A. | 增大B的拉力,同時(shí)增大β角 | B. | 增大B的拉力,保持β角不變 | ||
C. | 保持B的拉力大小不變,增大β角 | D. | 增大B的拉力,同時(shí)減小β角 |
分析 要使結(jié)點(diǎn)不變,應(yīng)保證合力大小、方向不變,保持A的讀數(shù)不變,即要求一個(gè)分力大小不變,故可以根據(jù)平行四邊形定則作圖分析得出結(jié)果.
解答 解:該題本質(zhì)上考查了物體的動(dòng)態(tài)平衡,由題意可知:保持O點(diǎn)位置不動(dòng),即合力大小方向不變,彈簧測力計(jì)A的讀數(shù)不變,只要符合該條件而且能夠做出平行四邊形即可,由此可知ABD可以做出平行四邊形,C不能.
故選:ABD
點(diǎn)評(píng) 明確矢量合成的法則,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{f}{F}$=$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{f}{F}=\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{f}{F}=\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{f}{F}=\frac{2}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15s末的位移為300m | B. | 前10s內(nèi)的速度為3m/s | ||
C. | 前10s內(nèi)的加速度為3m/s2 | D. | 前25s內(nèi)做單方向直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線和磁感線都是電場和磁場中客觀存在的曲線 | |
B. | 磁場與電場一樣,對(duì)放入其中的電荷一定有力的作用 | |
C. | 在公式E=$\frac{F}{q}$中,F(xiàn)與E的方向不是相同就是相反 | |
D. | 由公式B=$\frac{F}{IL}$知,F(xiàn)越大,通電導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定越大 |
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