設(shè)
e1
,
e2
是非零且不共線向量,若向量8
e1
+t
e2
與向量t2
e1
+
e2
共線,則實(shí)數(shù)t=
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用平面向量共線定理得到8
e1
+t
e2
與向量t2
e1
+
e2
的等量關(guān)系,利用向量相等求t.
解答: 解:∵向量8
e1
+t
e2
與向量t2
e1
+
e2
共線,
∴8
e1
+t
e2
=λ(t2
e1
+
e2
),整理得
8=λt2
t=λ
,解得λ=2;
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量共線以及平面向量基本定理的運(yùn)用;關(guān)鍵是利用已知向量共線得到關(guān)于t的方程組.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正四棱錐P-ABCD的底面邊長(zhǎng)為2,側(cè)棱長(zhǎng)為2,則側(cè)棱與底面所成的角的大小為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,曲線C1
x2
16
+
y2
m2
=1和C2
x2
16
+
y2
n2
=1(m>n>0)的公共頂點(diǎn)為M(-4,0)和N(4,0),過(guò)原點(diǎn)O且不與x軸重合的直線l與C1,C2的四個(gè)交點(diǎn)按縱坐標(biāo)從大到小依次為A,B,C,D,
(1)若m,n∈N*,且當(dāng)l傾斜角為45°時(shí),B恰為A,O的中點(diǎn),求m,n的值;
(2)若
S△MBD
S△ABN
=
m
n
=
2
+1,求直線l的方程;
(3)若存在直線l使
S△MBD
S△ABN
=
m
n
=λ,求λ取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}和{bn}的前n項(xiàng)和分別為Sn和Tn,且
Sn
Tn
=
5n+2
3n+1
,則
a9
b9
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b,c是空間三條直線,α,β是空間兩個(gè)平面,則下列命題中,命題不正確的是(  )
A、當(dāng)c⊥α?xí)r,若α∥β,則c⊥β
B、當(dāng)b?α?xí)r,若α⊥β,則b⊥β
C、當(dāng)b?α,a?α且c是a在α內(nèi)的射影時(shí),若a⊥b,則b⊥c
D、當(dāng)b?α且c?α?xí)r,若b∥c,則c∥α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-ax+a+3,g(x)=ax-2a.
(1)對(duì)于任意a∈[-2,2]都有f(x)>g(x) 成立,求x的取值范圍;
(2)當(dāng)a>0 時(shí)對(duì)任意x1,x2∈[-3,-1]恒有f(x1)>-ag(x2),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若存在x0∈R,使得f(x0)<0與g(x0)<0同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y=|x2-2x-3|與y=k有4個(gè)不同的交點(diǎn),則k的范圍( 。
A、(-4,0)
B、[0,4]
C、[0,4)
D、(0,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,已知S4=48,S8=60,則S12=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-4x-5|.
(1)在區(qū)間[-2,6]上畫(huà)出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)設(shè)集合A={x|f(x)≥5},B=(-∞,-2]∪[0,4]∪[6,+∞).試判斷集合A和B之間的關(guān)系,并給出證明;
(3)當(dāng)k>2時(shí),求證:在區(qū)間[-1,5]上,y=kx+3k的圖象位于函數(shù)f(x)圖象的上方.

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同步練習(xí)冊(cè)答案