【題目】激光由于其單色性好、亮度高、方向性好等特點(diǎn),在科技前沿的許多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。根據(jù)光的波粒二象性可知,當(dāng)光與其他物體發(fā)生相互作用時(shí),光子表現(xiàn)出有能量和動(dòng)量,對(duì)于波長為的光子,其動(dòng)量已知光在真空中的傳播速度為c,普朗克常量為h

(1)科研人員曾用強(qiáng)激光做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):一個(gè)水平放置的小玻璃片被一束強(qiáng)激光托在空中。已知激光豎直向上照射到質(zhì)量為m的小玻璃片上后,全部被小玻璃片吸收,重力加速度為g。求激光照射到小玻璃片上的功率P;

(2)激光冷卻和原子捕獲技術(shù)在科學(xué)上意義重大,特別是對(duì)生物科學(xué)將產(chǎn)生重大影響。所謂激光冷卻就是在激光的作用下使得做熱運(yùn)動(dòng)的原子減速,其具體過程如下:一質(zhì)量為m的原子沿著x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),頻率為v0的激光束迎面射向該原子。運(yùn)動(dòng)著的原子就會(huì)吸收迎面而來的光子從基態(tài)躍遷,而處于激發(fā)態(tài)的原子會(huì)立即自發(fā)地輻射光子回到基態(tài)原子自發(fā)輻射的光子方向是隨機(jī)的,在上述過程中原子的速率已經(jīng)很小,因而光子向各方向輻射光子的可能性可認(rèn)為是均等的,因而輻射不再對(duì)原子產(chǎn)生合外力的作用效果,并且原子的質(zhì)量沒有變化。

①設(shè)原子單位時(shí)間內(nèi)與n個(gè)光子發(fā)生相互作用,求運(yùn)動(dòng)原子做減速運(yùn)動(dòng)的加速度a的大小;

②假設(shè)某原子以速度v0沿著x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)當(dāng)該原子發(fā)生共振吸收后躍遷到了第一激發(fā)態(tài),吸收一個(gè)光了后原了的速度大小發(fā)生變化,方向未變。求該原子的第一激發(fā)態(tài)和基態(tài)的能級(jí)差?

③假設(shè)光子沿前進(jìn)方向有自旋,自旋方向滿足右手螺旋法則,大姆指指向光子的運(yùn)動(dòng)方向,彎曲的四指指向旋轉(zhuǎn)方向,原子吸收光子后,其旋轉(zhuǎn)方向是逆時(shí)針還是順時(shí)針(延入射方向看)?其角速度如何變化?

【答案】(1);(2),②,③逆時(shí)針、角速度增大

【解析】

1)由題得

式中N為單位時(shí)間照射到玻璃片上的光子數(shù),經(jīng)過時(shí)間t,以入射的光子為研究對(duì)象,由動(dòng)量定理得:

設(shè)F′為光對(duì)玻璃板的作用力,由牛頓第三定律:F=F

因?yàn)椴AО屐o止,則有

聯(lián)立解得

2)①方法1:在很短的時(shí)間t內(nèi),由動(dòng)量守恒定律得

其中v1v2分別是原子與激光作用前后的速度

方法2:在很短的時(shí)間t內(nèi),對(duì)光子由動(dòng)量定理得

由牛頓第三定律得

所以m的加速度為

②設(shè)吸收一個(gè)光子躍遷后,原子的速度大小為v,第一激發(fā)態(tài)和基態(tài)的能級(jí)差為,由能量守恒定律得

由動(dòng)量守恒定律得

兩式聯(lián)立得

③逆時(shí)針、角速度增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,CDEMNP為兩根足夠長且彎折的平行金屬導(dǎo)軌,CD、MN部分與水平面平行,DENP與水平面成30°,間距L=1m,CDNM面上有垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1=1T,DEPN面上有垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B2=2T。兩根完全相同的導(dǎo)體棒a、b,質(zhì)量均為m=0.1kg,導(dǎo)體棒b與導(dǎo)軌CD、MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,導(dǎo)體棒a與導(dǎo)軌DE、NP之間光滑。導(dǎo)體棒a、b的電阻均為R=1Ω。開始時(shí),a、b棒均靜止在導(dǎo)軌上除導(dǎo)體棒外其余電阻不計(jì),滑動(dòng)摩擦力和最大靜摩擦力大小相等,運(yùn)動(dòng)過程中a、b棒始終不脫離導(dǎo)軌,g10m/s2.

