已知集合A={x|x2+2x-8>0},B={x|x2-2ax+4≤0}.若a>0,且AB中恰有1個(gè)整數(shù),則a的取值范圍是         


,).【解析】A={x|x<-4,或x>2}.設(shè)f(x)=x2-2ax+4,則f(x)的對(duì)稱軸x=a>0,由f(-4)=20+8a>0,知B∩{x|x<-4}=.因此,AB中恰有一個(gè)整數(shù)為3.故f(3)≤0,f(4)>0.即[).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知橢圓的離心率為,并且橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),過(guò)原點(diǎn)的直線

與橢圓交于兩點(diǎn),橢圓上一點(diǎn)滿足

(1)求橢圓的方程;

(2)證明: 為定值;

(3)是否存在定圓,使得直線繞原點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),恒與該定圓相切,若存在,求出該定圓的方程,若不存在,說(shuō)明理由.

 


查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


給出下列命題:

(1)若兩個(gè)平面平行,那么其中一個(gè)平面內(nèi)的直線一定平行于另一個(gè)平面;

(2)若兩個(gè)平面平行,那么垂直于其中一個(gè)平面的直線一定垂直于另一個(gè)平面;

(3)若兩個(gè)平面垂直,那么垂直于其中一個(gè)平面的直線一定平行于另一個(gè)平面;

(4)若兩個(gè)平面垂直,那么其中一個(gè)平面內(nèi)的直線一定垂直于另一個(gè)平面.

則其中所有真命題的序號(hào)是            .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知x,y,z均為正數(shù).求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


運(yùn)行如圖的算法,則輸出的結(jié)果是        

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知△ABC的內(nèi)角A的大小為120°,面積為

(1)若AB,求△ABC的另外兩條邊長(zhǎng);

(2)設(shè)O為△ABC的外心,當(dāng)時(shí),求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知二階矩陣有特征值及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量,并且矩陣對(duì)應(yīng)的變換將點(diǎn)變換成

  (1)求矩陣M

。2)已知向量,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若對(duì)任意的x∈D,均有f1(x)≤f(x)≤f2(x)成立,則稱函數(shù)f(x)為函數(shù)f1(x)到函數(shù)f2(x)在區(qū)間D上的“折中函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=(k-1)x-1,g(x)=0,h(x)=(x+1)ln x,且f(x)是g(x)到h(x)在區(qū)間[1,2e]上的“折中函數(shù)”,則實(shí)數(shù)k的取值集合為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知集合A={0,1,2},則滿足AB={0,1,2}的集合B的個(gè)數(shù)為        

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案