18．關于慣性，下列說法中正確的是（　�。�
A．材料不同的兩個物體（滑動摩擦因數(shù)不同）放在地面上，用一個相同的水平力分別推它們，則難以推動的物體慣性大
B．乘坐汽車時系好安全帶可減小慣性
C．兩個質量相同的物體，速度大的，其慣性大
D．拋出去的標槍、手榴彈等是靠慣性向遠處運動的

分析 慣性大小取決于物體的質量大小，與速度大小無關，與物體的地理位置無關．從力的角度分析推動地面上靜止的物體比維持這個物體做勻速運動所需的力大的原因．

解答 解：A、慣性大小取決于物體的質量大小，與受力情況、速度無關，本題中不知道兩個物體的質量關系，所以無法判斷慣性大小，故A錯誤；
B、慣性大小取決于物體的質量大小，乘坐汽車時系好安全帶可，不能減小慣性，故B錯誤；
C、兩個物體質量相同，慣性就相同．故C錯誤；
D、拋出去的標槍、手榴彈，由于慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，向遠處運動的，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查對慣性的理解能力．要注意慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性，慣性大小取決于物體質量大小，與其他因素無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在地面上有豎直放置的靜止物體A和B，A、B之間用不計質量的輕彈簧栓接在一起，彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m，A、B的質量都為1kg，現(xiàn)用F=20N的豎直向上恒力作用在物體A上，使A豎直上升，重力加速度g=10m/s2，設彈簧始終是在彈性限度內，空氣阻力不計．求
（1）從力F開始作用到物體B剛離開地面的過程中拉力F作的功．
（2）物體B剛離開地面時物體A的速度大�。�
（3）設物體B剛離開地面時彈簧的總長度L，當B離開地面以后，彈簧第一次出現(xiàn)總長度等于L時，物體A、B的速度各為多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．有三個相同的絕緣金屬小球A、B、C，其中小球A帶有2×10-3C的正電荷，小球B帶有-2×10-3C的負電荷，A、B之間的距離為50Ccm，小球C不帶電．先將小球C與小球A接觸后分開，再將小球B與小球C接觸然后分開，試求這時A、B之間的庫侖力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，在傾角為θ的斜面上，固定一寬度為L的平行金屬導軌，在導軌上端接入電源和滑動變阻器R．電源電動勢為E，內阻為r，一質量為m的金屬棒ab與兩導軌垂直并接觸良好．整個裝置處于磁感應強度為B、垂直于斜面向上的勻強磁場中（導軌與金屬棒的電阻不計）．金屬導軌是光滑的，要保持金屬棒在導軌上靜止，求：
（1）通過金屬棒的電流的大小；
（2）此時滑動變阻器R接入電路中的阻值大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為改進后的回旋加速器的示意圖，其中距離很小的盒縫間的加速電場的場強大小恒定，且被限制在A、C板間，帶電粒子從P0處靜止釋放，并沿電場線方向進入加速電場，經加速后進入D形盒中的勻強磁場做勻速圓周運動，對于這種回旋加速器，下列說法正確的是（　�。�
A．帶電粒子每運動一周被加速一次
B．P1P2=P2P3
C．粒子能達到的最大速度與D形盒的尺寸無關
D．加速電場的方向需要做周期性的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．物體靜止放在水平桌面上，則（　�。�
A．物體對桌面的壓力與物體受到的重力是同一個力，性質相同
B．桌面對物體的支持力與物體對桌面的壓力是一對作用力與反作用力
C．桌面對物體的支持力與物體受到的重力是一對平衡力
D．物體對桌面的壓力是桌面發(fā)生形變產生的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質量為m的物體放在一粗樁木板上，木板一端固定但可轉動，當木板從水平位置沿圖示逐漸轉動過程中，m始終與木板處于相對靜止，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．m受到的摩擦力增大
B．m受到的彈力逐漸減小
C．m受到的摩擦力不變
D．m只有相對斜面沿斜面向下滑動的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計，滑塊A、B的質量已測得分別為mA、mB），采用的實驗步驟如下：
A、將滑塊A、B放置在氣墊導軌上，在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，并用電動卡銷鎖定，彈簧兩端與A、B緊密接觸；
B、調整氣墊導軌，使導軌處于水平
C、啟動氣泵，然后按下電鈕放開卡銷，同時使記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作，當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1、t2；
D、用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1，B的右端至D板的距離L2
（1）上述實驗步驟正確的排列順序BACD
（2）利用上述測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達式是mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$-mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$=0．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，物體的運動分三段，第1、2s為第Ⅰ段，第3、4s為第Ⅱ段，第5s為第Ⅲ段，則下列說法中正確的是（　�。�
A．第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度不相等
B．第1s內的加速度小于第5s內的加速度
C．第1s末與第4.5s末的速度方向相同
D．第Ⅲ段的加速度與速度的方向不同

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