【題目】如圖,長為,寬為
的矩形紙片
中,
為邊
的中點,將
沿直線
翻轉
(
平面
),若
為線段
的中點,則在
翻轉過程中,下列說法錯誤的是( )
A. 平面
B. 異面直線與
所成角是定值
C. 三棱錐體積的最大值是
D. 一定存在某個位置,使
【答案】D
【解析】
對于A,延長,
交于
,連接
,運用中位線定理和線面平行的判定定理,可得
平面
;對于B,運用平行線的性質和解三角形的余弦定理,以及異面直線所成角的定義,求出異面直線所成的角;對于C,由題意知平面
平面
時,三棱錐
的體積最大,求出即可;對于D,連接
,運用線面垂直的判定定理和性質定理,可得
與
垂直,可得結論;
由題意,對于,延長
,
交于
,連接
,由
為
的中點,
可得為
的中點,又
為
的中點,可得
,
平面
,
平面
,則
平面
,∴
正確;
對于,
,過
作
,
平面
,
則是異面直線
與
所成的角或所成角的補角,且
,
在中,
,
,
則,
則為定值,即
為定值,∴
正確;
對于,設
為
的中點,連接
,由直角三角形斜邊的中線長為斜邊的一半,可得
平面⊥平面
時,三棱錐
的體積最大,
最大體積為,∴
正確;
對于,連接
,可得
,若
,即有
平面
,
即有,由
在平面
中的射影為
,
可得與
垂直,但
與
不垂直,則不存在某個位置,使
,∴
錯誤;
故選:D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個內角A,B,C的對邊,且acos C+asin C-b-c=0.
(1)求A;
(2)若AD為BC邊上的中線,cos B=,AD=
,求△ABC的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對在直角坐標系的第一象限內的任意兩點,
作如下定義:
,那么稱點
是點
的“上位點”,同時點
是點
的“下位點”.
(1)試寫出點的一個“上位點”坐標和一個“下位點”坐標;
(2)設、
、
、
均為正數,且點
是點
的上位點,請判斷點
是否既是點
的“下位點”又是點
的“上位點”,如果是請證明,如果不是請說明理由;
(3)設正整數滿足以下條件:對任意實數
,總存在
,使得點
既是點
的“下位點”,又是點
的“上位點”,求正整數
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種大型醫(yī)療檢查機器生產商,對一次性購買2臺機器的客戶,推出兩種超過質保期后兩年內的延保維修優(yōu)惠方案:方案一:交納延保金7000元,在延保的兩年內可免費維修2次,超過2次每次收取維修費2000元;方案二:交納延保金10000元,在延保的兩年內可免費維修4次,超過4次每次收取維修費1000元.某醫(yī)院準備一次性購買2臺這種機器,F需決策在購買機器時應購買哪種延保方案,為此搜集并整理了50臺這種機器超過質保期后延保兩年內維修的次數,得下表:
維修次數 | 0 | 1 | 2 | 3 |
臺數 | 5 | 10 | 20 | 15 |
以這50臺機器維修次數的頻率代替1臺機器維修次數發(fā)生的概率,記X表示這2臺機器超過質保期后延保的兩年內共需維修的次數。
(1)求X的分布列;
(2)以所需延保金及維修費用的期望值為決策依據,醫(yī)院選擇哪種延保方案更合算?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓與圓
:
有且僅有兩個公共點,點
、
、
分別是橢圓
上的動點、左焦點、右焦點,三角形
面積的最大值是
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若點在橢圓第一象限部分上運動,過點
作圓
的切線
,過點
作
的垂線
,求證:
,
交點
的縱坐標的絕對值為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某公司生產線生產的某種產品中抽取件,測量這些產品的一項質量指標,由檢測結果得如圖所示的頻率分布直方圖:
(Ⅰ)求這件產品質量指標的樣本平均數
和樣本方差
(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值作代表);
(Ⅱ)由直方圖可以認為,這種產品的質量指標值服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數
近似為樣本方差
.
(i)利用該正態(tài)分布,求;
(ii)已知每件該產品的生產成本為元,每件合格品(質量指標值
)的定價為
元;若為次品(質量指標值
),除了全額退款外且每件次品還須賠付客戶
元。若該公司賣出
件這種產品,記
表示這件產品的利潤,求
.
附:.若
,則
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設等差數列的公差
,前
項和為
,且滿足
,
(1)試尋找一個等差數列和一個非負常數
,使得等式
對于任意的正整數
恒成立,并說明你的理由;
(2)對于(1)中的等差數列和非負常數
,試求
(
)的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市為了解社區(qū)群眾體育活動的開展情況,擬采用分層抽樣的方法從A,B,C三個行政區(qū)抽出6個社區(qū)進行調查.已知A,B,C行政區(qū)中分別有12,18,6個社區(qū).
(1)求從A,B,C三個行政區(qū)中分別抽取的社區(qū)個數;
(2)若從抽得的6個社區(qū)中隨機的抽取2個進行調查結果的對比,求抽取的2個社區(qū)中至少有一個來自A行政區(qū)的概率.
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