精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
定義:在平面直角坐標系xOy中,任意兩點A(x1,y1),B(x2,y2)之間的“直角距離”為d(A,B)=|x1-x2|+|y1-y2|;平面內一點C到一條直線l的“直角距離”為點C與直線l上的每一點的“直角距離”的最小值.已知點A(1,1),那么d(A,0)=
 
;若動點M(x,y)與點C(-1,0),D(1,0)的“直角距離”之和為4,則點M到直線x-2y+8=0的“直角距離”的最小值為
 
考點:進行簡單的合情推理,點到直線的距離公式
專題:綜合題,推理和證明
分析:根據新定義直接求出d(A,O)即可;先求出M的坐標,再求出點M到直線x-2y+8=0的“直角距離”的最小值.
解答: 解:由題意在平面直角坐標系xOy中,任意兩點A(x1,y1),B(x2,y2)之間的“直角距離”為d(A,B)=|x1-x2|+|y1-y2|;
已知點A(1,1),那么d(A,O)=|1-0|+|1-0|=2.
∵動點M(x,y)與點C(-1,0),D(1,0)的“直角距離”之和為4,
∴M(0,1),
直線x-2y+8=0上取點(2y-8,y),
∴點M到直線x-2y+8=0的“直角距離”為|2y-8|+|y-1|,
∵|2y-8|+|y-1|=
-3y+9,y<1
-y+7,1≤y≤4
3y-9,y>4

∴點M到直線x-2y+8=0的“直角距離”的最小值為3.
故答案為:2,3
點評:本題是基礎題,考查學生對新定義的理解,考查計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
2ax+a2-1
x2+1
,其中a∈R.
(1)當a=1時,求曲線y=f(x)在原點處的切線方程;
(2)求f(x)的單調區(qū)間;
(3)若f(x)在[0,2)上存在最大值和最小值,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑過點B作⊙O的切線BC,OC交⊙O于點E,AE的延長線交BC于點D,若AB=BC=2,則CD的長為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

若存在x使不等式|x-a|+|x-1|≤2|a|成立,則實數a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

若函數f(x)的反函數是f-1(x)=1+x2(x<0),則f(2)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

將三顆骰子各擲一次,設事件A=“三個點數都不相同”,B=“至少出現一個6點”,則概率P(A|B)等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

在數1和2之間插入n個正數,使得這n+2個數構成遞增等比數列,將這n+2個數的乘積記為An,令an=log2An,n∈N*
(1)數列{an}的通項公式為an=
 
;
(2)Tn=tana2•tana4+tana4•tana6+…+tana2n•tana2n+2=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)的定義域是[-1,2],則函數f(3x-1)的定義域是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知P(x,y)滿足條件
x+y-3≤0
x-y-1≤0
x-1≥0
,O為坐標原點,A(2,-1),則|
OP
|•cos∠AOP的最大值是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案