若函數(shù)是偶函數(shù),則(    ).          

A．             B．           C．           D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的的值為，則輸出的的值為

A．3                    B．126

C．127                  D．128

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


       如圖，在空間直角坐標系O - xyz中，正四棱錐P - ABCD的側(cè)棱長與底邊長都為，點M，N分別在PA，BD上，且．

（1）求證：MN⊥AD；

（2）求MN與平面PAD所成角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知向量，，函數(shù)， 三個內(nèi)角的對邊分別為.

（Ⅰ）求的單調(diào)遞增區(qū)間；

（Ⅱ）若，求的面積．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設A,B為直線與圓 的兩個交點,則（ �。�

A．1              B．           C．            D．2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的表面積是(   )                  

A．     

B．     

C．    

D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分別是AC,AB上的中點,

點F為線段CD上的一點.將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如圖2.

(1)求證:DE∥平面A1CB;

(2)求證:A1F⊥BE;

(3)線段A1B上是否存在點Q,使A1C⊥平面DEQ?說明理由.

 


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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


 如圖是一個算法的流程圖．若輸入x的值為2，則輸出y的值是     ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知1，2，…，滿足下列性質(zhì)T的排列，，…，的個數(shù)為（n≥2，且n∈N*）．

性質(zhì)T：排列，，…，中有且只有一個（{1，2，…，}）．

（1）求；

（2）求．

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