1.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.直流電不能通過(guò)電感器
B.電感器對(duì)交流電沒有阻礙
C.交流電的頻率越高,電感器對(duì)電流的阻礙越明顯
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

分析 電感線圈可以通直流,通過(guò)交流電時(shí)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),阻礙電流的變化,具有通直阻交,通低阻高的特性.根據(jù)感抗和容抗的大小分析對(duì)高頻和低頻的阻礙.

解答 解:A、電感線圈可以通直流.故A錯(cuò)誤;
B、電感器對(duì)交流電有阻礙作用,根據(jù)XL=2πLf知,頻率越高,感抗越大,所以阻礙作用為:通低頻,阻高頻.故C正確,BD錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電感的特性可以利用感抗和容抗公式記憶:XL=2πLf,L是電感,f是頻率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.兩個(gè)相同的負(fù)電荷和一個(gè)正電荷附近的電場(chǎng)線分布如圖所示,c是兩負(fù)電荷連線的中點(diǎn),d點(diǎn)在正電荷的正上方,c、d到正電荷的距離相等,則( 。
A.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大B.a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高
C.c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比d點(diǎn)的小D.c點(diǎn)的電勢(shì)比d點(diǎn)的低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某同學(xué)用如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,再將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是做勻速運(yùn)動(dòng)為止.

(2)認(rèn)為小車受到的合外力等于細(xì)線對(duì)小車的拉力,也等于砂和砂桶的重力.圖2是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,紙帶旁還給出了最小刻度為Imm的刻度尺,刻度尺的0刻度線與O點(diǎn)對(duì)齊.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率是50Hz,A、B、C、D是四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出.
①計(jì)數(shù)點(diǎn)C到D點(diǎn)的距離是13.20 cm.
②根據(jù)紙帶計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度口的大小是2.40m/s2(保留3位有效數(shù)字).
(3)該同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示(小車質(zhì)量保持不變):
F/N0.200.300.400.500.60
a/m/s20.300.400.480.600.72
①請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖3上描點(diǎn),并作出a-F的關(guān)系圖線.
②根據(jù)該圖線,不能(選填“能”或者“不能”)得到結(jié)論:小車質(zhì)量一定時(shí),小車的加速度與受到的拉力成正比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1所示,一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門,與之相連的計(jì)時(shí)器可顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的傳感器能顯示掛鉤處所受的拉力,不計(jì)空氣阻力及一切摩擦.

(1)在探究“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)要使實(shí)驗(yàn)成功,操作中必須滿足小車與滑輪間的細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行;此實(shí)驗(yàn)中不需要(填“需要”或“不需要”)砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先測(cè)出小車和砝碼的總質(zhì)量M,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出小車在兩光電門間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.改變M,測(cè)得多組M、t的值,建立坐標(biāo)系描點(diǎn)畫出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是圖3中的C(單選題)
(3)若實(shí)驗(yàn)中抬高長(zhǎng)木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出傳感器的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,改變木板傾角測(cè)得多組數(shù)據(jù),得到的F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖2示,若兩光電門的距離L=0.80m,砂和砂桶的總質(zhì)量m=0.34kg,取g=9.8m/s2,則圖線的斜率為0.54kg•m(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字);若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略,測(cè)得的圖線斜率將不變  (填:變大、變小、不變).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,與水平方向成θ=37°的傳送帶以恒定的速度沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),兩傳動(dòng)輪間距為lAB=9m,一質(zhì)量為M=1kg的長(zhǎng)木板靜止在粗糙地面上,其右端靠著傳送帶,現(xiàn)將一質(zhì)量為m=1kg且可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊輕放在傳送帶頂端B點(diǎn),滑塊沿傳送帶滑至底端并滑上長(zhǎng)木板(傳送帶與長(zhǎng)木板連接處無(wú)機(jī)械能損失).已知滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5,滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.4,長(zhǎng)木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ3=0.1,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)滑塊剛滑到長(zhǎng)木板的速度v0的大;
(2)從滑塊滑上長(zhǎng)木板到二者一起停下所用的時(shí)間;
(3)為保證滑塊不從長(zhǎng)木板上滑下,長(zhǎng)木板的最小長(zhǎng)度是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某同學(xué)利用游標(biāo)卡尺測(cè)量一金屬圓筒的外徑,圖甲為該游標(biāo)卡尺校零時(shí)的示數(shù),圖乙為測(cè)量金屬圓筒外徑時(shí),示數(shù).如圖甲所示,讀數(shù)為0.15mm,如圖乙所示,讀數(shù)為5.35mm,所測(cè)金屬筒外徑為5.20mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向沿x軸正向,電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x的分別如圖所示,圖中E0和d均為已知量,將帶正電的質(zhì)點(diǎn)A在O點(diǎn)由能止釋放,A離開電場(chǎng)足夠遠(yuǎn)后,再將另一帶正電的質(zhì)點(diǎn)B放在O點(diǎn)也由靜止釋放,當(dāng)B在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間的相互作用力及相互作用能均為零;B離開電場(chǎng)后,A、B間的相作用視為靜電作用,已知A的電荷量為Q,A和B的質(zhì)量分別為m和$\frac{m}{8}$,不計(jì)重力.
(1)求A在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(2)若B的電荷量q=Q,求兩質(zhì)點(diǎn)相互作用能的最大值Emax;
(3)為使B先后共三次經(jīng)過(guò)x=d的點(diǎn),求B所帶電荷量應(yīng)滿足什么條件.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.一質(zhì)量不計(jì)的勁度系數(shù)為k=400N/m的彈簧原長(zhǎng)為10cm,一端固定于質(zhì)量m=2kg的靜止物體上,另一端施一水平向右拉力F1,已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,物體與地面間的最大靜摩擦力為8.2N,取g=10m/s2
(1)物體靜止,當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)到12cm時(shí),求物體受到摩擦力多大?
(2)物體靜止,緩慢增大拉力,若將彈簧拉長(zhǎng)到13cm時(shí),物體所受的摩擦力大小為多少?
(3)當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)到12cm時(shí),在物體上再加一水平力F2,F(xiàn)2與F1在一條直線上,為使物體仍然保持靜止,求F2的大小范圍?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,一輛長(zhǎng)L=2.0m,高h(yuǎn)=0.8m,質(zhì)量為M=12kg的平頂車,車頂面光滑,在牽引力為零時(shí),仍在向前運(yùn)動(dòng).設(shè)車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力與它對(duì)地面的壓力成正比,且比例系數(shù)μ=0.3.當(dāng)車速為v0=7m/s時(shí),把一質(zhì)量為1kg的物塊(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在車頂?shù)那岸耍螅?br />(1)物塊離開車時(shí)車的速度?
(2)物塊落地時(shí),落地點(diǎn)距車前端的水平距離多大?

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