設(shè)函數(shù)f’(x)是奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，f（-1）=0，當x>0時，，則使得f (x) >0成立的x的取值范圍是

（A）         （B）

（C）        （D）

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知某批零件的長度誤差（單位：毫米）服從正態(tài)分布N（0，3），從中隨機取一件，其長度誤差落在區(qū)間（3,6）內(nèi)的概率為

（附：若隨機變量ξ服從正態(tài)分布N（μ，σ²）），則P（μ-σ<ξ<μ+σ）=68.26%，P（μ-2σ<ξ<μ+2σ）=95.44%.）

（A）4.56%  （B）13.59%    （C）27.18%     （D）31.74%

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設(shè)D為ABC所在平面內(nèi)一點=3，則

（A）=+   (B)=

（C）=+    (D)=

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


    已知函數(shù)=|x+1|-2|x-a|，a>0.

（Ⅰ）當a=1時，求不等式f(x)>1的解集；

（Ⅱ）若f(x)的圖像與x軸圍成的三角形面積大于6，求a的取值范圍

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


過三點A（1,3），B（4,2），C（1,7）的圓交于y軸于M、N兩點，則=

（A）2      （B）8       （C）4      （D）10

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


∆ABC中，D是BC上的點，AD平分∠BAC，∆ABD是∆ADC面積的2倍。

(Ⅰ)

(Ⅱ)

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設(shè)a、b、c、d均為正數(shù)，且a+b=c+d,證明：

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在四棱錐中，為等邊三角形，平面平面，，，，，為的中點．

(Ⅰ) 求證：；

(Ⅱ) 求二面角的余弦值；

(Ⅲ) 若平面，求的值．

   

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


高三年級267位學生參加期末考試，某班37位學生的語文成績，數(shù)學成績與總成績在全年級中的排名情況如下，甲、乙、丙為該班三位學生。

從這次考試成績看，

①在甲、乙兩人中，其語文成績名次比其總成績名次靠前的學生是

②在語文和數(shù)學兩個科目中，兩同學的成績名次更靠前的科目是

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