在四邊形ABCD中，若
+
=0，
•
=0，則四邊形為（ �。�
考點(diǎn)：平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：由
+
=0，
•
=0，可得
=，
⊥．可知：四邊形ABCD是平行四邊形、對(duì)角線相互垂直，即可得出．
解答：
解：∵
+
=0，
•
=0，
∴
=，
⊥．
∴四邊形ABCD是菱形．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了向量的平行四邊形法則、菱形的判定定理，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
橢圓
+=1的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為6，右焦點(diǎn)F是拋物線y
2=8x的焦點(diǎn)，則該橢圓的離心率等于
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
把函數(shù)y=sin（2x+
）的圖象向右平移
個(gè)單位，再把所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
，則所得圖象的函數(shù)解析式是（ �。�
| A、y=sin（4x+π） |
| B、y=sin（4x+） |
| C、y=sin4x |
| D、y=sinx |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知函數(shù)f（x）是R上的可導(dǎo)函數(shù)，且f（x）的圖象是連續(xù)不斷的，當(dāng)x≠0時(shí)，有f′（x）=
＞0，則函數(shù)F（x）=xf（x）+
的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列函數(shù)中，定義域是R且為增函數(shù)的是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
| | (2a-1)sinx+8a， | x∈(-，0) | | 2ax， | x∈[0，+∞) |
| |
在（-
，+∞）上單調(diào)遞減，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知向量
=（8+
x，x），
=（x+1，2），其中x＞0，若
∥
，則x的值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
一個(gè)平面封閉區(qū)域內(nèi)任意兩點(diǎn)距離的最大值稱為該區(qū)域的“直徑”，封閉區(qū)域邊界曲線的長(zhǎng)度與區(qū)域直徑之比稱為區(qū)域的“周率”，下面四個(gè)平面區(qū)域（陰影部分）的周率從左到右依次記為τ
1，τ
2，τ
3，τ
4，則下列關(guān)系中正確的為（ �。�
| A、τ1＞τ4＞τ3 |
| B、τ3＞τ1＞τ2 |
| C、τ4＞τ2＞τ3 |
| D、τ3＞τ4＞τ1 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
為了解72名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用系統(tǒng)抽樣的方法，從中抽取容量為8的樣本，則分段的間隔為（ �。�
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