(1)b棒開始朝哪個(gè)方向滑動(dòng),此時(shí)a棒的速度大。

(2)若經(jīng)過時(shí)間t=1s,b棒開始滑動(dòng),則此過程中,a棒發(fā)生的位移多大;

(3)若將CDNM面上的磁場改成豎直向上,大小不變,經(jīng)過足夠長的時(shí)間,b棒做什么運(yùn)動(dòng),如果是勻速運(yùn)動(dòng),求出勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小,如果是勻加速運(yùn)動(dòng),求出加速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,網(wǎng)上購物促使快遞行業(yè)迅猛發(fā)展。如圖所示為某快遞車間傳送裝置的簡化示意圖,傳送帶右端與水平面相切,且保持的恒定速率順時(shí)針運(yùn)行,傳送帶的長。某次傳輸中由于包裹A比較粗糙沒有到達(dá)接收點(diǎn)D而停在了C點(diǎn),已知C點(diǎn)距離傳送帶右端,距離D點(diǎn),F(xiàn)將一質(zhì)量為kg的包裹B輕放在傳送帶左端,包裹B離開傳輸帶后與靜止的包裹A發(fā)生正碰,碰撞時(shí)間極短,碰撞后包裹A先到達(dá)D點(diǎn),包裹B后到達(dá)D點(diǎn),速度都剛好為零。已知包裹B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,包裹A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,g10m/s2。求:

1)包裹B在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

2)包裹A的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國已掌握“半彈道跳躍式高速再入返回技術(shù)”,為實(shí)現(xiàn)“嫦娥”飛船月地返回任務(wù)奠定基礎(chǔ).如圖虛線為地球大氣層邊界,返回器與服務(wù)艙分離后,從a點(diǎn)無動(dòng)力滑入大氣層,然后經(jīng)b點(diǎn)從c點(diǎn)“跳”出,再經(jīng)d點(diǎn)從e點(diǎn)“躍入”實(shí)現(xiàn)多次減速,可避免損壞返回器。d點(diǎn)為軌跡最高點(diǎn),離地面高h,已知地球質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G。則返回器( 。

A.d點(diǎn)處于超重狀態(tài)

B.a點(diǎn)到e點(diǎn)速度越來越小

C.d點(diǎn)時(shí)的加速度大小為

D.d點(diǎn)時(shí)的線速度小于地球第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】麥克斯在前人研究的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地建立了經(jīng)典電磁場理論,進(jìn)一步揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。他大膽地假設(shè):變化的電場就像導(dǎo)線中的電流一樣,會(huì)在空間產(chǎn)生磁場,即變化的電場產(chǎn)生磁場。以平行板電容器為例:圓形平行板電容器在充、放電的過程中,板間電場發(fā)生變化,產(chǎn)生的磁場相當(dāng)于一連接兩板的板間直導(dǎo)線通以充、放電電流時(shí)所產(chǎn)生的磁場。如圖所示,若某時(shí)刻連接電容器的導(dǎo)線具有向上的電流,則下列說法中正確的是( 。

A.電容器正在放電

B.兩平行板間的電場強(qiáng)度E在增大

C.該變化電場產(chǎn)生順時(shí)針方向(俯視)的磁場

D.兩極板間電場最強(qiáng)時(shí),板間電場產(chǎn)生的磁場達(dá)到最大值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室僅提供下列實(shí)驗(yàn)器材:

A干電池兩節(jié),每節(jié)電動(dòng)勢(shì)約為,內(nèi)阻約幾歐姆

B直流電壓表,量程均為,內(nèi)阻約為3

C電流表,量程06 A,內(nèi)阻小于1Ω

D定值電阻,阻值為5

E滑動(dòng)變阻器R,最大阻值50

F導(dǎo)線和開關(guān)若干

如圖所示的電路是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路圖,按該電路圖組裝實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組、數(shù)據(jù),并畫出圖象,求出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值均偏小,產(chǎn)生該誤差的原因是 ,這種誤差屬于 填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”

實(shí)驗(yàn)過程中,電流表發(fā)生了故障,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路,測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,連接的部分實(shí)物圖如圖乙所示,其中還有一根導(dǎo)線沒有連接,請(qǐng)補(bǔ)上這根導(dǎo)線。

實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭,讀出電壓表的多組數(shù)據(jù)、,描繪出圖象如圖丙所示,圖線斜率為,與橫軸的截距為,則電源的電動(dòng)勢(shì) ,內(nèi)阻 、表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上端固定著彈射裝置的小車靜置于粗糙水平地面上,小車和彈射裝置的總質(zhì)量為M,彈射裝置中放有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球.已知M=3m,小車與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1.為使小車到達(dá)距車右端L2m的目標(biāo)位置,小車分兩次向左水平彈射小球,每個(gè)小球被彈出時(shí)的對(duì)地速度均為v.若每次彈射都在小車靜止的情況下進(jìn)行,且忽略小球的彈射時(shí)間,gl0m/s2,求小球彈射速度v的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,T為理想變壓器,為理想交流電流表,為理想交流電壓表,為定值電阻,為光敏電阻(光照增強(qiáng),電阻減。,原線圈兩端接恒壓正弦交流電源,當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí)()

A. 電壓表V1示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)變大

C. 電流表A1示數(shù)變大

D. 電流表A2示數(shù)變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,abcd是傾角為θ的光滑斜面,已知abdcad、bc均與ab垂直。在斜面上的a點(diǎn),將甲球以速度v0沿ab方向入射的同時(shí),在斜面上的b點(diǎn)將乙球由靜止釋放,則以下判斷正確的是( )

A. 甲、乙兩球不可能在斜面上相遇

B. 甲、乙兩球一定在斜面上相遇

C. 甲、乙兩球在斜面上運(yùn)動(dòng)的過程中,總是在同一水平線上

D. 甲、乙兩球在斜面上運(yùn)動(dòng)的過程中,在相同時(shí)間內(nèi)速度的改變總是相同

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