已知圓C的圓心與點(diǎn)M(1，－1)關(guān)于直線x－y＋1＝0對(duì)稱，并且圓C與x－y＋1＝0相切，則圓C的方程為________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


  某同學(xué)參加北大、清華、科大三所學(xué)校的自主命題招生考試，其被錄取的概率分別為（各   學(xué)校是否錄取他相互獨(dú)立，允許他可以被多個(gè)學(xué)校同時(shí)錄�。�.

  （Ⅰ）求此同學(xué)沒有被任何學(xué)校錄取的概率；

  （Ⅱ）求此同學(xué)至少被兩所學(xué)校錄取的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)f(x)＝xex－a有兩個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝－x2＋2ex＋m－1，g(x)＝x＋ (x>0)．

(1)若y＝g(x)－m有零點(diǎn)，求m的取值范圍；

(2)確定m的取值范圍，使得g(x)－f(x)＝0有兩個(gè)相異實(shí)根．

[分析]　(1)y＝g(x)－m有零點(diǎn)即y＝g(x)與y＝m的圖象有交點(diǎn)，所以可結(jié)合圖象求解．(2)g(x)－f(x)＝0有兩個(gè)相異實(shí)根⇔y＝f(x)與y＝g(x)的圖象有兩個(gè)不同交點(diǎn)，所以可利用它們的圖象求解．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知圓(x＋1)2＋(y－1)2＝1上一點(diǎn)P到直線3x－4y－3＝0距離為d，則d的最小值為(　　)

A．1                                                      B.

C.                                                     D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知圓x2＋y2＝9與圓x2＋y2－4x＋4y－1＝0關(guān)于直線l對(duì)稱，則直線l的方程為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知圓C的圓心與點(diǎn)P(－2,1)關(guān)于直線y＝x＋1對(duì)稱，直線3x＋4y－11＝0與圓C相交于A，B兩點(diǎn)，且|AB|＝6，求圓C的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋物線y2＝4x的焦點(diǎn)到雙曲線x2－＝1的漸近線的距離是(　　)

A.                                                     B.

C．1                                                     D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在數(shù)列中，（）。從數(shù)列中選出（）項(xiàng)并按原順序組成的新數(shù)列記為，并稱為數(shù)列的項(xiàng)子列，例如：數(shù)列，，，為的一個(gè)4項(xiàng)子列。

（1）試寫出數(shù)列的一個(gè)3項(xiàng)子列，并使其為等差數(shù)列；

（2）如果為數(shù)列的一個(gè)5項(xiàng)子列，且為等差數(shù)列。

證明：的公差滿足；

（3）如果為數(shù)列的一個(gè)（）項(xiàng)子列，且為等比數(shù)列。

證明：。

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