已知函數(shù)
的定義域為
.設點P是函數(shù)圖象上的任意一點,過點P分別作直線y=x和y軸的垂線,垂足分別為M、N.
(1)求證:
是定值;
(2)判斷并說明
有最大值還是最小值,并求出此最大值或最小值.
(1)詳見解析;(2)
有最小值2
試題分析:(1)設點P的坐標為
,則有
,
,用點到線的距離公式求
,問題即可得證。(2)用基本不等式可求得
的最小值。
試題解析:解答:(1)證明:設點P的坐標為
,則有
,
, 2分
由點到直線的距離公式可知
,
, 4分
故有
,即
為定值,這個值為1. 6分
(2)
有最小值,且最小值為2. 7分
∵由(1)知
, 8分
∴
, 10分
當且僅當
,
點在
時,
有最小值2. 12分
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
為了得到函數(shù)
的圖象,只需把函數(shù)
圖象上的所有點( )
A.縱坐標伸長到原來的2倍,橫坐標不變 | B.橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變 |
C.縱坐標縮短到原來的倍,橫坐標不變 | D.橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖所示,圖(1)反映的是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x之間關系的圖像.由于目前該條公交線路虧損,公司有關人員提出兩種調(diào)整建議,如圖(2)(3)所示.
(注:收支差額=營業(yè)所得的票價收入-付出的成本)
給出以下說法:
①圖(2)的建議是:提高成本,并提高票價;
②圖(2)的建議是:降低成本,并保持票價不變;
③圖(3)的建議是:提高票價,并保持成本不變;
④圖(3)的建議是:提高票價,并降低成本.
其中說法正確的序號是( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
y=
-2sin
x的圖象大致是 ( ).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的圖象大致是( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知
,
,則函數(shù)
的圖象必定不經(jīng)過( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
隨著生活水平的提高,私家車已成為許多人的代步工具。某駕照培訓機構仿照北京奧運會會徽設計了科目三路考的行駛路線,即從A點出發(fā)沿曲線段B→曲線段C→曲線段D,最后到達E點。某觀察者站在點M觀察練車場上勻速行駛的小車P的運動情況,設觀察者從點A開始隨車子運動變化的視角為
∠AMP(
),練車時間為t,則函數(shù)
=
的圖像大致為( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的圖像大致為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
f(
x)=
的圖象和函數(shù)
g(
x)=log
2x的圖象的交點個數(shù)是________.
查看答案和解析>>