函數(shù)y1=2x與y2=x2，當(dāng)x＞0時，圖象的交點個數(shù)是（　　）
A、0B、1C、2D、3
考點：指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題：計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由題意，x=2，4時，y1=y2，從而可得結(jié)論．
解答： 解：由題意，x=2，4時，y1=y2，
∴當(dāng)x＞0時，圖象的交點個數(shù)是2個．
故選：C．
點評：本題考查指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)，考查學(xué)生的計算能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先后拋擲一個質(zhì)地均勻的骰子兩次，其結(jié)果記為（a，b），其中a表示第一次拋擲的結(jié)果，b表示第二次拋擲的結(jié)果，則函數(shù)f（x）=x3+ax2+bx+c有極值點的概率為（　�。�
A、
3
4
B、
7
8
C、
4
9
D、
5
9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下函數(shù)中，在區(qū)間（-∞，0）上為單調(diào)增函數(shù)的是（　�。�
A、y=-log 
1
2
（-x）
B、y=2+
x
1-x
C、y=x2-1
D、y=-（x+1）2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中，值域為（0，+∞）的是（　�。�
A、y=4 
1
3-X
B、y=（
1
4
）1-2x
C、y=
(
1
4
)x-1
D、y=
1-4x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn，a1=1，Sn=2an+1，則Sn=（　�。�
A、Sn=
1
2
（
3
2
）n-1
B、Sn=
1
2
（
3
2
）n+1
C、Sn=
1
2
[（
3
2
）n-1]
D、Sn=（
3
2
）n-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解我校2012年高考準(zhǔn)備報考“體育特長生”的學(xué)生體重情況，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻率分布直方圖（如圖），已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1：2：3，第2小組的頻數(shù)為12，則報考“體育特長生”的學(xué)生人數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
ax2+bx+c，x≥-1
f(-x-2)，x＜-1
，在其圖象上點（1，f（1））處的切線方程為y=2x+1，則圖象上點（-3，f（-3））處的切線方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1
3
x3-
m+1
2
x2，g（x）=
1
3
-mx，m是實數(shù)．
（Ⅰ）若f（x）在x=1處取得極大值，求m的值；
（Ⅱ）若f（x）在區(qū)間（2，+∞）為增函數(shù)，求m的取值范圍；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，函數(shù)h（x）=f（x）-g（x）有三個零點，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|
a
|=4，|
b
|=2，且
a
與
b
夾角為120°，求：
（1）（
a
-2
b
）•（
a
-2
b
）；  
（2）|2
a
-
b
|； 
（3）
a
與
a
+
b
的夾角．

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