加速度不可能很大 | |
D. | 加速度很大時,運動物體的速度一定很快變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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