6.下列說法中正確的是( 。
A.研究跳水運(yùn)動員轉(zhuǎn)體動作時(shí),運(yùn)動員可視為質(zhì)點(diǎn)
B.靜止的物體一定不受滑動摩擦力
C.速度大的物體慣性大,速度小的物體慣性小
D.靜止于桌面上的書,受到桌面的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生形變而產(chǎn)生

分析 只有物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略時(shí)物體才可以看作質(zhì)點(diǎn);摩擦力是指阻礙相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的作用力;根據(jù)相對運(yùn)動的含義即可判斷,彈力是由于施力物體發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的.

解答 解:A、研究跳水運(yùn)動員轉(zhuǎn)體動作時(shí),運(yùn)動員的形狀和大小不能忽略,不可視為質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、若有物體與靜止的物體相互接觸并有壓力,同時(shí)相對該物體運(yùn)動時(shí),靜止的物體可以受到運(yùn)動物體施加的滑動摩擦力,故B錯(cuò)誤;
C、慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度大小無關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、彈力是由于施力物體發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的,所以書受到桌面的支持力是因桌面發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評 本題考查了質(zhì)點(diǎn)的條件,慣性的影響因素,知道慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與其他任何因素?zé)o關(guān),清楚彈力是由于施力物體發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列的說法中正確的是( 。
A.平均速率等于平均速度的大小
B.合肥一中7:20開始上課,其中“7:20”指的是時(shí)間
C.仁川亞運(yùn)會200m的賽跑中,運(yùn)動員跑完全程的位移和路程的大小不相等
D.速率為瞬時(shí)速度的大小,速率是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,剛性板AB放在豎直墻壁和擋板K之間,豎直墻壁和水平面光滑,物體P、Q靜止疊放在板上,此時(shí)物體P的上表面水平.若將K往右緩慢移動一小段距離后固定,整個(gè)裝置在新的位置仍保持靜止,與原來的相比( 。
A.Q受到的摩擦力仍然為零B.板對P的支持力大小不變
C.板對P的作用力大小不變D.板對P的摩擦力大小變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖甲所示,在xoy豎直平面內(nèi)存在著與y軸平行的均強(qiáng)電場(電場區(qū)域很大,圖中未畫出),現(xiàn)垂直于xoy平面加一足夠?qū)挼拇艌鰠^(qū)域,規(guī)定磁場方向向外為正,磁感應(yīng)強(qiáng)度變化如圖乙所示,圖中B0為已知量,t0,t1為未知量,電荷量為q的帶正電小球,從t=0時(shí)刻開始,以初速度v0從坐標(biāo)原點(diǎn)處沿直線OP方向運(yùn)動,已知小球在以后的運(yùn)動中能垂直O(jiān)P連線方向通過OP上坐標(biāo)為(4L,3L)的D點(diǎn),取10m/s2.求:

(1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的大小和方向
(2)滿足條件的t1表達(dá)式
(3)進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),小球通過D點(diǎn)后的運(yùn)動具有周期性,則此運(yùn)動的周期是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,在光滑絕緣的水平面上方,有兩個(gè)方向相反的水平方向的勻強(qiáng)磁場,PQ為兩磁場的邊界,磁場范圍足夠大,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1=B,B2=2B,一個(gè)豎直放置的邊長為a、質(zhì)量為m、電阻為R的正方形金屬線框,以初速度v垂直磁場方向從圖中實(shí)線位置開始向右運(yùn)動,當(dāng)線框運(yùn)動到在每個(gè)磁場中各有一半的面積時(shí),線框的速度為$\frac{v}{2}$,則下列判斷正確的是( 。
A.此過程中通過線框截面的電量為$\frac{3B{a}^{2}}{2R}$
B.此過程中線框克服安培力做的功為$\frac{3}{8}$mv2
C.此時(shí)線框的加速度為$\frac{9{B}^{2}{a}^{2}v}{2mR}$
D.此時(shí)線框中的電功率為$\frac{9{B}^{2}{a}^{2}{v}^{2}}{2R}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.圖示是利用轉(zhuǎn)動測物體質(zhì)量的裝置,從桿的中心轉(zhuǎn)動處往兩側(cè)標(biāo)上刻度.光滑的細(xì)桿上穿有質(zhì)量為m和M的兩物體,其中M是標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的物體,兩物體用輕細(xì)繩連接,當(dāng)桿以角速度ω旋轉(zhuǎn),兩物體不動時(shí),從桿上讀出刻度,便可知道m(xù)的質(zhì)量.
(1)簡述測量物體m質(zhì)量的原理,并說明需要測量的量.
(2)兩個(gè)質(zhì)量分別為M=50g和m=100g的光滑小球套在水平光滑桿上,兩球相距30cm,并用細(xì)線連接,欲使兩球繞軸以角速度ω=60rad/s在水平面內(nèi)穩(wěn)定轉(zhuǎn)動,則兩物體離轉(zhuǎn)動中心各為多少厘米?繩中拉力是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,在x軸下方存在著正交的電場與磁場,電場方向沿x軸正方向,電場強(qiáng)度大小為E1,磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1.一個(gè)質(zhì)量m=3g,電荷量q=2×10-3 C的帶正電小球自y軸上的M點(diǎn)沿直線勻速運(yùn)動到x軸上的N點(diǎn),速度大小v=5 m/s,方向與水平方向成θ=53°角,且已知OM=4 m.在x軸上方存在正交的勻強(qiáng)電場E2與勻強(qiáng)磁場B2(圖中均未畫出),小球在x軸上方做圓周運(yùn)動,恰好與y軸相切,運(yùn)動軌跡如圖所示.(g=10 m/s2,sin53°=0.8)求:
(1)求電場強(qiáng)度E1和磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大。
(2)電場E2的大小與方向;
(3)磁場B2的大小與方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示必須是半徑為r的$\frac{1}{4}$圓弧形的光滑且絕緣的軌道,位于豎直平面內(nèi),其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個(gè)軌道處在是水平向左的勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度為E,今有一質(zhì)量為m,帶正電q的小滑塊(體積很小可以視為質(zhì)點(diǎn)),從C點(diǎn)由靜止釋放,滑道水平軌道上的A點(diǎn)時(shí)速度減為零,若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,忽略因摩擦而造成的電量損失.
(1)滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)滑塊從C點(diǎn)滑到A點(diǎn)電勢能變化的值是多大?
(3)試分析,滑塊在水平面上經(jīng)過路的最大值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在傾角為θ=30°的斜面上,物塊A與物塊B通過輕繩相連,輕繩跨國光滑的定滑輪,物塊A的質(zhì)量為4kg,物塊A與斜面間的滑動摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{6}$,設(shè)物塊A與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,為使物塊A靜止在斜面上,物塊B的質(zhì)量不可能為( 。
A.4kgB.3kgC.2kgD.1kg

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同步練習(xí)冊答案