若直線與圓有兩個不同的公共點，則實數(shù)的取值范圍是

A．                               B．

C．                             D .  

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知橢圓的離心率為，以原點為圓心，橢圓短半軸長為半徑的圓與直線相切．

（Ⅰ）求橢圓的標準方程；

（Ⅱ）設(shè)，若過的直線交曲線于兩點，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


    期末考試結(jié)束后，隨機抽查了某校高三(1)班5名同學的數(shù)學與物理成績，如下表：

學生

數(shù)學

89

91

93

95

97

物理

87

89

89

92

93

（1）分別求這5名同學數(shù)學與物理成績的平均分與方差，并估計該班數(shù)學與物理成績那科更穩(wěn)定。

（2）（2）從4名數(shù)學成績在90分以上的同學中選2人參加一項活動，以X表示選中同學的物理成績高于90分的人數(shù)，求隨機變量X的分布列及數(shù)學期望E(X)的值．

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函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，且滿足

.當時，.若在區(qū)間上方程恰有

四個不相等的實數(shù)根，則實數(shù)的取值范圍是         .

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設(shè)是數(shù)的任意一個全排列，定義，其中.

（Ⅰ）若，求的值；

（Ⅱ）求的最大值；

（Ⅲ）求使達到最大值的所有排列的個數(shù).

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執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出結(jié)果S=       .  

 


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如圖，在四棱錐中，平面平面，且， ．四邊形滿足，，．為側(cè)棱的中點，為側(cè)棱上的任意一點.

（Ⅰ）若為的中點，求證：平面；

（Ⅱ）求證：平面平面；    

（Ⅲ）是否存在點，使得直線與平面垂直？若存在，寫出證明過程并求出線段的長；若不存在，請說明理由．

 


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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


在平面直角坐標系中，點是半圓（≤≤）上的一個動點，點在線段的延長線上．當時，則點的縱坐標的取值范圍是          ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設(shè)集合，，則等于

（A）   （B） （C）  （D）

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