已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x)，且滿足f(x)＝2xf′(e)＋ln x，則f′(e)＝(　　)

A．1  B．－1  C．－e－1  D．－e

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1是某公共汽車線路收支差額y元與乘客量x的圖象．

(1)試說(shuō)明圖1上點(diǎn)A、點(diǎn)B以及射線AB上的點(diǎn)的實(shí)際意義；

(2)由于目前本條線路虧損，公司有關(guān)人員提出了兩種扭虧為贏的建議，如圖2、3所示．你能根據(jù)圖象，說(shuō)明這兩種建議的意義嗎？

(3)此問(wèn)題中直線斜率的實(shí)際意義是什么？

(4)圖1、圖2、圖3中的票價(jià)分別是多少元？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)f(x)＝ax2＋bx＋c為偶函數(shù)，且f(－1)＝－1.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式；

(2)若函數(shù)g(x)＝f(x)＋(2－k)x在區(qū)間[－2,2]上單調(diào)遞減，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝x3＋ax2＋(a＋6)x＋1有極大值和極小值，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(　　)

A．(－1,2)                              B．(－∞，－3)∪(6，＋∞)

C．(－3,6)                              D．(－∞，－1)∪(2，＋∞)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


f(x)＝x(x－c)2在x＝2處有極大值，則常數(shù)c的值為_(kāi)_______．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)P0(x0，y0)是曲線y＝3ln x＋x＋k(k∈R)圖象上一個(gè)定點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P0的切線方程為4x－y－1＝0，則實(shí)數(shù)k的值為(　　)

A．2  B．－2  C．－1  D．－4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


y＝sin22x；

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知f(x)為二次函數(shù)，且f(－1)＝2，f ′(0)＝0，

f(x)dx＝－2.

(1)求f(x)的解析式；

(2)求f(x)在[－1,1]上的最大值與最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)f(x)＝ex－a－恰有一個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案