19.如圖所示,A球從傾角θ=30°的光滑斜面上某點由靜止開始滾下,然后進入足夠長的光滑水平面上,經(jīng)M點時速度大小不發(fā)生變化,方向立刻變?yōu)樗较蜃螅瓸球從M點開始向左做直線運動,g=10m/s2
(1)若A球從斜面上某一高處靜止?jié)L下,同時B球以v0=8m/s向左做勻速直線運動,A球的高度滿足什么條件,A、B兩球能發(fā)生碰撞;
(2)若A球從斜面上N點靜止開始滾下,MN=10m,B球同時從M點由靜止向左以加速度a=2m/s2做勻加速直線運動,問:經(jīng)多長時間兩球相碰?

分析 ①A到達水平面上的速度只要大于8m/s,A,B兩球就可以發(fā)生碰撞,然后根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式求A球的高度;
②二者相碰時水平面內(nèi)的位移相等,據(jù)此列方程.

解答 解:①A到達水平面上的速度只要大于8m/s,A,B兩球就可以發(fā)生碰撞,
A的加速度:a1=gsin30°=5m/s2 
若到達低端的速度:vt=a1t=8m/s
得:t=$\frac{8}{5}$=1.6s
根據(jù)位移公式:s=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×5×1.62=6.4m  
h=s•sin30°=3.2m
則h滿足的條件:h>3.2m
②A球從N→M 過程,
a1=gsin30°=5m/s2 
根據(jù)位移公式:s1=$\frac{1}{2}$a1t12  
得:t1=$\sqrt{\frac{2×10}{5}}$=2s
V1=a1t1=5×2=10m/s
A與B相碰時:$\frac{1}{2}$at2=V1(t-2)
所以t=(5+$\sqrt{5}$)s或(5-$\sqrt{5}$)s
考慮到實際情況,取:t=(5-$\sqrt{5}$)s
答:
①若A球從斜面上某一高處靜止?jié)L下,同時B球以v0=8m/s向左做勻速直線運動,A球的高度滿足h>3.2m,A、B兩球能發(fā)生碰撞.
②若A球從斜面上N點靜止開始滾下,MN=10m,B球同時從M點由靜止向左以加速度a=2m/s2做勻加速直線運動,經(jīng)時間(5-$\sqrt{5}$)s兩者相碰.

點評 本題屬于追及問題,第二問屬于勻速追勻加速:若二者速度相等時還未追上則永遠追不上,速度相等時有最小距離;靈活的運用牛頓第二定律和運動學公式是解決問題的基礎(chǔ).

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9.甲、乙兩個同學用如圖甲所示的實驗裝置共同研究在保持受到的牽引力不變的條件下,小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系.

(1)甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm.實驗中使用的電源是頻率為f=50Hz的交變電流.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=0.34 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a~$\frac{1}{M}$圖線后,發(fā)現(xiàn):當$\frac{1}{M}$較大時,圖線發(fā)生彎曲.于是,該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.那么,該同學的修正方案可能是A
A.改畫a與$\frac{1}{M+m}$的關(guān)系圖線                B.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線
C.改畫 a與$\frac{m}{M}$的關(guān)系圖線                   D.改畫a與$\frac{1}{(M+m)2}$的關(guān)系圖線.

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10.下列甲、乙、丙三圖為三種常見電機的原理示意圖,這三種電機的名稱分別為:
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7.將一帶正電小球放置在光滑絕緣斜面上.若A、B圖中加勻強電場E,C、D圖中加勻強磁場B,則小球可能保持靜止的是( 。
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14.由透明介質(zhì)制成的厚壁容器,其橫截面為圓環(huán)形,介質(zhì)的折射率n=$\sqrt{2}$,內(nèi)徑r=6cm,外徑是內(nèi)徑的$\sqrt{3}$倍,如圖所示.一細束光沿AB方向射入容器,入射角θ1=45°,光在空氣中的傳播速率約取3×108m/s,求這束光從射入到第一次射出透明介質(zhì)所用的時間.

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